Giáo án Công nghệ 8 bài 29: Truyền chuyển động
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 148.00 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Một số giáo án bài Truyền chuyển động có trong bộ sưu tập sẽ là tư liệu cần thiết cho các bạn. Nội dung của bài học sẽ được biên soạn bám sát chương trình học, giáo viên sẽ chuyển tải đến học sinh biết được tại sao cần phải truyền chuyển động trong các máy và thiết bị. Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấu truyền chuyển động trong thực tế. Chúc các bạn thành công!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ 8 bài 29: Truyền chuyển động Bài 29: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNGI. MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Hiểu được tại sao các máy cần cần phải truyền chuyển động . 2. Kĩ năng -Biết được cấu tạo , nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấutruyền c/đ. 3. Thái độ -Biết liên hệ cơ cấu truyền c/đ ở trong thực tế c/s *MTCB: Nguyên lý truyền c/đ ma sát – truyền động đai và truyền động ănkhớp.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH- 1. GV: - Chuản bị lắp trước: bộ truyền động đai , truyền động xích và bánh răng ăn khớp ; (Dạng mô hình) 2. HS : -tìm hiểu trước cơ cấu truyền động xích xe đạpIII. Tổ chức các hoạt động dạy hoc. HĐ1: Giới thiệu bài học và hướng dẫn (vật dẫn, vật bị dẫn, truyền c/đvà biến đổi c/đ.) (5’) 2.Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng GV giới thiệu : Trong một máy gồm nhiều cơ cấu hợp Mở SGK trang 98 I. Tại sao cần truyền thành,trong 1 cơ cấu c/đ từ - Nghe và hiểu. chuyển động? (10’) vật này sang vật khác. Trong - Vật dẫn ,trục 1, Một số khái niệm : hai vật nối với nhau bằng dẫn, bánh dẫn trong hai vật nối với khớp động thì: - Vật bị dẫn, trục nhau: - Vật truyền c/đ gọi là vật bị dẫn, bánh bị - Vật truyền c/đ cho vật dẫn. dẫn. khác gọi là vật dẫn. - Vật nhận c/đ gọi là vật bị - truyền và biến - Vật nhận c/đ từ vật dẫn. đổi c/đ là gì? khác gọi là vật bị dẫn. * Tùy YCKT , chức năng làm - Quan sát hình * C/đ của vật bị dẫn việc của máy mà c/đ của vật 29.1 SGK chuẩn giống vật dẫn thì ta có bị dẫn có thể : - giống dạng bị trả lời câu hỏi cơ cấu truyền c/đ c/đ của vật dẫn ta gọi là cơ SGK trang 99 * C/đ của vật bị dẫn cấu truyền c/đ. khác vật dẫn thì ta có - khác c/đ của vật dẫn cơ cấu biến đổi c/đ.ta có cơ cấu biến đổi c/đ. - VD: trục giữa xđ làHĐ2:Tìm hiểu tại sao cần trục dẫn và trục sautruyền c/đ giữa các vật? - HS độc lập trả trục bị dẫn.* Qua phần giới thiệu em lời câu hỏi của 2. Các máy cần truyềnhiểu ntn là vật dẫn? Vật bị gv. Ghi vở c/đ là vì:dẫn? Cơ cấu truyền c/đ và - Các bộ phận của máybiến đổi c/đ? thường đặt xa nhau, tốc - HĐ nhóm nhỏ độ quay không giống* Quan sát hình 29.1 cho biết trả lời CH SGK nhau.: trang99: - Máy cần có bộ phận- đâu là trục giữa ?trục sau? +vì trục giữa đặt truyền c/đ có nhiệm vụChúng c/đ cho nhau theo cách xa trục sau, truyền và biến đổi tốccách nào? vì muốn xe c/đ độ quay cho phù hợp- Tại sao cần c/đ quay từ tịnh tiến đi lên thì với chức năng của máy.trục giữa tới trục sau? bánh xe phải c/đ- Tại sao số răng đĩa lại quay theo chiều II. Bộ truyền chuyểnnhiều hơn số răng líp? kim đồng hồ. động :GV tổng hợp các ý kiến rồi + để bánh sau 1.Truyền động ma sát:gợi ý HS tìm câu trả lời SGK quay nhanh hơn (10’)tr99 so với trục giữa, a, Cấu tạo:(SGK tr99)-Tại sao cần truyền c/đ giữa …..(tốc độ 2 trục Gồm bánh dẫn , bánh bịtrục giữa và trục sau? quay không giống dẫn và dây đai, dây đaiHĐ3 : Tìm hiểu một số bộ nhau) có thể bắt chéo hoặcphận truyền c/đ: thành nhánh //.1* Thế nào là truyền động b, Nguyên lý làm việc:ma sát? * HĐ theo nhóm Nhờ lực ma sát giữa- Hãy quan sát hình 29.2và tìm hiểu cấu tạo dây đai và bánh đai, khimô hình (gv giới thiệu mô bộ truyền động bánh dẫn quay thì bánhhình bánh đai lắp sẵn từ đai và b/c bị dẫn quay theo.trước) - Nêu cáu tạo… * Tính chất:Bánh dẫn và- em hay mô tả cấu tạo của - Dây đai làm bị dẫn có tốc độ quaybộ truyền động đai?bánh bằng dây sợi tổng theo tỉ số truyền i:đai làm từ vật liệu gì? để hợp và cao su …. nbd n2 D1tăng ma sát truyền? - Hs quan sát bộ i= n = n = D (1) d 1 2- tốc quay của các bánh phụ truyền động vận D1thuộc gì? hành và trả lời hay n2 = n1 . D (2) 2- Em có nhận xét gì về mqh câu hỏi của GV với: i là tỷ số truyềnđường kính bánh và số vòng nd ,n1 là tốc độquay của chúng? (vòng/ph ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ 8 bài 29: Truyền chuyển động Bài 29: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNGI. MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Hiểu được tại sao các máy cần cần phải truyền chuyển động . 2. Kĩ năng -Biết được cấu tạo , nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấutruyền c/đ. 3. Thái độ -Biết liên hệ cơ cấu truyền c/đ ở trong thực tế c/s *MTCB: Nguyên lý truyền c/đ ma sát – truyền động đai và truyền động ănkhớp.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH- 1. GV: - Chuản bị lắp trước: bộ truyền động đai , truyền động xích và bánh răng ăn khớp ; (Dạng mô hình) 2. HS : -tìm hiểu trước cơ cấu truyền động xích xe đạpIII. Tổ chức các hoạt động dạy hoc. HĐ1: Giới thiệu bài học và hướng dẫn (vật dẫn, vật bị dẫn, truyền c/đvà biến đổi c/đ.) (5’) 2.Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng GV giới thiệu : Trong một máy gồm nhiều cơ cấu hợp Mở SGK trang 98 I. Tại sao cần truyền thành,trong 1 cơ cấu c/đ từ - Nghe và hiểu. chuyển động? (10’) vật này sang vật khác. Trong - Vật dẫn ,trục 1, Một số khái niệm : hai vật nối với nhau bằng dẫn, bánh dẫn trong hai vật nối với khớp động thì: - Vật bị dẫn, trục nhau: - Vật truyền c/đ gọi là vật bị dẫn, bánh bị - Vật truyền c/đ cho vật dẫn. dẫn. khác gọi là vật dẫn. - Vật nhận c/đ gọi là vật bị - truyền và biến - Vật nhận c/đ từ vật dẫn. đổi c/đ là gì? khác gọi là vật bị dẫn. * Tùy YCKT , chức năng làm - Quan sát hình * C/đ của vật bị dẫn việc của máy mà c/đ của vật 29.1 SGK chuẩn giống vật dẫn thì ta có bị dẫn có thể : - giống dạng bị trả lời câu hỏi cơ cấu truyền c/đ c/đ của vật dẫn ta gọi là cơ SGK trang 99 * C/đ của vật bị dẫn cấu truyền c/đ. khác vật dẫn thì ta có - khác c/đ của vật dẫn cơ cấu biến đổi c/đ.ta có cơ cấu biến đổi c/đ. - VD: trục giữa xđ làHĐ2:Tìm hiểu tại sao cần trục dẫn và trục sautruyền c/đ giữa các vật? - HS độc lập trả trục bị dẫn.