Giáo án Địa lý 10 bài 2: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 39.00 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Để giúp quý bạn đọc có thêm tư liệu tham khảo, chúng tôi đã biên soạn bộ sưu tập bài giảng Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ. Bộ sưu tập bao gồm các bài giảng được thiết kế và biên soạn bằng powerpoint đẹp mắt và sinh động. Thông qua bài học, học sinh sẽ phân biệt được một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ. Cụ thể phương pháp kí hiệu, kí hiệu đường chuyển động, chấm điểm, bản đồ-biểu đồ. Ngoài ra còn có kĩ năng nhận biết được một số phương pháp phổ biến để biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ và Atlát.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 10 bài 2: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồGIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 BÀI 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÝ TRÊN BẢN ĐỒ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, HS cần: -Hiểu được mỗi phương pháp đều có thể biểu hiện được một số đối tượng nhất định trên bản đồ và từng đặc điểm của đối tượng đều được thể hiện ở từng phương pháp. -Hiểu rõ được hệ thống ký hiệu dùng để thể hiện được các đối tượng - Nhận thấy được sự cần thiết của việc tìm hiểu bảng chú giải khi đọc bản đồ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC -Bản đồ khung Việt Nam -Bản đồ công nghiệp Việt Nam -Bản đồ nông nghiệp Việt Nam -Bản đồ khí hậu Việt Nam -Bản đồ tự nhiên Việt Nam -Bản đồ phân bố dân cư Châu Á III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ: 5’ Trình bày các phép chiếu hình bản đồ. 2. Bài mớiGIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 Mở bài: Trước tiên, giới thiệu bản đồ khung Việt Nam, sau đó giới thiệu một số bản đồ Việt Nam với các nội dung khác nhau và yêu cầu HS cho biết bằng cách nào chúng ta biểu hiện được nội dung bản đồ Thời Hoạt động của GV và HS Nội dung chínhlượng HĐ: Nhóm 1. Phương pháp ký hiệu:5’ Bước 1: GV chia lớp ra thành các a. Đối tượng biểu hiện: nhóm nhỏ từ 6-8 HS Biểu hiện các đối tượng phân bố theo Bước 2: GV yêu cầu các nhóm những điểm cụ thể. Những ký hiệu10’ quan sát các bản đồ trong SGK, được đặt chính xác vào vị trí phân bố nhận xét và phân tích về: Đối của đối tượng trên bản đồ. tượng biểu hiện và khả năng biểu b. Các dạng ký hiệu: hiện của từng phương pháp: -Ký hiệu hình học Nhóm 1: Nghiên cứu hình 2.1 và hình 2.2 trong SGK hoặc bản đồ -Ký hiệu chữ công nghiệp VN. -Ký hiệu tượng hình Nhóm 2: Nghiên cứu hình 2.3 trong c. Khả năng biểu hiện: SGK hoặc bản đồ khí hậu VN - Vị trí phân bố của đối tượng Nhóm 3: Nghiên cứu hình 2.4 trong SGK . -Số lượng của đố tượng Nhóm 4: Nghiên cứu hình 2.5 và -Chất lượng của đối tượng bản đồ công nghiệp VN. 2.Phương pháp đường chuyển động Bước 3: GV yêu cầu đại diện 3 nhóm trình bày những điều đã quan a.Đối tượng biểu hiện sát và nhận xét. GV giúp HS chuẩn Biểu hiện sự di chuyển của các đối bị kiến thức. tượng,hiện tượng tự nhiên và kinh tế – xã hội. b.Khả năng biểu hiện:GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 1015’ -Hướng di chuyển của đối tượng. -Khối lượng của đối tượng di chuyển. -Chất lượng của đối tượng di chuyển. 3. Phương pháp chấm điểm a. Đối tượng biểu hiện Biểu hiện các đối tượng phân bố không đồng đều bằng những điểm chấm có giá trị như nhau. b.Khả năng biểu hiện -Sự phân bố của đối tượng -Số lượng của đối tượng. 4. Phương pháp bản đồ- biểu đồ a. Đối tượng biểu hiện Biểu hiện các đối tượng phân bố trong những đơn vị phân chia lãnh thổ bằng các biểu đồ đặt trong các đơn vị lãnh thổ đó. b. Khả năng biểu hiện -Số lượng của đối tượng -Chất lượng của đối tượng -Cơ cấu của đối tượng.IV. ĐÁNH GIÁ 5’ Hãy điền những nội dung thích hợp vào bảng sau dây:Phương pháp biểu hiện Đối tượng Khả năng biểu Ưùng dụng biểu hiện hiện vào loại bảnGIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 đồPhương pháp ký hiệuPhương pháp ký hiệu đườngchuyển độngPhương pháp chấm điểmPhương pháp bản đồ – biểuđồV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1’Làm bài tập 2 trang 14 SGKVI. RÚT KINH NGHIỆM................