Giáo án Đạo đức 4 bài 1: Trung thực trong học tập

Mời bạn đọc sử dụng giáo án bài Trung thực trong học tập để tìm hiểu và nâng cao kỹ năng soạn thảo giáo án cũng như chất lượng bài học. Những giáo án điện tử được biên soạn với nội phong phú hình thức trình bày đẹp sẽ giúp cho các em dễ tiếp thu bài học nhanh hơn, đồng thời giáo viên cũng học hỏi được những kinh nghiệm soạn thảo giáo án sao cho hiệu quả nhất. Ngoài ra giáo dục cho học sinh hiểu được giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Đạo đức 4 bài 1: Trung thực trong học tập BÀI 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (TIẾT 1)I. Mục tiêu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. ổn định:2. Kiểm tra:3. Bài mớia. Hoạt động 1: thảo luận nhóm. - Cho HS xem tranh trong SGKvà đọc - HS đọc và tìm cách giải quyết các tình nội dung tình huống huống - HS nêu các cách giải quyết : Liệt- GV tóm tắt cách giải quyết:Nhận lỗi và kê các cách giải quyết có thể có của bạn hứa với cô sẽ sưu tầm và nộp sau Long trong tình huống.- Nếu em là Long, em sẽ chọn cách giải quyết nào?b. Hoạt động 2: Làm việc cá nhân- GV nêu yêu cầu bài tập1 - HS làm việc cá nhân - Trình bày ý kiến trao đổi :- GV kết luận:+Việc c là trung thực trong học tập+Việc a, b, d, là thiếu trung thực trong học tậpc. Hoạt động 3:Thảo luận nhóm - Thảo luận nhóm:- Cho HS thảo luận nhóm theo bài tập 2 - Đại diện nhóm trả lời; giải thích lý do lựa chọn của mình.- GV kết luận:ý kiến b,c là đúng; ý kiến a là sai- Đọc phần ghi nhớ trong SGK. - Vài em đọc.IV. Các hoạt động nối tiếp:- Sưu tầm các mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập.- Cho HS tự liên hệ bản thân- Các nhóm chuẩn bị nội dung bài tập5Học xong bài này HS có khả năng nhận thức đuợc: - Cần phải trung thực trong học tập - Giá trị của trung thực nói trung và trung thực trong học tập nói riêng - Quyền học tập của trẻ em - Biết trung thực trong học tập - Biết đồng tình ủng hộ những hành vi trung th ực và phê phán nh ững hành vi thi ếu trung thực trong học tậpII. Đồ dùng học tập - SGK đạo đức - Vở BT đạo đứcIII. Các hoạt động dạy học BÀI 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (TIẾT 2)I. Mục tiêu: -Từ bài học ở tiết 1 HS nắm được kiến thức cơ bản vận dụng vào ti ết 2 đ ể th ảo luận chất vấn, đóng tiểu phẩm giúp cho HS khắc sâu KT ở tiết 1 - Biết trung thực trong học tập . - Vận dụng tốt trong đời sống.II. Đồ dùng dạy học: - SGK, vở BT Đạo đức. - Các mẩu truyện, tấm gương trung thực trong học tập.III. Các hoạt động dạy học:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. ổn định: - 2 HS đọc phần ghi nhớ.2. Kiểm tra:- Gọi HS đọc phần ghi nhớ.3. Bài mới: - HS thảo luận nhóm theo nội dung BTa) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - lớp nhận xét, bổ xung.Cho HS đọc BT 3 SGK- GV kết luận:+ Chịu nhận điểm kém rồi quyết tâm học để gỡ lại.+ Báo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm.+ Nói bạn thông cảm vì làm như vậy là không trung thực. - Thảo luận cả lớp.b) Hoạt động 2: Trình bày tư liệu đã sưu tầm.- Gọi một vài HS trình bày, giới thiệu tư liệu đã sưu tầm.- Em nghĩ gì về những mẩu truyện, tấm gương đó.- GV kết luận:c) Hoạt động 3: Trình bày tiểu phẩm. - 1 - 2 nhóm trình bày tiểu phẩm đã được chuẩn bị.- Nếu em ở vào tình huống đó em có hành - Thảo luận chung cả lớp. động như vậy không? Vì sao? - HS trình bày quan điểm - Lớp nhận xét.IV. Các hoạt động nối tiếp:- Trò chơi: Phóng viên nhỏ: HS trả lời phỏng vấn qua các bài tập 1 - 2 - 3 - 4.- Dặn dò: Thực hiện đúng theo bài học.