Giáo án chương trình mới: Lớp lá Trại chăn nuôi gia cầm

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nắm được đặc điểm chung của những con vật nuôi thuộc nhóm gia cầm : 2 chân, có cánh, mỏ cứng, đẻ trứng … - Nhận biết chữ v, x trong từ và phát âm chính xác. - Rèn kỹ năng chơi xây dựng, sắp xếp các hình khối trong không gian theo bố cục cân đối, hợp lý . - Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, sáng tạo qua các hoạt động nhận thức. Giáo dục trẻ về môi trường sống và ích lợi của loài vật nuôi gia cầm....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án chương trình mới: Lớp lá Trại chăn nuôi gia cầm Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trại chăn nuôi gia cầm -------------- --------------- I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :- Nắm được đặc điểm chung của những con vật nuôi thuộc nhóm gia cầm : 2chân, có cánh, mỏ cứng, đẻ trứng … - Nhận biết chữ v, x trong từ và phát âm chính xác. - Rèn kỹ năng chơi xây dựng, sắp xếp các hình khối trong không giantheo bố cục cân đối, hợp lý . - Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, sáng tạo qua các hoạt độngnhận thức. Giáo dục trẻ về môi trường sống và ích lợi của loài vật nuôi gia cầm.- II. CHUẨN BỊ : - Mô hình trại chăn nuôi gia cầm với các chuồng và những con vậttrong chuồng … - Khái quát đặc điểm chung của loại gia cầm … Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Các con vật nuôi gia cầm bằng bi-tis và các thẻ từ tên các con vật giacầm … III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - Cô dẫn trẻ tham quan trại chăn nuôi của lớp, trò chuyện với trẻ vềcác con vật trong mô hình: + Vì sao gọi là trại chăn nuôi ? ( nơi nuôi những con vật cùng loại…) + Trong trại chăn nuôi có những gì ? ( nhiều chuồng … ) + Những con vật nào được nuôi ở đây? ( cô gọi trẻ mô tả từng con vật: gà, vịt, ngan , ngỗng, chim bồ câu … ) + Những con vật nào có cùng họ hàng? ( vịt, ngan, ngỗng … ) + Đố các bạn phát hiện ra những con vật này có những điểm nàogiống nhau? - Cô khái quát về đặc điểm chung của loại gia cầm: 2 chân, có cánh, mỏcứng, lông vũ, đẻ trứng … + Thức ăn của gia cầm là gì? + Người ta nuôi gia cầm để làm gì ? ( lấy thịt, lấy trứng … ) Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com * Hoạt động 2:- TC “ Ai nhanh hơn”: cô giới thiệu các thẻ từ có tên của các con vật giacầm, chỉ cho trẻ đọc từng từ- Cô gắn các hình con vật lên bảng nỉ ( 2 phần bảng ) , chia trẻ ra 2 nhóm…- Cách chơi: mỗi nhóm lần lượt từng trẻ lên lấy thẻ từ gắn vào bên dưới convật cho đúng … Nhóm nào gắn nhanh và chính xác là thắng cuộc- Cô cho trẻ cùng kiểm tra với cô: đọc lại các thẻ từ, gợi ý cho trẻ sửa saicho bạn …- Cô đọc câu đố chữ “ v ” : “Thân tôi uốn lượn dẻo dai Cong vòng rồi lại thắt ngay một đầu ”--- cho trẻ tìm chữ “ v ”trong từ ( vịt xiêm ) … giới thiệu các kiểu chữ v… rèn phát âm …- Tương tự với câu đố chữ “ x ” : “ Hai nét cong đối lưng nhau Trông giống chị bướm lao xao ngoàivườn”--- cho trẻ tìm chữ “ x ” trong từ ( vịt xiêm ) … giới thiệu các kiểu chữ x… rèn phát âm … Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com * Hoạt động 3: - Cô tổ chức cho trẻ xây “ Trại chăn nuôi của bé ” ( xây theo nhóm ) - Yêu cầu: mỗi nhóm xây 1 trại chăn nuôi với các chuồng nuôi gia cầmtheo từng loại, sử dụng các NVL xây dựng tuỳ ý … - Cho trẻ nặn các con vật gia cầm để thả vào chuồng … Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai