Giáo án Địa lý 4 bài 1: Làm quen với bản đồ

Để đáp ứng nhu cầu tham khảo các tài liệu hay của quý thầy cô và các bạn học sinh, chúng tôi đã biên soạn bộ sưu tập giáo án bài Làm quen với bản đồ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 4 bài 1: Làm quen với bản đồGiáo án Địa lý 4 BÀI 1: LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒI.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - HS biết một số yếu tố của bản đồ: tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu bản đồ. - Bước đầu nhận biết được các kí hiệu của một số đối tượng địa lí th ể hiện trên bản đồ 2.Kĩ năng: - HS nêu được định nghĩa đơn giản về bản đồ 3.Thái độ: - Ham thích tìm hiểu môn Địa lí. II.CHUẨN BỊ: - SGK - Một số loại bản đồ: thế giới, châu lục, Việt Nam.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA ĐDDH GIAN HS1 phút  Khởi động:  Bài cũ: Môn lịch sử và5 phút địa lý - Yêu cầu HS trình bày lại và xác định trên bản đồ hành chính Việt Nam vị trí tỉnh, - HS lên bảng trình Bản đồGiáo án Địa lý 4 thành phố mà em đang sống. bày - HS nhận xét - GV nhận xét  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cả lớp - GV treo các loại bản đồ lên bảng theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ (thế giới, châu lục, Việt - HS quan sát8 phút Nam…) - GV yêu cầu HS đọc tên Các các bản đồ treo trên loại bảng. bản đồ - GV yêu cầu HS nêu phạm - HS đọc tên các vi lãnh thổ được thể hiện bản đồ treo trên trên mỗi bản đồ. bảng - HS trả lời - Bản đồ thế giới thể hiện toàn bộ bề mặt Trái - GV sửa chữa giúp HS Đất, bản đồ hoàn thiện câu trả lời. châu lục thể hiện một bộ phận lớn của bề - GV kết luận: Bản đồ là mặt Trái Đất – hình vẽ thu nhỏ một khu các châu lục, vực hay toàn bộ bề mặt bản đồ Việt của Trái Đất theo một tỉ Nam thể hiện lệ nhất định. một bộ phận nhỏ hơn của bề mặt Trái Đất – Hoạt động 2: Hoạt động cá nước Việt Nam. nhân - HS quan sát hình 1 và hình 2, rồi chỉ vị trí của hồ Hoàn Kiếm và đền NgọcGiáo án Địa lý 4 Sơn trên từng hình. - Muốn vẽ bản đồ, chúng ta thường phải làm như thế nào? - HS quan sát hình - Tại sao cùng vẽ về Việt 1, 2 rồi chỉ vị trí Nam mà bản đồ hình 3 của Hồ Gươm trong SGK lại nhỏ hơn & đền Ngọc bản đồ Địa lý Việt Nam Sơn theo từng treo tường? tranh.8 phút - GV giúp HS sửa chữa để - Đại diện HS trả hoàn thiện câu trả lời. lời trước lớp SGK Hoạt động 3: Hoạt động nhóm GV yêu cầu các nhóm đọc SGK, quan sát bản đồ trên bảng & thảo luận theo các gợi ý sau: - Tên của bản đồ Cho ta biết điều gì? - Hoàn thiện bảng - Trên bản đồ, người ta thường quy định các - HS đọc SGK, hướng Bắc, Nam, Đông, quan sát bản đồ Tây như thế nào? trên bảng & - Chỉ các hướng B, N, Đ, T thảo luận theo trên bản đồ tự nhiên nhóm Việt Nam? - Đại diện các - Tỉ lệ bản đồ cho em biết nhóm lên trình điều gì? bày kết quả làm - Đọc tỉ lệ bản đồ ở hình 2 việc của nhóm8 phút & cho biết 1 cm trên bản trước lớp đồ ứng với bao nhiêu m - Các nhóm khác bổ trên thực tế? sung & hoàn - Bảng chú giải ở hình 3 có thiện những kí hiệu nào? Kí ...