Giáo án công nghệ may trang phục

Tài liệu tham khảo Giáo án công nghệ may trang phục chuyên đề kỹ thuật may cụm chi tiết quần tây
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án công nghệ may trang phục GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ MAY TRANG PHỤC 1 Giáo sinh: Trần TrúcThủyTiết thứ:........................ TÊN CHƯƠNG: KỸ THUẬT MAY CỤM CHI TIẾT QUẦNTÂYTÊN BÀI: KỸ THUẬT MAY CÁC DẠNG TÚI TRONG KHÔNG VIỀNI. PHẦN GIỚI THIỆU (Vị trí, ý nghĩa bài học, nội dung chính,...) Túi là một bộ phận được may vào áo hay quần, có công dụng đựng những đồ dùng trong sinhhoạt, giấy tờ, tiền bạc của cá nhân..., đồng thời cũng là chi tiết trang trí cho sản phẩm. Về kiểu dáng, cách may và cách bố trí túi vào sản phẩm may tùy thuộc theo kiểu dáng, thờitrang, và ý thich của từng người nhưng vẫn có mục đích sử dụng theo yêu cầu của từng loại quầnáo. Bài học này sẽ hướng dẫn chi tiết về kỹ thuật may các dạng túi trong không viền như túithẳng, túi xéo rẽ, túi xéo lật trên sản phẩm quần tây.II. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học xong bài này người học có thể: 1. Về kiến thức: - Nắm vững kỹ thuật may các dạng túi trong không viền, nhận dạng được hình dáng, cấu tạo và hiểu rõ quy trình may các dạng túi. - Phân biệt được các dạng túi trong không viền. Sự giống và khác nhau giữa từng loại. 2. Về kỹ năng: - Tiến hành thực tập may các dạng túi trên máy. 3. Về thái độ: - Hứng thú hơn với ngành nghề mình đã chọn khi học thêm nhiều kiến thức mới bổ ích.III. YÊU CẦU CHUẨN BỊ ĐỐI VỚI HỌC SINH: 1. Chuẩn bị kiến thức: Để tiếp thu được bài học này, học sinh cần phải có những kiến thức và kinh nghiệm liênquan đến bài học sau đây: - Thiết kế quần tây, các cụm chi tiết quần, các chi tiết túi mổ. - Các dạng đường may cơ bản. 2. Chuẩn bị tài liệu học tập; thí nghiệm, thực hành, dụng cụ học tập: - Giáo trình công nghệ may trang phục 1. - Tập viết.IV. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: 1. Chương trình giảng dạy: Chuẩn bị giáo án, bài giảng, nội dung chính cần trình bày, các nội dung có liên quan, ví dụ, áp dụng... 1 2. Chuẩn bị thiết bị, đồ dùng dạy học: B ảng phấn, các dụng cụ trực quan, tranh ảnh. 3. Dự kiến hình thức, phương pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của học sinh: Phương pháp đánh giá bắng kiểm tra miệng và các loại phiếu dạy học như phiếu kiểm tra, phiếu giao bài... V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: ( Thời gian: 45’) 1. Ổn định tổ chức (Thời gian: 3 phút): (Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở học sinh ....) 2. Kiểm tra bài cũ (Thời gian: 5 phút): TT Học sinh thứ Nội dung (câu hỏi, bài tập) kiểm tra 1 1 Kỹ thuật may túi mổ 1 viền rẽ: cấu tạo, quy trình may 2 2 Kỹ thuật may túi mổ 2 viền rẽ: cấu tạo, quy trình may 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜTT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG I CỦA GV CỦA HS GIAN Giới thiệu1 Dẫn nhập bằng miệng Giới thiệu chung về các dạng túi trong không viền. Lắng nghe và hình ảnh cụ 5‘ và quan sát Phạm vi, sản phẩm áp dụng đối với từng loại. thể đối với từng loại. Giảng bài mới: Giáo viên Sinh viên 10’2 hướng dẫn lắng nghe, I. Kỹ thuật may túi xéo lật: các bước thực quan sát và 1. Hình dáng: hiện bằng ghi chép cách trình bày những nội trên bảng, vẽ dung cần hình minh thiết hoạc các bước thực hiện và giải thich từng bước cho sinh viên hiểu. 2. Cấu tạo: - Thân trước sản phẩm x 1 - Thân sau sản phẩm x 1 - Đáp túi x 1 - Lót túi x 1 - Dóng túi x 1 3. Quy trình may: - May định hình miệng túi. - Diễu miệng túi. - May đáp trước vào lót túi trước - May đáp túi sau vào lót túi sau 2 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜTT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG I CỦA GV CỦA HS GIAN - May lộn đáy túi - Gọt lộn đáy túi - Diễu đáy túi - Chặn miệng túi trên - Ráp sườn quần - Chặn miệng túi dưới - Vắt sổ sườn quần - Diễu sườn quần. 4. Mặt cắt của túi xéo lật: 5. Yêu cầu kỹ thuật: - Túi xéo sau khi may xong phải êm p ...