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 10 bài 2: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồGIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 BÀI 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÝ TRÊN BẢN ĐỒ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, HS cần: -Hiểu được mỗi phương pháp đều có thể biểu hiện được một số đối tượng nhất định trên bản đồ và từng đặc điểm của đối tượng đều được thể hiện ở từng phương pháp. -Hiểu rõ được hệ thống ký hiệu dùng để thể hiện được các đối tượng - Nhận thấy được sự cần thiết của việc tìm hiểu bảng chú giải khi đọc bản đồ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC -Bản đồ khung Việt Nam -Bản đồ công nghiệp Việt Nam -Bản đồ nông nghiệp Việt Nam -Bản đồ khí hậu Việt Nam -Bản đồ tự nhiên Việt Nam -Bản đồ phân bố dân cư Châu Á III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ: 5’ Trình bày các phép chiếu hình bản đồ. 2. Bài mớiGIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 Mở bài: Trước tiên, giới thiệu bản đồ khung Việt Nam, sau đó giới thiệu một số bản đồ Việt Nam với các nội dung khác nhau và yêu cầu HS cho biết bằng cách nào chúng ta biểu hiện được nội dung bản đồ Thời Hoạt động của GV và HS Nội dung chínhlượng HĐ: Nhóm 1. Phương pháp ký hiệu:5’ Bước 1: GV chia lớp ra thành các a. Đối tượng biểu hiện: nhóm nhỏ từ 6-8 HS Biểu hiện các đối tượng phân bố theo Bước 2: GV yêu cầu các nhóm những điểm cụ thể. Những ký hiệu10’ quan sát các bản đồ trong SGK, được đặt chính xác vào vị trí phân bố nhận xét và phân tích về: Đối của đối tượng trên bản đồ. tượng biểu hiện và khả năng biểu b. Các dạng ký hiệu: hiện của từng phương pháp: -Ký hiệu hình học Nhóm 1: Nghiên cứu hình 2.1 và hình 2.2 trong SGK hoặc bản đồ -Ký hiệu chữ công nghiệp VN. -Ký hiệu tượng hình Nhóm 2: Nghiên cứu hình 2.3 trong c. Khả năng biểu hiện: SGK hoặc bản đồ khí hậu VN - Vị trí phân bố của đối tượng Nhóm 3: Nghiên cứu hình 2.4 trong SGK . -Số lượng của đố tượng Nhóm 4: Nghiên cứu hình 2.5 và -Chất lượng của đối tượng bản đồ công nghiệp VN. 2.Phương pháp đường chuyển động Bước 3: GV yêu cầu đại diện 3 nhóm trình bày những điều đã quan a.Đối tượng biểu hiện sát và nhận xét. GV giúp HS chuẩn Biểu hiện sự di chuyển của các đối bị kiến thức. tượng,hiện tượng tự nhiên và kinh tế – xã hội. b.Khả năng biểu hiện:GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 1015’ -Hướng di chuyển của đối tượng. -Khối lượng của đối tượng di chuyển. -Chất lượng của đối tượng di chuyển. 3. Phương pháp chấm điểm a. Đối tượng biểu hiện Biểu hiện các đối tượng phân bố không đồng đều bằng những điểm chấm có giá trị như nhau. b.Khả năng biểu hiện -Sự phân bố của đối tượng -Số lượng của đối tượng. 4. Phương pháp bản đồ- biểu đồ a. Đối tượng biểu hiện Biểu hiện các đối tượng phân bố trong những đơn vị phân chia lãnh thổ bằng các biểu đồ đặt trong các đơn vị lãnh thổ đó. b. Khả năng biểu hiện -Số lượng của đối tượng -Chất lượng của đối tượng -Cơ cấu của đối tượng.IV. ĐÁNH GIÁ 5’ Hãy điền những nội dung thích hợp vào bảng sau dây:Phương pháp biểu hiện Đối tượng Khả năng biểu Ưùng dụng biểu hiện hiện vào loại bảnGIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 đồPhương pháp ký hiệuPhương pháp ký hiệu đườngchuyển độngPhương pháp chấm điểmPhương pháp bản đồ – biểuđồV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1’Làm bài tập 2 trang 14 SGKVI. RÚT KINH NGHIỆM................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Địa lý 10 bài 2 Giáo án điện tử Địa lý 10 Giáo án điện tử lớp 10 Giáo án lớp 10 môn Địa lý Phương pháp biểu hiện đối tượng địa lý Phương pháp ký hiệu Phương pháp đường chuyển độngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án môn Thể dục lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
179 trang 330 0 0 -
Giáo án Hình học lớp 10: Các hệ thức lượng trong tam giác
13 trang 264 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 bài 9: An toàn trên không gian mạng
3 trang 241 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 10 - Tiết 18: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
7 trang 199 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
152 trang 166 0 0 -
Giáo án môn Công nghệ lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
208 trang 131 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 10: Chủ đề - Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ
6 trang 126 0 0 -
Giáo án Toán lớp 10: Chương 2 - Hàm số và đồ thị
41 trang 80 0 0 -
Giáo án môn Địa lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 9
18 trang 72 0 0 -
5 trang 66 0 0