Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: Giữ đôi mắt sáng

I. Mục đích yêu cầu: - Nhận biết chức năng và tầm quan trọng của đôi mắt đối với cơ thể bé. - Biết cách bảo vệ đôi mắt trước các mối nguy hiểm xung quanh: ánh nắng chói, vật nhọn, va đập.v.v… - Biết cách giữ vệ sinh đôi mắt và phát hiện, phòng ngừa một số bệnh về mắt. - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ. - Phát triển khả năng tự tin thuyết trình trước lớp. - Biết sử dụng các đồ dùng bảo vệ mắt. II. Chuẩn bị: - Một số hình ảnh các tật...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: Giữ đôi mắt sáng Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Chủ đề: Tôi và chúng ta Đề tài: Giữ đôi mắt sáng Nhóm lớp: LáI. Mục đích yêu cầu:- Nhận biết chức năng và tầm quan trọng của đôi mắt đối với cơthể bé.- Biết cách bảo vệ đôi mắt trước các mối nguy hiểm xung quanh:ánh nắng chói, vật nhọn, va đập.v.v…- Biết cách giữ vệ sinh đôi mắt và phát hiện, phòng ngừa một sốbệnh về mắt.- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ.- Phát triển khả năng tự tin thuyết trình trước lớp.- Biết sử dụng các đồ dùng bảo vệ mắt.II. Chuẩn bị:- Một số hình ảnh các tật về mắt- Một số hình ảnh đồ dùng bảo vệ mắt: kiếng mát, nón che nắng Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Các hình vẽ các hành động đúng và hành động sai trong việc bảovệ đôi mắt.III. Tiến Hành:1. Hoạt động 1: Đôi mắt nằm ở đâu?TRò chơi: vẽ thêm bộ phận còn thiếu:Cô có một tờ giấy lớn, trên tờ giấy có vẽ khuôn mặt của trẻ cònthiếu một số bộ phận: tóc, tai, mắt, miệng. (Hình nào cũng thiếumắt và một bộ phận khác)Cho một số trẻ lên vẽ thêm các hình còn thiếu. Trong khi các bạnvẽ, các bạn ở dưới đọc bài thơ: đôi mắt để làm gì? Trong thời gianđọc một bài thơ, các bạn ở trên phải hoàn thành khuôn mặt mà trẻvẽ thêm.Trò chuyện: các con vừa vẽ thêm bộ phận nào?Trò chuyện về đôi mắt: vị trí, chức năng, tầm quan trọng và cáchgiữ vệ sinh, bảo vệ đôi mắt.2. Hoạt động 2: Ai đúng, ai sai:Trò chuyện và giới thiệu với trẻ về một số biện pháp nhằm bảo vệđôi mắt trước: nắng, gió, ánh sáng. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comKhi ra nắng phải làm gì?Khi đi ngoài gió phải làm gì để bảo vệ mắt?Khi thiếu ánh sáng có nên đọc sách và làm những công việc tỉ mỉđòi hỏi phải có ánh sáng không? Nếu đọc sách thiếu ánh sáng cótốt cho mắt không?Khi xem ti vi, phải ngồi cách xa bao nhiêu để bảo vệ đôi mắt.Trò chơi: Ai đúng, ai sai.Chia trẻ làm hai nhóm, mỗi nhóm đứng trước vạch xuất phát.Trẻ đầu tiên của mỗi hàng sẽ chọn một bức tranh, sau đó vượt quachướng ngại vật, đi trên băng ghế thể dục, đi hết băng ghế, chạy tớibảng, trên bảng có chia 2 phần cho 2 đội, mỗi phần có một mặtcười và một mặt khóc. Hình chỉ hành động đúng để bên mặt cười,hình chỉ hành động sai để bên mặt khóc. Sau đó chạy về đứng cuốihàng và trẻ tiếp theo thực hiện cho đến hết.Cô nhận xét và công bố kết quả mỗi đội.3. Hoạt động 3: Ai có kiếng đẹp Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comTrẻ lấy tấm bìa mẫu, in hình các chiếc kính, mũ, nón trên giấy bìađể vẽ, cắt, dán tạo thành kính đeo mắt, mũ, nón che nắng. Sau đótrang trí bằng các nguyên vật liệu cho đẹp mắt.4. Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời: tham qua siêu thị nón, kínhCô tổ chức khoảng 5 gian hàng, có trưng bày các mẫu nón, mũ,kính mát.v.v.. được làm bằng nguyên vật liệu mở, cô phát giấy chocác bạn và quy định giá trị tiền trên giấy với giá trị của từng thứ.Trẻ trả tiền để mua đồ dùng mà trẻ thích.5. Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi trong lớp:Góc tạo hình: làm tiếp thiết kế mũ, nón, kính mát mà trong giờ họclàm chưa xong.Tạo ra một số đồ dùng từ nguyên vật liệu mở.Góc âm nhạc: hát múa bài: năm ngón tay ngoan, khuôn mặt cườiGóc xây dựng: Xây dựng khu vui chơi trẻ em.Góc bán hàng: phân vai: gian hàng thời trangGóc học tập: sao chép chữ o, đồ chữ o, điền chữ o vào chỗ trốngtrong từĐiền chữ o, ô, ơ vào chỗ trống Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com6. Hoạt động 6: Hoạt động chiều Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai ...