Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: Bé đến thăm công trường xây

I. Mục đích yêu cầu: Hiểu được công việc của các cô chú công nhân. Nhận biết nghề qua công việc, dụng cụ, sản phẩm tạo ra và lợi ích của chúng. Tôn trọng người lao động Ôn nhận biết các chữ cái đã học Biết hoạt động theo nhóm, giúp đỡ bạn và tham gia hoạt động cùng cô. III. Chuẩn bị:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: Bé đến thăm công trường xây Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Chủ điểm: Lớn lên bé thích làm gì? đề tài: Bé đến thăm công trường xây dựng lớp : láI. Mục đích yêu cầu: Hiểu được công việc của các cô chú công nhân. Nhận biết nghề qua công việc, dụng cụ, sản phẩm tạo ravà lợi ích của chúng. Tôn trọng người lao động Ôn nhận biết các chữ cái đã học Biết hoạt động theo nhóm, giúp đỡ bạn và tham gia hoạtđộng cùng cô.III. Chuẩn bị: Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comTranh vẽ cây cầu mới xây, một số tranh về các công trìnhxây dựng, hình ảnh về cô chú công nhân, các công cụ laođộng của một số ngành nghề.rổ đựng bút, tranh ảnh nhỏ tương ứng tranh mẫu của cô, cácthẻ chữ cái.V. Tiến trình:Hoạt động 1: Thơ : chiếc cầu mới xây.Thảo luận:chiếc cầu do ai xây dựng?Những cô chú công nhân còn xây dựng các công trình gì?Các con hãy kể tên một số công trình xây dựng của các côchú công nhân?Chia nhóm thảo luận về lợi ích của các công trình. Nhómnào có biểu tượng về công trình nào thì nói về lợi ích củacông trình đó.Hoạt động 2: Ai làm công việc gì? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comđể xây dựng nên các công trình các cô chú phải làm nhữngcông việc gì?(gợi ý cho bé các công việc: thiết kế bản vẽ ngôi nhà, câycầu, xây dựng dựa trên bản vẽ…)Kiến trúc sư làm gì? bằng các công cụ gì?Thợ xây làm gì? bằng các công cụ gì?Trò chơi: chọn công cụ đúng với nghề nghiệp.Chia trẻ thành 2, 3 nhóm. Trong thời gian một bài háttrẻ nhặt một thẻ hình các vật dụng lao động, chạy trên băngghế thể dục, đến bảng, dán công cụ lao động tương ứng vớihình người theo nghề nghiệp.nhóm nào được nhiều hình đúng nhất là nhóm thắngHoạt động 3: bé chơi cùng chữ cáiCho trẻ chia thành 3, 4 nhóm, mỗi nhóm khoảng 5 trẻ.Cô phát cho mỗi trẻ một rổ đựng hình thẻ và chữ cái. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comTrên bảng có 1 bảng tròn quay quanh trục, có các vạch dánhình 1 số công cụ tương ứng với nghề.Cô quay bảng, khi bảng dừng, kim chỉ vào công cụ nào cácnhóm thảo luận và chọn ra hình nghề nghiệp tương ứng vàxếp các chữ cái tương ứng với nghề.kết thúc Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai