Giáo án địa 7

Bài soạn giáo án giảng dạy môn địa lý lớp 7 tham khảo, năm học 2009 - 2010. Mục tiêu:Giúp cho HS hiểu biết căn bản về :Dân số và tháp tuổi . Dân số là nguồn lao động của một địa phương .Tình hình và nguyên nhân của sự gia tăng dân số .Hậu quả của bùng nổ dân số đối vơi các nước đang phát triển .Hiểu và nhận biết được sự gia tăng dân số và bùng nổ dân số qua các biểu đồdân số.Rèn kĩ năng đọc và khai thác thông tin từ các biểu đồ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án địa 7M«n§ÞalÝN¨mhäc20092010 Phần một : THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG Bài 1 : DÂN SỐTuÇn:1Ngµyso¹n:20/08/2009TiÕt:1Ngµyd¹y:24/08/2009I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp cho HS hiểu biết căn bản về : - Dân số và tháp tuổi . Dân số là nguồn lao động của một địa phương . - Tình hình và nguyên nhân của sự gia tăng dân số . - Hậu quả của bùng nổ dân số đối vơi các nước đang phát triển . - Hiểu và nhận biết được sự gia tăng dân số và bùng nổ dân số qua các biểu đồdân số - Rèn kĩ năng đọc và khai thác thông tin từ các biểu đồ dân số và tháp tuổi .II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Biểu đồ gia tăng dân số thế giới từ đầu công nguyên đến năm 2050 (tự vẽ) - Biểu đồ gia tăng dân số địa phương tự vẽ (nếu có ). Tranh vẽ 3 dạng tháp tuổi.III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới : Các em có biết hiện nay trên Trái Đất có bao nhiêu người sinh sốnglàm sao biết được trong số đó có bao nhiêu nam , bao nhiêu nữ , bao nhiêu trẻ baonhiêu già ? Hoạt động của GV - HS Nội dung chính Hoạt động 1 : cả lớp. 1. Dân số, nguồn lao động * Bước 1 : ? Bằng cách nào ta biết được dân số của một nước hoặc một địa phương ? (Điều tra dân số ) - Các cuộc điều tra dân số * Bước 2 : HS quan sát hình 1.1 cho biết : cho biết tình hình dân số, ? Hãy cho biết số trẻ em từ 0 - 4 tuổi ở mỗi tháp nguồn lao động … của một khoảng bao nhiêu bé trai và bao nhiêu bé gái ? địa phương, một nước . Dân ? Hình dạng của 2 tháp tuổi khác nhau như thế số được biểu hiện cụ thể nào ? bằng một tháp tuổi . ? Tháp tuổi như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động nhiều ? (thân tháp mở rộng) * Bước 3 : GV cho HS biết : - Tháp tuổi là biểu hiện cụ thể về ds của một địa phương . - Tháp tuổi cho ta biết các độ tuổi của dân số, số Nam , Nữ, số người trong độ tuổi dưới tuổiGi¸oviªnNguyÔnV¨nOanh 1TrêngTHCSNamMinh M«n§ÞalÝN¨mhäc20092010 lao động (là màu xanh lá cây),trong độ tuổi lao động (là màu xanh biển), trên tuổi lao động (là màu cam) . - Tháp tuổi cho biết nguồn lao động hiện tại và trong tương lai của 1 địa phương . 2. Dân số thế giới tăng - Hình dạng cho ta biết dân số trẻ(ở tháp thứ nhanh trong thế kỉ XIX và nhất), dân số già ở (tháp thứ hai) . thế kỉ XX : 2. Hoạt động 2 : cả lớp. - Dân số thế giới tăng * Bước 1 : Gv cho HS quan sát hình 1.2 : nhanh trong hai thế kỉ gần ? Tình hình dân số thế giới từ đầu thế kỉ XIX đây. đến cuối XX (tăng nhanh) ? Dân số bắt đầu tăng nhanh vào năm nào ? Tăng - Các nước đang phát triển vọt vào năm nào ? có tỉ lệ gia tăng dân số tự (tăng nhanh từ năm 1804, tăng vọt từ năm nhiên cao hơn các nước phát 1960 đường biểu diễn dốc đứng . Do kinh tế triển . xã hội phát triển, y tế tiến bộ ; còn những 3. Sự bùng nổ dân số : năm đầu công nguyên tăng chậm do dịch bệnh, đói kém, chiến tranh) . - Bùng nổ dân số là do dân số tăng nhanh và tăng đột 3. Hoạt động 3 : hoạt động lớp. biến ở nhiều nước châu Á, * Bước 1 : GV cho HS hiểu thế nào là tỉ lệ (hay Phi, Mĩ Latinh tỉ suất) sinh, tỉ lệ tử . - GV hướng dẫn HS đường xanh là tỉ lệ sinh, - Nguyên nhân do tỉ lệ sinh đường đỏ là tỉ lệ tử và phần tô màu hồng là tỉ lệ cao hơn tỉ lệ tử , nên dẫn gia tăng dân số (khoảng cách giữa đường xanh và đến hậu quả là kinh tế chậm đường đỏ ). phát triển, đói rách, bệnh tật, ? Khoảng cách giữa tỉ lệ sinh và tỉ lệ tử năm mù chữ, thiếu nhà ở, sinh ra 1950, 1980 , 2000 ? tệ nạn xã hội … (khoảng cách thu hẹp ⇒ dân số tăng - Các chính sách dân số và chậm ; còn khoảng cách mở rộng ⇒ dân số phát triển kinh tế - xã hội đã tăng nhanh ). góp phần hạ thấp tỉ lệ gia * Bước 2 : cho HS quan sát biểu đồ 1.3 và 1.4 : tăng dân số ở nhiều nước . ? Trong giai đoạn 1950 đến 2000 nhóm nước nào có tỉ lệ gia tăng dân số cao hơn ? Tại sao ? (nhóm nước đang phát triển tăng cao hơn ⇒ các nước này lâm vào tình trạng bùng nổ dân số (dân số tăng nhanh đột ngột, tỉ lệ sinh hàng năm cao hơn 21%o , trong khi đó tỉ lệ tử giảm nhanh). ? Tỉ lệ sinh năm 2000 các nước đang phát triển là bao nhiêu ? Các nước phát triển là bao nhiêu (Nước đang phát triển là 25%o, các nước phát triển là 17%o). * Bước 3 : ? Đối với các nước có nền kinh cònGi¸oviªnNguyÔnV¨nOanh 2TrêngTHCSNamMinh M«n§ÞalÝN¨mhäc20092010 đang phát triển mà tỉ lệ sinh còn quá cao thì h ...