Giáo án Công nghệ 8 bài 30: Biến đổi chuyển động
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 438.00 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giới thiệu đến bạn đọc bộ sưu tập chọn lọc những giáo án hay nhất về Biến đổi chuyển động. Nội dung bài học xoay quanh những vấn đề trọng tâm, giúp học sinh nhanh chóng hiểu được cấu tạo, nguyên lý hoạt động và phạm vi ứng dụng của 1 số cơ cấu biến đổi chuyển động. Sử dụng được 1 số cơ cấu biến đổi chuyển động trong thực tế. Hi vọng đây sẽ tư liệu hay góp phần vào việc học và giảng dạy của các bạn ngày một thành công hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ 8 bài 30: Biến đổi chuyển động BÀI 30 BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG .I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Hiểu được cấu tạo và nguyên lí hoạt động , phạm vi ứng dụng của một số cơ cấubiến đổi chuyển động thường dùng . 2. Kĩ năng - Tạo hứng thú học tập thông qua trực quan sinh động, liên hệ với thực tế cuộc sống. 3.Thái độ -MTCB: Cấu tạo , nguyên lí làm việc của cơ cấu tay quay – con trượt và thanh răng –bánh răng. Cho được ví dụ mỗi loại.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH- 1. Giáo viên- -Tranh hình 30.1b và hình 30.2 SGK- 2.Học sinh- -Mô hình lắp sẵn bộ biến đổi c/đ quay thành c/đ tịnh tiến ( cơ cấu tay quay – con trượt ) và mô hình bánh răng – thanh răng.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. kiểm tra bài cũ: (5’) • Kiểm tra bài cũ: Tại sao các máy cần truyền c/đ? Viết công thức tỷ số truyền c/đ quay? ý nghĩa của tỷ số truyền này là gì?- Làm bài tập số 4 SGK trang 1012.Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng HĐ2:Tìm hiểu tại sao cần Mở SGK trang 102 I.Tại sao cần biến đổi biến đổi c/đ giữa các vật? - Quan sát hình 30.1 chuyển động? (20’) • GV giới thiệu tranh SGK chuẩn bị làm 1,Khái niệm về biết đổi (nếu có) em hãy quan bài tập điền từ và c/ đ: trong hai vật nối với sát hình 30.1 SGK và câu hỏi in nghiêng nhau: hoàn thành các câu SGK trang 102+103 * C/đ của vật bị dẫn khác trong bài tập điền từ - HĐ nhóm nhỏ sau vật dẫn thì ta có cơ cấu SGK tr102. đó thảo luận trên lớp biến đổi c/đ. • Thế nào là cơ cấu các v/đ GV nêu ra. 2. Các máy cần biến đổi biến đổi c/đ? c/đ là vì: • Tại sao chiếc máy - Các bộ phận của máy khâu lại c/đ tịnh tiến thường có dạng c/đ được? không giống nhau và đều - HS độc lập trả lời được dẫn động từ một • Hãy mô tả c/đ của bàn câu hỏi của gv. Ghi c/đ ban đầu (CĐ quay của đạp, thanh truyền và vở máy). bánh đai? -Có hai dạng biến đổi c/đ • Tổng hợp kết quả thảo cơ bản là : luận của các nhóm : từ +Biến c/đ quay thành c/đ c/đ quay của vô lăng tịnh tiến và ngược lại. thành c/đ tịnh tiến của +Biến c/đ quay thành c/đ kim khâu là một biến lắc và ngược lại. đổi c/đ . Vậy thế nào II. Một số cơ cấu biến là biến đổi c/đ? Tại - Quan sát và nêu cấu đổi chuyển động : (15’) sao các máy lại cần có tạo của cơ cấu tay 1.Biến c/đ quay thành cơ cấu biến đổi c/đ? quay con trượt c/đ tịnh tiến: (Cơ cấu tayHĐ3 : Tìm hiểu một số cơ - Hs quan sát bộ quay – con trượt)cấu biến đổi c/đ: truyền động vận a, Cấu tạo:(SGK tr103)1. Quan sát mô hình kêt hợp hành và trả lời câu Gồm :1 tay quay; 2 thanhsgk hình 30.2 Em hãy cho biết hỏi của GV truyền ; 3con trượt ;4 giácấu tạo của cơ cấu tay quay - Nêu nguyên