Giáo án chương trình mới: Lớp lá Cảm xúc của bé

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Phân biệt được những trạng thái cảm xúc biểu hiện trên gương mặt: buồn, vui, ngạc nhiên, giận. - Thể hiện cảm xúc của cá nhân qua những hiểu biết và nhận định của bản thân trẻ - Rèn kỹ năng sao chép từ đúng với mẫu, theo đúng qui trình con chữ . - Phát triển khả năng quan sát , ghi nhớ có chủ định và cảm xúc thẩm mỹ. - Giáo dục trẻ có thái độ đúng với hoàn cảnh và con người. II. CHUẨN BỊ : - Trò chuyện...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án chương trình mới: Lớp lá Cảm xúc của bé Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Cảm xúc của béI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Phân biệt được những trạng thái cảm xúc biểu hiện trên gương mặt:buồn, vui, ngạc nhiên, giận. - Thể hiện cảm xúc của cá nhân qua những hiểu biết và nhận định củabản thân trẻ - Rèn kỹ năng sao chép từ đúng với mẫu, theo đúng qui trình con chữ . - Phát triển khả năng quan sát , ghi nhớ có chủ định và cảm xúc thẩmmỹ. - Giáo dục trẻ có thái độ đúng với hoàn cảnh và con người.II. CHUẨN BỊ : - Trò chuyện với trẻ về những trạng thái cảm xúc của bản thân trẻ vànhững người thân … - Đàn organ, máy cassette, băng đĩa nhạc … - Tập “ Cùng khám phá chữ viết ” và bút chì cho trẻ …III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : * Hoạt động 1 : Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - TC “Bạn ơi hãy làm” : cho trẻ biểu lộ các nét mặt buồn, vui,khóc, cười theo yêu cầu của cô … - Giới thiệu bài hát “Khuôn mặt cười” ( nhạc Hàn Quốc ) , côhát cho trẻ nghe … - Hỏi lại tên bài hát, trò chuyện về nội dung bài hát: + Bài hát nói về điều gì? … Vì sao khuôn mặt tươi vui làkhuôn mặt đẹp nhỉ? + Các bạn thích cười hay thích khóc? + Bạn cười với những gì ?- Cô cho trẻ hát cùng với cô vài lần cho thuộc bài hát … - Cô cho trẻ tự kết nhóm theo ý thích, tự chọn các hình thứcminh họa cho bài hát để biểu diễn chung với nhau … * Hoạt động 2 : - Cô cho trẻ nghe chuyện “Tấm Cám” ( mở máy hay đọc chotrẻ nghe ) - Cô quan sát cảm nhận của trẻ đối với những chi tiết trong câuchuyện … Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Trò chuyện với trẻ về nội dung câu chuyện : + Vì sao cô Tấm được hưởng hạnh phúc? + Các bạn nghĩ gì về những điều mà mẹ con cô Cám đãlàm? + Bạn thích nhân vật nào nhất trong chuyện? … Vì saobạn thích nhân vật ấy? - Đi vào thế giới cảm xúc của trẻ: + Bạn ngạc nhiên với những gì? … Nét mặt của bạn khingạc nhiên thế nào nhỉ? + Bạn cảm thấy tức giận khi nào? … Lúc giận, bạnthường hay có những cử chỉ nào? + Bạn có biết người khác đang giận không? … Làm saođể người khác đừng giận bạn? + Bạn nghĩ gì khi thấy người thân của mình khóc? + Các bạn cảm thấy vui khi nào? ( cô gợi ý cho trẻ tựnói về những cảm xúc của mình, chú ý phát triển ngôn ngữ cá nhân và những hiểu biết của trẻ…) Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com * Hoạt động 3 : - Cô hướng dẫn trẻ thực hành trong tập “ Cùng khám phá chữviết ” / trang 6 … - Gợi ý cho trẻ quan sát 2 gương mặt biểu hiện cảm xúc và đọctừ bên dưới : vui, buồn . - Quan sát những gương mặt của em bé bên dưới và xác địnhcảm xúc của bé , sao chép từ … trang trí … Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai