Giáo án Công nghệ 10 bài 26: Sản xuất giống trong chăn nuôi và thủy sản

Bao gồm những giáo án Sản xuất giống trong chăn nuôi và thủy sản, được nhiều giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy chia sẽ, mời các bạn cùng khám phá và học hỏi. Thông qua những giáo án này, quý thầy cô giáo tham khảo, cùng nắm bắt cơ hội nhằm học hỏi, bổ sung cho mình những kỹ năng trong qua trình biên soạn giáo án giảng dạy. Đồng thời phải giúp học sinh đạt được mục tiêu đề ra, hiểu được cách tổ chức và đặc điểm của hệ thống nhân giống vật nuôi. Hiểu được quy trình sản xuất con giống trong chăn nuôi và thủy sản.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ 10 bài 26: Sản xuất giống trong chăn nuôi và thủy sản Bài 26: SẢN XUẤT GIỐNG TRONG CHĂN NUÔI VÀ THỦY SẢNI. Mục Tiêu:Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:1. Kiến thức:- Hiểu được cách tổ chức và đặc điểm của hệ thống nhân giống vật nuôi.- Hiểu được quy trình sản xuất con giống trong chăn nuôi và thủy sản2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng:+ Học tập hoạt động theo nhóm của học sinh.+ Tư duy logic so sánh, tổng hợp của học sinh, biết vận dụng kiến th ức tronghọc tập (các quy trình sản xuất con giống) vào cuộc sống thực tiễn (trong chănnuôi) trong gia đình và địa phương.II. Phương Pháp Dạy Học.- Hình 26.1 SGK phóng to.- 8 mảnh bìa (không có thứ tự) ghi nội dung các bước tiến hành ở hình 26.2 vàhình 26.3, SGK trang 78.- Phiếu học tập (đủ số lượng cho các nhóm ở lớp giảng dạy). Đặc điểm Đàn hạt nhân Đàn nhân giống Đàn thươngTên đàn giống phẩm1. Phẩm chất.2. Mức độ nuôidưỡng.3. Mức độ chọn lọc.4. Tiến bộ di truyền.* Đáp án chuẩn Đặc điểm Đàn hạt nhân Đàn nhân giống Đàn thương phẩm Tên đàn giống 1. Phẩm chất. Cao nhất Thấp hơn Thấp nhất 2. Mức độ nuôi Tốt nhất Thấp hơn Thấp nhất dưỡng. 3. Mức độ chọn lọc. Khắt khe nhất Ít hơn Ít nhất 4. Tiến bộ di truyền. Lớn nhất Thấp hơn Thấp nhấtIII. Trọng Tâm Bài Học, Phương Pháp Dạy1. Trọng tâm bài.- Quy trình sản xuất con giống.2. Phương pháp dạy học:- Phương pháp hoạt động theo nhóm của học sinh.- Phương pháp hỏi đáp và trực quan.- Tự nghiên cứu sách giáo khoa.IV. Tổ Chức Dạy Học.1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.Giáo viên yêu cầu một học sinh trình bàykết quả làm bài tập ở nhà: So sánh phânbiệt các phương pháp nhân giống vật nuôi đã học. Gọi các học sinh khác nhậnxét, bổ sung. Yêu cầu nêu được: Nội dung so sánh Nhân giống thuần chủng Lai giống vật nuôiGiống nhau Phát triển số lượng, duy trì, củng cố nâng cao và tạo ra những cá thể con giống có tính di truyền tốt. Lai 2 cá thể cùng giống, con Lai các cá thể khác giống, con lai cóKhác nhau sinh ra giống bố mẹ về các tính trạng di truyền mới tốt hơn bố đặc điểm giống mẹ Duy trì củng cố chất lượng Làm thay đổi tính di truyền củaMục đích con giống, tăng số lượng giống, tạo ra giống mới. Nhân giống thuần chủng theo Lai kinh tế, lai gây thành…Phương pháp dòng. Củng cố đặc điểm di truyền, Thay đổi đặc tính di truyền, tăng số Kết quả tăng số lượng đàn giống. lượng đàn vật nuôi.2. Bài mới.Mở bài: Giáo viên: Vậy khi đã có các con giống tốt, làm thế nào để số lượngđàn giống tăng lên nhanh chóng và có chất lượng tốt, đó là các khâu kỹ thuật sảnxuất con giống trong chăn nuôi gia súc và thủy sản. Là nội dung kiến thức chúngta cùng tìm hiểu ở bài học hôm nay. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức ? Em hiểu thế nào là - Cá nhân HS phát biểu I. Hệ thống nhân giống vật Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thứcmột đàn vật nuôi? bằng vốn kiến thức tự nuôi. có. Học sinh khác nhận 1. Tổ chức các đàn giống trong xét bổ sung. hệ thống nhân giống. (Đàn vật nuôi: là tập hợp (Nội dung phiếu học tập) nhiều con vật nuôi cùng loại hoặc khác loại được nuôi chung trong một cơ sởVí dụ: Đàn lợn Việt sản xuất nào đó).Nam năm 1998 là18.060.000 con.? Cơ sở sản xuất đàn - Trong một địa phương,vật nuôi? một vùng hoặc một quốcGV: Để duy trì cung gia nào đó.cấp đủ vật nuôi cho sảnxuất, các nhà sản xuấtgiống ở các cơ sở sảnxuất này phải tổ chứchệ thống nhân giốngtheo mô hình tháp đượcthể hiện qua tranh vẽhình 26.1 SGK/77 củacác em. - Học sinh quan sát tranh và 2. Đặc điểm hệ của hệ thống- GV treo tranh phóng to phát biểu ý kiến: nhân giống hình tháp.? Quan sát tranh cho biết + Đàn hạt nhân: Đỉnh tháp. (SGK)vị trí tổ chức các đàn + Đàn nhân giống: ở giữa.giống trong mô hình hệ + Đàn thương phẩm: Đáythống nhân giống hình tháp.tháp nào - Hoạt động cá nhân:Lệnh: + Tự đọc SGK. II. Quy trình sản xuất con+Tự đọc SGK/77 - Hoạt động theo nhóm, giống.+ Hoạt động nhóm điền điền phiếu học tập.phiếu học tập.- Giáo viên phát phiếu 1. Quy trình sản xuất gia súchọc tập. - Đại diện ...