Giáo án Đạo đức 2 bài 12: Lịch sự khi đến nhà người khác

Bao gồm những giáo án điện tử bài Lịch sự khi đến nhà người khác được tuyển chọn giúp quý thầy cô cũng như các bạn học sinh có tiết học và dạy hiệu quả cao. Bài học Lịch sự khi đến nhà người khác giúp học sinh hiểu được được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó. Hy vọng rằng với những giáo án được biên soạn bám sát theo chương trình học với nội dung đầy đủ trình bày rõ ràng thì đây sẽ là nguồn tư liệu tham khảo hay dành cho các bạn cùng quý thầy cô giáo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Đạo đức 2 bài 12: Lịch sự khi đến nhà người khác Bài 12 LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (TIẾT 1)I. MỤC TIÊU1. Kiến Thức • Biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó.2. Thái độm • Đồng tình, ủng hộ với những ai biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. • Không đồng tình, phê bình, nhắc nhở những ai không biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.3. Hành vi • Biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè hoặc người quen.II. CHUẨN BỊ • Truyện kể Đến chơi nhà bạn. • Phiếu thảo luận nhóm.II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU KỂ CHUYỆN: ĐẾN CHƠI NHÀ BẠN Một lần Tuấn vá An cùng đến nhà Trâm chơi. Vừa đến nơi, Tuấn đã nhảy xuống xe, đập ầm ầm vào cửa cổng nhà Trâm và gọi to: “Trâm ơi có nhà không?”. Mẹ Trâm ra mở cửa, cánh cửa vừa hé ra Tuấn đã chui lọt vào trong và hỏi mẹ Trâm: “Trâm có nhà không bác?” Mẹ Trâm có vẻ giận lắm nhưng bác chưa nói gì. An thì từ nãy giờ quá ngỡ ngàng trước hành động của Tuấn nên vẫn đứng im. Lúc này An mới đến trước mặt mẹ Trâm và nói: “Cháu chào bác ạ! Cháu là An còn đây là bạn Tuấn, chúng cháu học cùng l ớp với Trâm. Chúng cháu xin lỗi bác vì bạn Tuấn đã làm bác phiền lòng. Bác cho cháu hỏi Bạn Trâm có nhà không ạ?”. Nghe an nói mẹ Trâm nguôi giận và mời hai bạn vào nhà. Lúc vào nhà An dặn nhỏ với Tuấn: “Cậu hãy cư xử cho lịch sự, nếu không biết thì thấy tớ làm như thế nào, cậu làm theo như thế nhé.” Ở nhà Trâm ba bạn chơi rất vui vẻ nhưng lúc nào Tuấn cũng để ý xem An cư xử ra sao. Thấy An cười nói rất vui vẻ, thoải mái nhưng lại rất nhẹ nhàng Tuấn cũng hạ giọng của mình xuống. Thấy An trước khi muốn xem một quy ển sách hay một món đồ chơi nào đó đều hỏi Trâm rất lịch sự, Tuấn cũng làm theo. Lúc ra về An kéo Tuấn đến trước mặt mẹ Trâm và nói: “Cháu chào bác, cháu về ạ!”. Tuấn cũng còn ngượng về chuyện lúc trước nên lí nhí nói: “Cháu xin phép bác cháu về. Bác thứ lỗi cho cháu về chuyện ban nãy”. Mẹ trâm cười vui vẻ: “Bác đã không nghĩ đến chuyện đó nữa rồi vì bác biết là cháu sẽ không cư xử như thế nữa, thỉnh thoảng ai đứa lại sang nhà chơi với Trâm cho vui nhé.” CÁC HOẠT GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐỘNGHoạt động 2 Tổ chức đàm thoại.PHÂN TÍCHTRUYỆN: ĐẾN - Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã làm Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi -CHƠI NHÀ BẠN gì? rất to. Khi mẹ Trâm ra mở cửa, Tuấn không chào mà hỏi luôn xem Trâm có nhà không. - Mẹ Trâm rất giận nhưng bác - Thái độ của mẹ Trâm khi đó chưa nói gì. thế nào? - An chào mẹ Trâm, tự giới thiệu - Lúc đó An đã làm gì? bạn cùng lớp với Trâm. An xin lỗi bác rồi mới hỏi bác xem Trâm có nhà không. - An dặn Tuấn phải cư xử lịch sự, nếu không biết thì làm theo những gì An làm. - An dặn Tuấn điều gì? - An nói năng nhẹ nhàng. Khi muốn dùng đồ chơi của Trâm, An đều xin phép Trâm. - Khi chơi ở nhà Trâm, bạn An Vì bác thấy Tuấn đã nhận ra - đã cư xử như thế nào? cách cư xử của mình là mất lịch sự và Tuấn đã được An nhắc nhở, chỉ cho cách cư xử - Vì sao mẹ Trâm lại không giận lịch sự. Tuấn nữa? - Cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. - Em rút ra bài học gì từ câu chuyện ? - GV tổng kết hoạt động và CÁC HOẠT GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐỘNG nhắc các em luôn phải lịch sự khi đến chơi nhà người khác như thế mới là tôn trọng mọi người và tôn trọng chính bản thân mình. - Một số HS kể trước lớp. - Yêu cầu HS nhớ lại những lần mình đến nhà người khácHoạt động 3 chơi và kể lại cách cư xử của mình lúc đó. LIÊN HỆ - Nhận xét từng tình huống mà THỰC TẾ- Yêu cầu cả lớp theo dõi và phát bạn đưa ra xem bạn cư xử biểu ý kiến về tình huống như thế đã lịch sự chưa. Nếu của bạn sau mỗi lần có HS chưa, cả lớp cùng tìm cách cư kể. xử lịch sự. - Khen ngợi các em đã biết cư xử lịch sự khi đến chơi nhà người khác vaø động viên các em chưa biết cách cư xử lần sau chú ý hơn để cư xử sao cho lịch sự. Bài 12 LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2) CÁC HOẠT GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐỘNGHoạt động 1 - Chia lớp thành 4 nhóm và yêu Chia nhóm, phân công nhóm - cầu thảo luận tìm các việc trưởng, thư kí và tiến hànhTHẾ NÀO LÀ ...