lí làm đỡcon trượt? việc của cơ cấu…. b, Nguyên lý làm việc:- Cho HS lên bảng chỉ cụ thể - Khi tay quay 1 quaycác bộ phận đó.sau đó GV - Tự ghi lại những tt quanh trục A, đầu B củathao tác cho cơ cấu HĐ và nêu về nguyên lí làm viêc thanh truyền 2 sẽ c/đv/đ: và ứng dụng của tròn, kéo theo con trượt 3* Quan sát thật kĩ khi thầy cho mỗi cơ cấu sau khi c/đ tịnh tiến qua lại trêncơ cấu này hoạt động, em tìm thảo luận với cả gí số 4 (rãnh trượt).ra nguyên lí làm việc của nó? lớp. - Khi tay quay quay đều- Khi tay quay quay đều thì - Cá nhân liên hệ nhưng con trượt tịnh tiếncon trượt tịnh tiến ntn? Khi thực tế để tìm vd không đều.nào con trượt đổi hướng c/đ? minh họa cho phần c, ứng dụng : Cơ cấu trên- Có thể biến c/đ tịnh tiến của ứng dụng. thường được dùng ở cáccon trượt thành c/đ quay của Vd : Trong đèn dầu, máy khâu đạp chân; máytay quay được không?Khi đó bếp dầu có cơ cấu cưa gỗ; ôtô; máy hơinó HĐ ntn?GV làm mẫu trên bánh răng - thanh nước, các máy có động cơmô hình. răng. đốt trong….- Em thấy cơ cấu dạng trên *Ngoài ra còn có: + Cơđược dùng ở máy nào? cấu bánh răng – thanh- Ngoài cơ cấu trên ta còn răng ( c/đ quay của bánhthấy có cơ cấu nào tương tự răng thành c/đ tịnh tiếnnữa ko? - HĐ cá nhân nêu của thanh răng và ngượcGv giới thiệu một số cơ cấu cấu tạo của cơ cấu. lại) dùng ở máy nâng hạdạng tương tự bằng mô hình mũi khoan,(h30.3sgk). + Cơ cấu vít - đai ổc trên-Tổng hợp. êtô và bàn ép +Cơ cấu cam cần tịnh tiến ở trong xe máy và - Các ý kiến ( theo ôtô… sgk mà Hs nghiên 2. Biến ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ 8 bài 30: Biến đổi chuyển động BÀI 30 BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG .I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Hiểu được cấu tạo và nguyên lí hoạt động , phạm vi ứng dụng của một số cơ cấubiến đổi chuyển động thường dùng . 2. Kĩ năng - Tạo hứng thú học tập thông qua trực quan sinh động, liên hệ với thực tế cuộc sống. 3.Thái độ -MTCB: Cấu tạo , nguyên lí làm việc của cơ cấu tay quay – con trượt và thanh răng –bánh răng. Cho được ví dụ mỗi loại.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH- 1. Giáo viên- -Tranh hình 30.1b và hình 30.2 SGK- 2.Học sinh- -Mô hình lắp sẵn bộ biến đổi c/đ quay thành c/đ tịnh tiến ( cơ cấu tay quay – con trượt ) và mô hình bánh răng – thanh răng.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. kiểm tra bài cũ: (5’) • Kiểm tra bài cũ: Tại sao các máy cần truyền c/đ? Viết công thức tỷ số truyền c/đ quay? ý nghĩa của tỷ số truyền này là gì?- Làm bài tập số 4 SGK trang 1012.Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng HĐ2:Tìm hiểu tại sao cần Mở SGK trang 102 I.Tại sao cần biến đổi biến đổi c/đ giữa các vật? - Quan sát hình 30.1 chuyển động? (20’) • GV giới thiệu tranh SGK chuẩn bị làm 1,Khái niệm về biết đổi (nếu có) em hãy quan bài tập điền từ và c/ đ: trong hai vật nối với sát hình 30.1 SGK và câu hỏi in nghiêng nhau: hoàn thành các câu SGK trang 102+103 * C/đ của vật bị dẫn khác trong bài tập điền từ - HĐ nhóm nhỏ sau vật dẫn thì ta có cơ cấu SGK tr102. đó thảo luận trên lớp biến đổi c/đ. • Thế nào là cơ cấu các v/đ GV nêu ra. 2. Các máy cần biến đổi biến đổi c/đ? c/đ là vì: • Tại sao chiếc máy - Các bộ phận của máy khâu lại c/đ tịnh tiến thường có dạng c/đ được? không giống nhau và đều - HS độc lập