Giáo án Công nghệ 8 bài 59: Thực hành - Thiết kế mạch điện

Tuyển chọn những bài soạn giáo án chất lượng nhất từ các giáo viên từ nhiều trường về bài Thực hành - Thiết kế mạch điện. Đây là những giáo án được chúng tôi chọn lựa công phu và kỹ càng, với hi vọng mang đến cho các bạn buổi học thực hành đạt hiệu quả nhất, học sinh vận dụng được các bước thiết kế một mạch điện. Tự thiết kế đước một mạch điện đơn giản. Có ý thức tìm hiểu để tự thực hành thiết kế mạch điện, bố trí các thiết bị và đồ dùng điện hợp lý nhằm giảm bớt sự thất thoát năng lượng. Tiết kiệm nguyên vật liệu, giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh nơi thực hành.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ 8 bài 59: Thực hành - Thiết kế mạch điện BÀI 59 THỰC HÀNH THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆNI- Mục tiêu: + Vận dụng được các bước thiết kế một mạch điện. + Tự thiết kế đước một mạch điện đơn giản. + Có ý thức tìm hiểu để tự thực hành thiết kế mạch điện, bố trí các thiết bị vàđồ dùng điện hợp lý nhằm giảm bớt sự thất thoát năng lượng. tiết kiệm nguyên vậtliệu, giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh nơi thực hành.II- Chuẫn bi: + GV: Tìm hiểu bài 58 ( sgk, sgv ),tranh vẽ 1 mạng điện trong nhà. + HS: Ôân kiến thức vẽ sơ đồ nguyên lí và trình tự thiết kế 1 sơ đồ lắp đặt.III- Hoat động thực hành: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Học sinh. Nội dung. Hoaït ñoäng 1: Kieåm tra baøi cuõ, giôùi thieäu baøi. ( 5 ph )* GV: kiểm tra1HS. *Thiết kế mạch điện+ Thế nào là thiết kế mạch *HS1: phaùt bieåu nhö sgk. là gì?điện? +Trình tự các bước+ Nêu các bước thiết kế thiết kế mạch điện?mạch điện?+ GV: nhận xét, cho điểm nêu:+ Để lắp 1 mạch điện theo ýmuốn ta caàn phaûi laøm gì? +Lôùp nhaän xeùt. Hoaït ñoäng 2: Kieåm tra sự chuẩn bị của HS. ( 5 ph )* GV yêu cầu các nhĩm kiểm *HS lớp tổ chức kiểm tra chéo *Dụng cụ chuẩn bị:tra lại các vật liệu, dụng cụ đã nhau. + Nguồn điện 1chuẩn bị sẵn. chiều. + Cầu chì, cơng tắc,+ GV nhận xét sự chuẩn bị +Báo cáo sự chuẩn bị thiếu sĩt bĩng đèn, dây dẫn.của các tổ.Nêu yêu cầu và nội nếu cĩ, bổ sung các thiếu sĩt, sẵn +kìm,dao, tua vit,băngdung thực hành. sàng thực hành. các điện, bảng nhựa +Mẫu báo cáo th.hành. Hoạt động 3: Nội dung và trình tự thực hành. ( 25 ph )* GV: yêu cầu mỗi nhóm tự *HS: các nhóm thảo luận thực Trình tự thực hànhđưa ra 1 mạch điện chiếu sáng hiện theo yêu cầu của GV. -Bước 1: Xác địnhđơn giản để thiết kế, lắp đặt. +Các nhóm tự vẽ sơ đồ trình bày mạch điện dùng để+ Hãy vẽ 1 sơ đồ nguyên lí phương án của mình. làm gì?của mạch điện đó. +Các nhóm trình bày sơ đồ, ví dụ + GV: cho các nhóm trình bày như sơ đồ sau đây:sơ đồ nguyên lí của nhómmình. -Bước 2: Đưa ra các -2- 0 phương án thiết kế+ Nhân xét, bổ sung các sai sót A và lựa chọn phươngnếu có. Sau đó cho các nhóm án hợp lí.thực hiện 2 bước tiếp theo. (Dựa trên đồ ngyên lí+Dể tiết kiêm nguyên vật liêu )thì đường dây dẫn phải lắp - Bước 3: Chọn thiếtđặt thế nào ? bị và đồ dùng điện+ Cần kiểm tra vấn đề gì để thích hợp cho mạch +HS nhận xét, thống nhất các sơbảo đảm an toàn điện. điện. đồ nguyên lí của nhau.+ Chọn đồ dùng thế nào cho + Thực hiện bước 3.phù hợp để tiết kiệm năng + Thực hiện bước 4.lượng. -Bước 4: Lắp thử và + Lớp vẽ sơ đồ lắp đặt+Cho lớp lắp mạch điện. kiểm tra mạch điện 0+Yêu cầu các nhóm sau khi làm việc có đúng Akiểm tra mạch điện xong phải mục đích thiết kếcho GV xem lại rồi mới được không?vận hành.+ Khi đóng điện, mạch của tổnào đèn không sáng, GV yêu a) Vẽ sơ đồ lắp đặt.cầu tổ đó thảo luận trả lời câuhỏi tình huống như sgk.Hình b) Tính toán vật liệu59.1 và chọn thiết bị, dụng + Chú ý cách tiết kiệm dây dẫn.+ Quan sát, kiểm tra, theo dõi cụ cần thiết. + Chọn đồ dùng thích hợp.các tổ hoạt động. + Các nhóm tiến hành lắp đặt+ Đưa sơ đồ mẫu để đối c) Lắp mạch điện. mạch điện theo sơ đồ mà tổ đãchiếu. thiết kế của tổ mình. d) Kiểm tra mạch + Cho GV kiểm tra trước khi vận điện theo yêu cầu hành mạch điện. thiết kế. + Đóng điện, xử lí tình huống khi mạch không vận hành. + Nhóm trả lời câu hỏi tình huống ...