* Qua phần giới thiệu em lời câu hỏi của 2. Các máy cần truyềnhiểu ntn là vật dẫn? Vật bị gv. Ghi vở c/đ là vì:dẫn? Cơ cấu truyền c/đ và - Các bộ phận của máybiến đổi c/đ? thường đặt xa nhau, tốc - HĐ nhóm nhỏ độ quay không giống* Quan sát hình 29.1 cho biết trả lời CH SGK nhau.: trang99: - Máy cần có bộ phận- đâu là trục giữa ?trục sau? +vì trục giữa đặt truyền c/đ có nhiệm vụChúng c/đ cho nhau theo cách xa trục sau, truyền và biến đổi tốccách nào? vì muốn xe c/đ độ quay cho phù hợp- Tại sao cần c/đ quay từ tịnh tiến đi lên thì với chức năng của máy.trục giữa tới trục sau? bánh xe phải c/đ- Tại sao số răng đĩa lại quay theo chiều II. Bộ truyền chuyểnnhiều hơn số răng líp? kim đồng hồ. động :GV tổng hợp các ý kiến rồi + để bánh sau 1.Truyền động ma sát:gợi ý HS tìm câu trả lời SGK quay nhanh hơn (10’)tr99 so với trục giữa, a, Cấu tạo:(SGK tr99)-Tại sao cần truyền c/đ giữa …..(tốc độ 2 trục Gồm bánh dẫn , bánh bịtrục giữa và trục sau? quay không giống dẫn và dây đai, dây đaiHĐ3 : Tìm hiểu một số bộ nhau) có thể bắt chéo hoặcphận truyền c/đ: thành nhánh //.1* Thế nào là truyền động b, Nguyên lý làm việc:ma sát? * HĐ theo nhóm Nhờ lực ma sát giữa- Hãy quan sát hình 29.2và tìm hiểu cấu tạo dây đai và bánh đai, khimô hình (gv giới thiệu mô bộ truyền động bánh dẫn quay thì bánhhình bánh đai lắp sẵn từ đai và b/c bị dẫn quay theo.trước) - Nêu cáu tạo… * Tính chất:Bánh dẫn và- em hay mô tả cấu tạo của - Dây đai làm bị dẫn có tốc độ quaybộ truyền động đai?bánh bằng dây sợi tổng theo tỉ số truyền i:đai làm từ vật liệu gì? để hợp và cao su …. nbd n2 D1tăng ma sát truyền? - Hs quan sát bộ i= n = n = D (1) d 1 2- tốc quay của các bánh phụ truyền động vận D1thuộc gì? hành và trả lời hay n2 = n1 . D (2) 2- Em có nhận xét gì về mqh câu hỏi của GV với: i là tỷ số truyềnđường kính bánh và số vòng nd ,n1 là tốc độquay của chúng? (vòng/ph ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Công nghệ 8 bài 29 Giáo án điện tử Công nghệ 8 Giáo án điện tử lớp 8 Giáo án môn Công nghệ lớp 8 Truyền chuyển động Cấu tạo truyền chuyển động Ứng dụng truyền chuyển độngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 8 - Phần Lịch sử, Bài 8: Phong trào Tây Sơn (Sách Chân trời sáng tạo)
15 trang 276 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 274 0 0 -
Giáo án môn Thể dục lớp 8 (Trọn bộ cả năm)
211 trang 271 0 0 -
Giáo án môn Ngữ văn 8 (Học kỳ 2)
243 trang 254 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 246 0 0 -
Giáo án Toán lớp 8: Bài tập cuối chương 7 (Sách Chân trời sáng tạo)
10 trang 224 0 0 -
Giáo án Lịch sử 8 (Trọn bộ cả năm)
272 trang 214 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 212 0 0 -
4 trang 199 14 0
-
11 trang 195 0 0