trả lời được dẫn động từ một • Hãy mô tả c/đ của bàn câu hỏi của gv. Ghi c/đ ban đầu (CĐ quay của đạp, thanh truyền và vở máy). bánh đai? -Có hai dạng biến đổi c/đ • Tổng hợp kết quả thảo cơ bản là : luận của các nhóm : từ +Biến c/đ quay thành c/đ c/đ quay của vô lăng tịnh tiến và ngược lại. thành c/đ tịnh tiến của +Biến c/đ quay thành c/đ kim khâu là một biến lắc và ngược lại. đổi c/đ . Vậy thế nào II. Một số cơ cấu biến là biến đổi c/đ? Tại - Quan sát và nêu cấu đổi chuyển động : (15’) sao các máy lại cần có tạo của cơ cấu tay 1.Biến c/đ quay thành cơ cấu biến đổi c/đ? quay con trượt c/đ tịnh tiến: (Cơ cấu tayHĐ3 : Tìm hiểu một số cơ - Hs quan sát bộ quay – con trượt)cấu biến đổi c/đ: truyền động vận a, Cấu tạo:(SGK tr103)1. Quan sát mô hình kêt hợp hành và trả lời câu Gồm :1 tay quay; 2 thanhsgk hình 30.2 Em hãy cho biết hỏi của GV truyền ; 3con trượt ;4 giácấu tạo của cơ cấu tay quay - Nêu nguyên lí làm đỡcon trượt? việc của cơ cấu…. b, Nguyên lý làm việc:- Cho HS lên bảng chỉ cụ thể - Khi tay quay 1 quaycác bộ phận đó.sau đó GV - Tự ghi lại những tt quanh trục A, đầu B củathao tác cho cơ cấu HĐ và nêu về nguyên lí làm viêc thanh truyền 2 sẽ c/đv/đ: và ứng dụng của tròn, kéo theo con trượt 3* Quan sát thật kĩ khi thầy cho mỗi cơ cấu sau khi c/đ tịnh tiến qua lại trêncơ cấu này hoạt động, em tìm thảo luận với cả gí số 4 (rãnh trượt).ra nguyên lí làm việc của nó? lớp. - Khi tay quay quay đều- Khi tay quay quay đều thì - Cá nhân liên hệ nhưng con trượt tịnh tiếncon trượt tịnh tiến ntn? Khi thực tế để tìm vd không đều.nào con trượt đổi hướng c/đ? minh họa cho phần c, ứng dụng : Cơ cấu trên- Có thể biến c/đ tịnh tiến của ứng dụng. thường được dùng ở cáccon trượt thành c/đ quay của Vd : Trong đèn dầu, máy khâu đạp chân; máytay quay được không?Khi đó bếp dầu có cơ cấu cưa gỗ; ôtô; máy hơinó HĐ ntn?GV làm mẫu trên bánh răng - thanh nước, các máy có động cơmô hình. răng. đốt trong….- Em thấy cơ cấu dạng trên *Ngoài ra còn có: + Cơđược dùng ở máy nào? cấu bánh răng – thanh- Ngoài cơ cấu trên ta còn răng ( c/đ quay của bánhthấy có cơ cấu nào tương tự răng thành c/đ tịnh tiếnnữa ko? - HĐ cá nhân nêu của thanh răng và ngượcGv giới thiệu một số cơ cấu cấu tạo của cơ cấu. lại) dùng ở máy nâng hạdạng tương tự bằng mô hình mũi khoan,(h30.3sgk). + Cơ cấu vít - đai ổc trên-Tổng hợp. êtô và bàn ép +Cơ cấu cam cần tịnh tiến ở trong xe máy và - Các ý kiến ( theo ôtô… sgk mà Hs nghiên 2. Biến ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Công nghệ 8 bài 30 Giáo án điện tử Công nghệ 8 Giáo án điện tử lớp 8 Giáo án lớp 8 môn Công nghệ Biến đổi chuyển động Cấu tạo cơ cấu biến đổi chuyển động Ứng dụng cơ cấu biến đổi chuyển độngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 8 - Phần Lịch sử, Bài 8: Phong trào Tây Sơn (Sách Chân trời sáng tạo)
15 trang 275 0 0 -
Giáo án môn Thể dục lớp 8 (Trọn bộ cả năm)
211 trang 269 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 269 0 0 -
Giáo án môn Ngữ văn 8 (Học kỳ 2)
243 trang 250 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 230 0 0 -
Giáo án Toán lớp 8: Bài tập cuối chương 7 (Sách Chân trời sáng tạo)
10 trang 213 0 0 -
Giáo án Lịch sử 8 (Trọn bộ cả năm)
272 trang 195 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 193 0 0 -
4 trang 191 14 0
-
11 trang 190 0 0