Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: ĐỐ BẠN BIẾT THỨ MẤY

I) MỤC TIÊU: 1) Mục tiêu chung: Trẻ quan sát lịch từ thứ hai đến chủ nhật, được cô hướng dẫn cách nhận biết các ngày từ thứ hai đến chủ nhật. Chơi trò chơi “Nhà tiên tri”, “Chinh phục thời gian”, tham gia kể chuyện “Sâu và bướm” Ôn lại các chữ cái đã học. Tất cả trẻ biết được các ngày từ thứ hai đến chủ nhật, hiểu được hôm qua, hôm nay, ngày mai. Sử dụng từ “hôm qua, hôm nay, ngày mai”, đọc đúng một số chữ cái đã học, thể hiện câu chuyện “Sâu...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: ĐỐ BẠN BIẾT THỨ MẤY Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comLớp : Lá *MÔN (Trọng tâm): LQVT Đề tài: ĐỐ BẠN BIẾT THỨ MẤY? *Môn (kết hợp): LQVH Chuyện: SÂU VÀ BƯỚM *Môn (kết hợp): Chữ CáiI) MỤC TIÊU:1) Mục tiêu chung: Trẻ quan sát lịch từ thứ hai đến chủ nhật, được cô hướng dẫncách nhận biết các ngày từ thứ hai đến chủ nhật. Chơi trò chơi “Nhà tiên tri”, “Chinh phục thời gian”, thamgia kể chuyện “Sâu và bướm” Ôn lại các chữ cái đã học. Tất cả trẻ biết được các ngày từ thứ hai đến chủ nhật, hiểuđược hôm qua, hôm nay, ngày mai. Sử dụng từ “hôm qua, hômnay, ngày mai”, đọc đúng một số chữ cái đã học, thể hiện câuchuyện “Sâu và bướm”. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Qua đó trẻ biết quí trọng thời gian, có thói quen sinh hoạtđúng giờ giấc. Thực hiện với mức độ chính xác 80 % trong khoảngthời gian 5 phút.2) Mục tiêu riêng: Quân và Duy biết cách quan sát lịch các từ thứ hai đến chủnhật, được cô hướng dẫn cách nhận biết các ngày từ thứ hai đếnchủ nhật, Tham gia chơi trò chơi “nhà tiên tri”, “chinh phục thời gian”,tham gia kể chuyện “sâu và bướm”, lại các chữ cái đã học. Quân và Duy biết được các ngày từ thứ bảy và chủ nhật, nóirõ các từ : “hôm qua, hôm nay, ngày mai ”, đọc theo cô một sốchữ cái đã học, kể chuyện “Sâu và bướm” theo cô và bạn. Qua đóQuân và Duy biết quí trọng thời gian, có thói quen sinh hoạt đúnggiờ giấc. Thực hiện với mức độ chính xác 55 % trong khoảng thờigian 5 phút.II) CHUẨN BỊ : - Bảng qui ước. - Lịch thật cho cô và trẻ. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Giấy cho trẻ làm lịch. - Đàn - Mũ sâu và bướm cho mỗi bé. - Các chữ cái đã học làm bằng bittist. - Côn trùng của tiết học trước.III) PHƯƠNG PHÁP: - Trực quan - Luyện tập - Trò chơi - Phương pháp đa trình độIV) TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của bé QuânNDHĐ trẻ và Duy Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com1/Mở - Tập trung trẻ “Tíc tắc tíc - Đứng xung - Đứngbài: tắc đồng hồ quả lắc, luôn quanh cô và làm gần côHoạt nhắc chúng ta, đi học theo.động 1: và làmỔn Định đúng giờ” theo. - Gợi ý trẻ chơi trò chơi - Chú ý lắng - Lắng “cánh cửa thời gian” nghe nghe Cho trẻ biết thời gian luôn và tham gia trò tồn tại nhưng chúng ta chơi không nhìn thấy, chúng ta đang đứng tại đây là ngày hôm nay, phía sau chúng ta có cánh cửa đi về ngày hôm qua, phía trước có cánh cửa đi về ngày mai, bạn nào thích đi tìm ngày Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com nào thì đi về cánh cửa ấy. + Có thấy ngày mai - Tham - Trả lời tự do. không? gia phát + Bao giờ mới đến ngày - Nói theo hiểu biểu biết. mai? cùng - Có 4 buổi bạn. + Hỏi trẻ một ngày cóGiới mấy buổi? - Nói tự dothiệu + Hỏi trẻ về ngày hôm qua thấy gì? * Cho trẻ biết chúng ta chỉ Lắng nghe thấy được những gì đang xảy ra quanh chúng ta, chúng ta thấy được ngày2/ Phát hôm qua là do chúng ta nhớ lại, còn ngày mai làtriển do mình dự đoánbài: Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comHoạt * Chuyển tiếp: Gợi ý trẻđộng 2Ôn các nhớ lại câu chuyện kểbuổi - Buổi tối hôm qua. Nói theo + Trong câu truyện “Sâu bạntrong và bướm” hôm qua cô kể,ngày. dế mèn ôm đàn ra gảy vào - 1 tiếng sau Phát biểu buổi nào? cùng bạn + Trong c ...