Giáo án Địa lý 10 bài 6: Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất
Số trang: 5
Loại file: doc
Dung lượng: 49.50 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nhằm đáp ứng nhu cầu tham khảo của quý bạn đọc, chúng tôi đã biên soạn bộ sưu tập giáo án Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất môn Địa lý 6. Bao gồm các giáo án được các thầy cô giáo thiết kế và biên soạn chi tiết. Thông qua bài học, các kiến thức được cung cấp sẽ giúp học sinh trình bày và giải thích được các hệ quả chuyển động xung quanh Mặt trời của Trái đất chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt trời, các mùa, ngày đêm dài ngắn khác nhau theo mùa. Có kĩ năng sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, mô hình để trình bày các hệ quả chuyển động quanh Mặt trời của Trái đất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 10 bài 6: Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái ĐấtGIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 10 CƠ BẢN Bài 6: HỆ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG XUNG QUANH MẶT TRỜI CỦA TRÁI ĐẤTI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau bài học, HS cần:1. Kiến thức.- Trình bày và giải thích được các hệ quả chuyển động xung quanh Mặt trời củaTrái đất: chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt trời, các mù a, ngày đêm dàingắn khác nhau theo mùa.2. Kĩ năng.- Sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, mô hình để trình bày các hệ qu ả chuy ển độngquanh Mặt trời của Trái đất3. Thái độ.- Nhận thức đúng đắn các qui luật tự nhiênII. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS1. Giáo viên:- Mô hình chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời- Quả địa cầu, ngọn nến (hoặc 1 chiếc đèn)- Các hình vẽ phóng to trong bài 6- Băng hình, đĩa VCD về chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời.2. Học sinh.Vở ghi+ SGK+ đồ dùng học tập.III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.1. Kiểm tra bài cũ:GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 10 CƠ BẢN2. Bài mới.* Vào bài: GV yêu cầu HS trình bày các hệ quả vận động tự quay của Trái đ ất,sau đó hỏi: chuyển động tự quay của Trái đất quanh Mặt trời t ạo ra các h ệ qu ảnào? Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm đây Hoạt động của GV và HS Nội dung chínhHĐ 1: Cá nhân/ Cặp I. Chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt trờiBước 1: Dựa vào kênh hình 6.1 vàchữ SGK để trả lời: - Chuyển động giả của Mặt trời hằng năm giữa hai chí tuyến- Thế nào là chuyển động biểu kiếncủa Mặt trời trong một năm? - Nguyên nhân: trục Trái đất nghiêng không đổi phương khi chuyển động- Câu hỏi mục 1 SGK quanh Mặt trời (Được tạo bởi một gócB2: HS trình bày, GVchuẩnkiến so với mặt phẳng quỹ đạo là 66033).thức II. Các mùa trong năm - Mùa: là khoảng thời gian trong mộtHĐ 2: Cặp/ nhóm năm có những đặc điểm riêng về thời tiết và khí hậuBước 1: HS dựa vào hình 6.2, 6.3 vàkiến thức đã học để thảo luận: - Có 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông; ở bán cầu nam diễn ra ngược lại- Vì sao có hiện tượng mùa trên TĐ? - Nguyên nhân: do trục Trái đất nghiêng- Xác định trên hình 6.2: và không đổi phương nên bán cầu Nam+ Vị trí và khỏang thời gian của các và Bắc lần lượt ngả về phía Mặt trờimùa: xuân, hạ, thu, đông khi Trái đất chuyển động trên quỹ đạo.+ Vị trí các ngày: xuân phân, hạ chí,thu phân, đông chí- Giải thích vì sao: mùa xuân ấm áp,mùa hạ nóng bức, mùa thu mát mẻ,màu đông lạnh lẽo?GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 10 CƠ BẢN- Vì sao các mùa của hai nửa cầungược nhau?B2: HS trình bày, GVchuẩn kiếnthức III. Ngày đêm dài ngắn theo mùaHĐ 3: Cặp/ nhóm - Do trục Trái đất nghiêng và không đổiBước 1: HS dựa vào hình 6.2, 6.3 và hướng trong khi chuyển động quanh Mặtkênh chữ, vốn hiểu biết, thảo luận trời nên tùy vị trí TĐ trên quỹ đạo màtheo gợi ý: ngày đêm dài ngắn khác nhau theo mùa- Thời gian nào, những mùa nào - Mùa xuân và hạ có ngày dài đêm ngắn,BBC có ngày dài hơn đêm, NBC có thu và đông có ngày ngắn đêm dàingày dài hơn đêm? Vì sao? - 21/3 và 23/9: ngày dài bằng đêm- Nêu kết luận về hiện tượng ngàyđêm dài ngắn theo mùa trên TĐ? - Ở xích đạo ngày đêm dài bằng nhau. Càng xa xích đạo về hai cực độ dài ngày- Vào những ngày nào khắp nơi trện đêm càng chênh lệchTrái đất có ngày đêm bằng nhau? - Từ hai vòng cực về hai cực, có hiện- Hiện tượng ngày đêm dài ngắn tượng ngày đêm dài 24h. Tại 2 cực ngàykhác nhau có thay đổi như thế nào đêm dài 6 thángtheo vĩ độ, vì sao?Bước 2: HS trình bày, GV chuẩnkiến thứcIV. ĐÁNH GIÁ.1. Giải thích câu ca dao VN Đêm tháng năm, chưa năm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối!2. Sự thay đổi các mùa có tác động như thế nào đến cảnh quan thiên nhiên,họat động sản xuất và đời sống con người3. Khoanh tròn các ý em cho là đúngGIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 10 CƠ BẢNa/ Khi nào được gọi là Mặt trời lên thiên đỉnh?A. Thời điểm Mặt trời lên cao nhất trên bầu trời ở một địa phươngB. Lúc 12h trưa hàng ngàyC. Khi tia sáng Mặt trời chiếu thẳng góc với tiếp tuyến ở bề Mặt Trái đấtD. Khi tia sáng Mặt trời chiếu thẳng góc với chí tuyến bắc và namb/ Hiện tượng ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 10 bài 6: Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái ĐấtGIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 10 CƠ BẢN Bài 6: HỆ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG XUNG QUANH MẶT TRỜI CỦA TRÁI ĐẤTI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau bài học, HS cần:1. Kiến thức.- Trình bày và giải thích được các hệ quả chuyển động xung quanh Mặt trời củaTrái đất: chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt trời, các mù a, ngày đêm dàingắn khác nhau theo mùa.2. Kĩ năng.- Sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, mô hình để trình bày các hệ qu ả chuy ển độngquanh Mặt trời của Trái đất3. Thái độ.- Nhận thức đúng đắn các qui luật tự nhiênII. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS1. Giáo viên:- Mô hình chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời- Quả địa cầu, ngọn nến (hoặc 1 chiếc đèn)- Các hình vẽ phóng to trong bài 6- Băng hình, đĩa VCD về chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời.2. Học sinh.Vở ghi+ SGK+ đồ dùng học tập.III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.1. Kiểm tra bài cũ:GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 10 CƠ BẢN2. Bài mới.* Vào bài: GV yêu cầu HS trình bày các hệ quả vận động tự quay của Trái đ ất,sau đó hỏi: chuyển động tự quay của Trái đất quanh Mặt trời t ạo ra các h ệ qu ảnào? Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm đây Hoạt động của GV và HS Nội dung chínhHĐ 1: Cá nhân/ Cặp I. Chuyển động biểu kiến hằng năm của Mặt trờiBước 1: Dựa vào kênh hình 6.1 vàchữ SGK để trả lời: - Chuyển động giả của Mặt trời hằng năm giữa hai chí tuyến- Thế nào là chuyển động biểu kiếncủa Mặt trời trong một năm? - Nguyên nhân: trục Trái đất nghiêng không đổi phương khi chuyển động- Câu hỏi mục 1 SGK quanh Mặt trời (Được tạo bởi một gócB2: HS trình bày, GVchuẩnkiến so với mặt phẳng quỹ đạo là 66033).thức II. Các mùa trong năm - Mùa: là khoảng thời gian trong mộtHĐ 2: Cặp/ nhóm năm có những đặc điểm riêng về thời tiết và khí hậuBước 1: HS dựa vào hình 6.2, 6.3 vàkiến thức đã học để thảo luận: - Có 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông; ở bán cầu nam diễn ra ngược lại- Vì sao có hiện tượng mùa trên TĐ? - Nguyên nhân: do trục Trái đất nghiêng- Xác định trên hình 6.2: và không đổi phương nên bán cầu Nam+ Vị trí và khỏang thời gian của các và Bắc lần lượt ngả về phía Mặt trờimùa: xuân, hạ, thu, đông khi Trái đất chuyển động trên quỹ đạo.+ Vị trí các ngày: xuân phân, hạ chí,thu phân, đông chí- Giải thích vì sao: mùa xuân ấm áp,mùa hạ nóng bức, mùa thu mát mẻ,màu đông lạnh lẽo?GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 10 CƠ BẢN- Vì sao các mùa của hai nửa cầungược nhau?B2: HS trình bày, GVchuẩn kiếnthức III. Ngày đêm dài ngắn theo mùaHĐ 3: Cặp/ nhóm - Do trục Trái đất nghiêng và không đổiBước 1: HS dựa vào hình 6.2, 6.3 và hướng trong khi chuyển động quanh Mặtkênh chữ, vốn hiểu biết, thảo luận trời nên tùy vị trí TĐ trên quỹ đạo màtheo gợi ý: ngày đêm dài ngắn khác nhau theo mùa- Thời gian nào, những mùa nào - Mùa xuân và hạ có ngày dài đêm ngắn,BBC có ngày dài hơn đêm, NBC có thu và đông có ngày ngắn đêm dàingày dài hơn đêm? Vì sao? - 21/3 và 23/9: ngày dài bằng đêm- Nêu kết luận về hiện tượng ngàyđêm dài ngắn theo mùa trên TĐ? - Ở xích đạo ngày đêm dài bằng nhau. Càng xa xích đạo về hai cực độ dài ngày- Vào những ngày nào khắp nơi trện đêm càng chênh lệchTrái đất có ngày đêm bằng nhau? - Từ hai vòng cực về hai cực, có hiện- Hiện tượng ngày đêm dài ngắn tượng ngày đêm dài 24h. Tại 2 cực ngàykhác nhau có thay đổi như thế nào đêm dài 6 thángtheo vĩ độ, vì sao?Bước 2: HS trình bày, GV chuẩnkiến thứcIV. ĐÁNH GIÁ.1. Giải thích câu ca dao VN Đêm tháng năm, chưa năm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối!2. Sự thay đổi các mùa có tác động như thế nào đến cảnh quan thiên nhiên,họat động sản xuất và đời sống con người3. Khoanh tròn các ý em cho là đúngGIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 10 CƠ BẢNa/ Khi nào được gọi là Mặt trời lên thiên đỉnh?A. Thời điểm Mặt trời lên cao nhất trên bầu trời ở một địa phươngB. Lúc 12h trưa hàng ngàyC. Khi tia sáng Mặt trời chiếu thẳng góc với tiếp tuyến ở bề Mặt Trái đấtD. Khi tia sáng Mặt trời chiếu thẳng góc với chí tuyến bắc và namb/ Hiện tượng ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Địa lý 10 bài 6 Giáo án điện tử Địa lý 10 Giáo án điện tử lớp 10 Giáo án lớp 10 môn Địa lý Chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời Ngày đêm dài ngắn theo mùa Các mùa trong nămTài liệu liên quan:
-
Giáo án môn Thể dục lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
179 trang 344 0 0 -
Giáo án Hình học lớp 10: Các hệ thức lượng trong tam giác
13 trang 277 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 bài 9: An toàn trên không gian mạng
3 trang 258 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 10 - Tiết 18: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
7 trang 210 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
152 trang 184 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 10: Chủ đề - Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ
6 trang 144 0 0 -
Giáo án môn Công nghệ lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
208 trang 134 0 0 -
Giáo án Toán lớp 10: Chương 2 - Hàm số và đồ thị
41 trang 81 0 0 -
Giáo án môn Địa lí lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 9
18 trang 75 0 0 -
5 trang 67 0 0