Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: Hạt gạo làng ta

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc bài thơ: Hạt gạo làng ta. Hiểu nội dung bài thơ và đọc diễn cảm bài thơ. - Rèn luyện khả năng ghi nhớ nội dung bài thơ và thể hiện tình cảm của trẻ đối với nội dung bài thơ. - Biết thể hiện tình cảm của mình qua giọng kể. - Giáo dục trẻ biết quý trọng hạt gạo, không phung phí, bỏ thừa trong bữa ăn. - Phát triển tình cảm thẩm mỹ, biết cảm nhận cái đẹp trong tác phẩm nghệ thuật và trong lao động. - Ý...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án chương trình mới: Lớp lá Đề tài: Hạt gạo làng ta Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Chủ đề: Ước mơ của bé Đề tài: Hạt gạo làng ta Nhóm lớp: LáI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ thuộc bài thơ: Hạt gạo làng ta. Hiểu nội dung bài thơ và đọcdiễn cảm bài thơ.- Rèn luyện khả năng ghi nhớ nội dung bài thơ và thể hiện tìnhcảm của trẻ đối với nội dung bài thơ.- Biết thể hiện tình cảm của mình qua giọng kể.- Giáo dục trẻ biết quý trọng hạt gạo, không phung phí, bỏ thừatrong bữa ăn.- Phát triển tình cảm thẩm mỹ, biết cảm nhận cái đẹp trong tácphẩm nghệ thuật và trong lao động.- Ý thức biết yêu quý lao động, giữ gìn về sinh.II. Chuẩn bị:- Tranh bài thơ: Hạt gạo làng ta (tranh lớn để cô sử dụng) Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Tranh rời từng khổ thơ (2-4 bộ, tùy theo sự chia nhóm của giáoviên để trẻ ghép tranh, tranh này có thể cho trẻ tô màu từ trước)-II. Tiến Hành:1. Hoạt động 1: Thơ: Hạt gạo làng taCô cho trẻ xem lần lượt từng bức tranhTrò chuyện:Trong tranh có gì?Gợi ý để trẻ nói lên những cảm nhận của trẻ về bức tranh.Giới thiệu và đọc cho trẻ nghe đoạn thơ tương ứng với nội dungbức tranh trẻ vừa được xem.Cho trẻ đọc lại theo cô từng đoạn thơ (1 đến 2 lần)Cuối cùng, trẻ và cô cùng đọc lại cả bài thơ.2. Hoạt động 2: Đọc thơ nối tiếpCô chia bé thành các nhóm, mỗi nhóm 4-5 bạn.Mỗi nhóm nhận một bức tranh và cùng thảo luận để nhớ lại nộidung khổ thơ của bức tranh đó. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comLần lượt từng nhóm chỉ bức tranh của mình và đọc khổ thơ tươngứng với bức tranh.Nếu trẻ không nhớ, cô sẽ gợi ý cho trẻ nhớ và đọc cùng nhóm trẻ.Sau khi mỗi nhóm trình bày xong khổ thơ của mình, cô cho cácnhóm thi đọc thơ theo tranh.Lần lượt: nhóm 1 đọc xong thì nhóm 2 sẽ đọc theo ngay, rồi tới cácnhóm tiếp theo.Có thể cho trẻ thi: đọc thơ diễn cảm.3. Hoạt động 3: Ai nhanh nhất.Chia trẻ thành các nhóm tùy theo số lượng bộ tranh mà cô chuẩnbị.Mỗi nhóm xếp hàng dọc trước vạch xuất phát.Từ vạch xuất phát, trẻ sẽ phải đi qua đường hẹp, tới rổ lấy một bứctranh, sau đó cầm tranh đi thăng bằng qua cầu rồi đến bảng, cảnhóm sẽ bàn bạc và sắp tranh theo thứ tự bài thơ.Sau khi trẻ thực hiện xong, cô cho các nhóm cùng quan sát tranhcủa mình và bạn.Đọc lại bài thơ theo tranh. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com4. Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời5. Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi trong lớp:Góc tạo hình: tô màu và trang trí bó lúa.Góc âm nhạc: hát múa bài: cháu yêu cô chú công nhân, hạt gạolàng ta…Góc xây dựng: Xây dựng khu vườn hoặc khu vực nhà máy.Góc bán hàng, phân vai: bé làm bác nông dânGóc học tập: sao chép chữ b.6. Hoạt động 6: Hoạt động chiều Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai