GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7: LUYỆN TẬP

Củng cố thêm các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ. +HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ.-Có kĩ năng vận dụng thành thạo các tính của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán. +Thông qua giờ luyện tập biết thêm nhiều bài toán liên quan đến thực tế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7: LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP.I.MỤC TIÊU+Củng cố thêm các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ.+HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ.-Có kĩ năng vận dụng thành thạo các tính của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán.+Thông qua giờ luyện tập biết thêm nhiều bài toán liên quan đến thực tế.II.CHUẨN BỊ1.Giáo viên.-Bảng phụ, thiết bị dạy học, …2.Học sinh.-Bảng nhóm, đồ dùng học tập …III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC1.Ổn định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số : 7A: /37. Vắng:....................................................................................................................................... /38. Vắng: 7B:.......................................................................................................................................2.Kiểm tra.-Kết hợp trong giờ.3.Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Chữa bài tập về nhà. Bài 8.Tr.44.SBT.Gọi 1 HS lên bảng làm bài a) x và y TLT với nhau vì y y1 y2     5  4. x1 x2 x5 b) x và y không TLT với nhau vì: y1 y5 22 100 ( ) x1 x5 1 5Yêu cầu HS dưới lớp quan sát, nhậnxét. Bài 6.Tr.55.SGK. Vì khối lượng của dây thép tỉ lệ thuận với chiều dài nên: a) y = k.x và theo điều kiện khi y = 25Gọi một HS cùng lên bảng thực hiện. thì x = 1. Thay vào công thức ta được: 25 = k.1 hay k = 25 : 1 = 25. Vậy k = 25 b)Vì y = 25.x nên khi y = 4,5 kg thì: x = 4500 : 25 = 180. Vậy cuộn dây dài 180m. HS dưới lớp nhận xét.GV nhận xét, cho điểm. Hoạt động 2. Luyện tập. Bài 7.Tr.56.SGK.GV: Tóm tắt đề bài: HS đọc đề bài. 2kg dâu cần 3kg đường. Trả lời … 2,5kg dâu cần xkg đường? Bài giải-Khi làm mứt thì khối lượng dâu và khối Khối lượng dâu và khối lượng đường là 2lượng đường là 2 ĐL như thế nào? đại lượng tỉ lệ thuận: 23 3.2,5-Hãy lập tỉ lệ thuận rồi tìm x ?  x  3,75. 2,5 x 2-Vậy bạn nào đúng ? Vậy: Bạn Hạnh đúng.Cả 3 lớp trồng được 24 cây: Bài 8.Tr.56.SGK. Bài giải + 7A có: 32 HS. Gọi số cây trồng được của lớp 7A, 7B, 7C + 7B có: 28 HS. lần lượt là x, y, z + 7C có: 36 HS. Theo đề bài, ta có: x + y + z = 24 và-Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây? x y z x y z 24 1   -Số cây tỉ lệ với số HS. 32 28 36 32  28  36 96 4-Hãy tìm x, y, z ? x1 32.1   x  8.  32 4 4 y1 28.1  y  7.  28 4 4 z1 36.1  z  9.  36 4 4 Vậy số cây trồng được của các lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 8 cây, 7 cây và 9 cây. Bài 9.Tr.56.SGK.GV khuyến khích HS trồng cây, chăm sóc HS đọc và phân tích đầu bài.để làm cho môi trường trong sạch. Bài toán có thể phát biểu gọn lại là: chia 150 thành 3 phần tỉ lệ với 3, 4 và 13. Bài giải-Bài toán có thể phát biểu đơn giản thế Gọi KL( kg ) của Niken, Kẽm và Đồng lần lượt là a, b và c.nào? Theo đề bài, ta có: a + b + c = 150 và-Em hãy áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng abc  3 4 13nhau và các điều kiện đã biết ở đề bài đểgiải bài tập này? ...