Giáo án Địa lý 4 bài 7: Một số dân tộc ở Tây Nguyên

Một số giáo án bài Một số dân tộc ở Tây Nguyên được chúng tôi tuyển chọn trong bộ sưu tập là tài liệu tham khảo dành cho bạn đọc trong giáo dục và học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 4 bài 7: Một số dân tộc ở Tây NguyênGIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4 Bài 7 : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊNA .MỤC TIÊU :- Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống ( Gia rai , Ê –đê , Ba – na ,Kinh … ) nhưng lại là nơi thưa dân nhất nước ta .- Sử dụng được tranh ảnh để mô tả trang phục của một số dân tộc TâyNguyên : Trang phục truyền thống : nam thường đóng khố , nữ thường quấn váy .- HS khá giỏi : Quan sát tranh , anh mô tả nhà rông .B .CHUẨN BỊ- Bản đồ địa lí tự nhiên VN- Tranh ảnh về nhà , buôn làng , trang phục ở Tây Nguyên .C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHGIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4I/.Ổn định : - Hát vuiII/ Kiểm tra bài cũ- Tây Nguyên có những cao nguyên nào? Chỉ - 2 HS trả lờivị trí các cao nguyên trên bản đồ Việt Nam?- Khí hậu ở Tây Nguyên có mấy mùa? Đó lànhững mùa nào?- GV nhận xét, ghi điểmIII / Bài mới1/ Giói thiệu bài- GV ghi tựa bài2 / Bài giảngHoạt động 1: Làm việc cá nhân- Kể tên một số dân tộc sống ở Tây Nguyên? - 2 HS nhắc lại- Trong các dân tộc kể trên, những dân tộcnào sống lâu đời ở Tây Nguyên? - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi .- Những dân tộc nào từ nơi khác đến ? - Gia rai , Ê đê , Ba Na , Xơ đăng …..và- Mỗi dân tộc ở Tây Nguyên có những đặc một số dân tộc khác đến đây xây dựngđiểm gì riêng biệt ? kinh tế- Để Tây Nguyên ngày càng giàu đẹp , nhànước cùng các dân tộc ở đây đã và đang làm - Gia rai , Êđê, Ba Na , …gì?- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trảlời.2 / Nhà rông ở Tây Nguyên - Các dân tộc từ nơi khác đến là :Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Kinh ,Tày, Nùng Mông . - ( HS khá , giỏi ) - Tiếng nói, tập- Mỗi buôn ở Tây Nguyên thường có ngôi nhà quán, sinh hoạt ……gì đăc biệt ? - Đang ra sức xây dựng vùng đất này .- Nhà rông được dùng để làm gì?- Sự to đẹp của nhà rông biểu hện cho điềugì?GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4- Hãy mô tả nhà Rông ( quan sát tranh ảnhSGK ) - Thường có ngôi nhà Rông đặc biệt- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trìnhbày. - Để sinh hoạt tập thể hội họp , tiếp khách , - Chứng tỏ buôn làng giàu có thịnh vượngHoạt động 3: Thảo luận nhóm đôi - Là ngôi nhà to làm bằng tre , Có mái- Người dân ở Tây Nguyên nam , nữ thường rất cao - Đại diện nhóm báo cáo kết quả làmmặc như thế nào? việc trước lớp- Lễ hội ở Tây Nguyên thường được tổ chứckhi nào?- Kể tên một số lễ hội đặc sắc ở Tây - Nam đóng khố , nữ thường mặc váy.Nguyên?- Người dân ở Tây Nguyên sử dụng nhữngloại nhạc cụ độc đáo nào?- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình - Vào mùa xuân hoặc sau vụ mùa thubày. hoạch .IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ :- GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt lại nhữngđặc điểm tiêu biểu về dân cư, buôn làng &sinh hoạt của người dân ở Tây Nguyên . - Lễ hội cồng chiêng , hội đua voi mùa- Dặn HS về nhà học thuộc bài SGK và xemGIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4 bài sau. xuân …. - ( HS khá , giỏi ) - Đàn tơ - rưng , đàn krông – pút , cồng , chiêng …. - HS trình bày RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :..................................................................................................................................... ...……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… … ...