Giáo án chương trình mới: Lớp lá đề tài: Bé đến thăm công trường xây dựng

I. Mục đích yêu cầu: Hiểu được công việc của các cô chú công nhân. Nhận biết nghề qua công việc, dụng cụ, sản phẩm tạo ra và lợi ích của chúng. Tôn trọng người lao động Ôn nhận biết các chữ cái đã học Biết hoạt động theo nhóm, giúp đỡ bạn và tham gia hoạt động cùng cô. III. Chuẩn bị: Tranh vẽ cây cầu mới xây, một số tranh về các công trình xây dựng, hình ảnh về cô chú công nhân, các công cụ lao động của một số ngành nghề....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án chương trình mới: Lớp lá đề tài: Bé đến thăm công trường xây dựng Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Chủ điểm: Lớn lên bé thích làm gì? đề tài: Bé đến thăm công trường xây dựng lớp : láI. Mục đích yêu cầu: Hiểu được công việc của các cô chú công nhân. Nhận biết nghề qua công việc, dụng cụ, sản phẩm tạo ra và lợiích của chúng. Tôn trọng người lao động Ôn nhận biết các chữ cái đã học Biết hoạt động theo nhóm, giúp đỡ bạn và tham gia hoạt độngcùng cô.III. Chuẩn bị:Tranh vẽ cây cầu mới xây, một số tranh về các công trình xâydựng, hình ảnh về cô chú công nhân, các công cụ lao động của mộtsố ngành nghề. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comrổ đựng bút, tranh ảnh nhỏ tương ứng tranh mẫu của cô, các thẻchữ cái.V. Tiến trình:Hoạt động 1: Thơ : chiếc cầu mới xây.Thảo luận:chiếc cầu do ai xây dựng?Những cô chú công nhân còn xây dựng các công trình gì?Các con hãy kể tên một số công trình xây dựng của các cô chúcông nhân?Chia nhóm thảo luận về lợi ích của các công trình. Nhóm nào cóbiểu tượng về công trình nào thì nói về lợi ích của công trình đó.Hoạt động 2: Ai làm công việc gì?để xây dựng nên các công trình các cô chú phải làm những côngviệc gì?(gợi ý cho bé các công việc: thiết kế bản vẽ ngôi nhà, cây cầu, xâydựng dựa trên bản vẽ…)Kiến trúc sư làm gì? bằng các công cụ gì?Thợ xây làm gì? bằng các công cụ gì? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comTrò chơi: chọn công cụ đúng với nghề nghiệp.Chia trẻ thành 2, 3 nhóm. Trong thời gian một bài háttrẻ nhặt một thẻ hình các vật dụng lao động, chạy trên băng ghế thểdục, đến bảng, dán công cụ lao động tương ứng với hình ngườitheo nghề nghiệp.nhóm nào được nhiều hình đúng nhất là nhóm thắngHoạt động 3: bé chơi cùng chữ cáiCho trẻ chia thành 3, 4 nhóm, mỗi nhóm khoảng 5 trẻ.Cô phát cho mỗi trẻ một rổ đựng hình thẻ và chữ cái.Trên bảng có 1 bảng tròn quay quanh trục, có các vạch dán hình 1số công cụ tương ứng với nghề.Cô quay bảng, khi bảng dừng, kim chỉ vào công cụ nào các nhómthảo luận và chọn ra hình nghề nghiệp tương ứng và xếp các chữcái tương ứng với nghề.kết thúc Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày maiWebsite hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai