Giáo án chương trình mới: Lớp lá Con gì sủa gâu gâu

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nắm được đặc điểm của loài chó và ích lợi của chúng: giữ nhà, làm cảnh … - Nhận biết một vài loại chó nuôi trong nhà với màu sắc của bộ lông và hình dạng đặc biệt. - Tạo hình con chó theo ý thích với các kỹ năng cơ bản , phối hợp màu sắc phù hợp và sáng tạo . - Phát triển trí nhớ, tư duy, ngôn ngữ , tưởng tượng sáng tạo qua các hoạt động nhận thức. - Giáo dục trẻ biết thương yêu loài vật, không...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án chương trình mới: Lớp lá Con gì sủa gâu gâu Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Con gì sủa gâu gâu thế ! I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :- Nắm được đặc điểm của loài chó và ích lợi của chúng: giữ nhà, làm cảnh…- Nhận biết một vài loại chó nuôi trong nhà với màu sắc của bộ lông và hìnhdạng đặc biệt. - Tạo hình con chó theo ý thích với các kỹ năng cơ bản , phối hợp màusắc phù hợp và sáng tạo . - Phát triển trí nhớ, tư duy, ngôn ngữ , tưởng tượng sáng tạo qua cáchoạt động nhận thức. - Giáo dục trẻ biết thương yêu loài vật, không chọc phá, gây hại chochúng . Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com II. CHUẨN BỊ : - Trò chuyện với trẻ về các loại chó nuôi trong nhà … - Con chó thật hay tranh vẽ, mô hình … - Băng nhạc có bài con chó, các NVL tạo hình cho trẻ… III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài “ Con chó ” , khuyến khích trẻ hát theonhạc … - Trò chuyện với trẻ: + Bạn nhỏ trong bài hát nói gì về con chó của mình? + Loại chó gì mà to như con bò nhỉ? + Vì sao tiếng kêu của nó lại thay đổi như vậy ? - Cô cho trẻ quan sát con chó, gợi ý cho trẻ mô tả theo quan sát củatrẻ: Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com + Bạn thấy con chó như thế nào? ( mô tả đặc điểm … ) + Bạn có cảm giác thế nào khi sờ lên bộ lông chó? + Đố các bạn con chó dữ hay hiền? … Vì sao chó cắn? + Người ta nuôi chó để làm gì? ---- GD trẻ về ích lợi của việc nuôi chó, không được chọc phá chó … * Hoạt động 2: - Cho trẻ quan sát “Họ hàng nhà chó” qua những hình ảnh sưu tầm ( ảnhchụp hay tranh vẽ các loài chó ) : + Có những loại chó nào ở đây? ----- cho trẻ gọi tên theo kinh nghiệm của trẻ : chó đen ( chó mực ) ,chó đốm, chó vện, chó xù, chó bẹc giê … + Vì sao gọi là chó đốm ? ( lông có đốm trắng, đốm đen … ) + Chó vện có màu lông thế nào ? ( lông vàng vằn nâu … ) Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com + Những con chó xù còn gọi là chó gì ? - TC “ Chó sủa gâu gâu” : cô đưa hình mấy con chó lên thì trẻ giả tiếngsủa tương ứng với số lượng chó trong hình ( có thể chia ra 2 nhóm ngồi đốidiện, thi xem nhóm nào sủa đúng nhất ! ) * Hoạt động 3: - Cô cho trẻ “Tạo hình con chó ” theo ý thích với các NVL và gợi ý cáchình thức hoạt động: + Vẽ “ Gia đình chó xù” hay “ Gia đình chó vện ”… + Tô màu và cắt dán bầy chó đốm + Nặn những con chó mà bé thích … - Cho trẻ kết nhóm theo ý thích và tạo sản phẩm theo nhóm … Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai