Giáo án Địa lý 5 bài 2: Địa hình và khoáng sản

Tuyển chọn các giáo án Địa hình và khoáng sản trong bộ sưu tập hy vọng sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn đọc trong giáo dục và học tập. Bài học cung cấp kiến thức để các bạn học sinh nêu được đặc điểm chính của địa hình phần đất liền của Việt Nam, diện tích là đồi núi và diện tích là đồng bằng. Nêu tên một số khoáng sản chính của Việt Nam như là than, sắt, a-pa-tit, dầu mỏ khí tự nhiên,...Chỉ các dãy núi và đồng lớn trên bản đồ (lược đồ) Dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn, đồng bằng Nam Bộ, đồng bằng Duyên Hải miền Trung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 5 bài 2: Địa hình và khoáng sảnGIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 Bài 2: ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢNi. mục tiêuSau bài học, HS có thể: • Dựa vào bản đồ (lược đồ) nêu được một số đặc điểm chính của đ ịa hình, khoáng sản nước ta. • Kể tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng lớn của nước ta trên bản đồ (lược đồ). • Kể tên một số loại khoáng sản của nước ta và chỉ trên bản đồ vị trí các mỏ than, sắt, a - pa - tít, dầu mỏ.ii. đồ dùng dạy - học • Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. • Lược đồ địa hình Việt Nam; Lược đồ một số khoáng sản Việt Nam. • Các hình minh hoạ trong SGK. • Phiếu học tập của HS.iii. các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới- GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu trả - 3 HS lần lượt lên bảng trả lời các câu lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, hỏi sau: sau đó nhận xét và cho điểm HS + Chỉ vị trí địa lí của nước ta trên lược đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam á và trên quả địa cầu. + Phần đất liền của nước ta giáp với những nước nào? Diện tích lãnh thổ là bao nhiêu ki - lô - mét vuông? + Chỉ và nêu tên một số đảo và quần đảo của nước ta.GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5- Giới thiệu bài: Trong tiết học này chúng ta cùng tìm hiểu về địa hình, khoáng sản của nước ta và những thuận lợi do địa hình và khoáng sản đem lại. Hoạt động 1 địa hình việt nam- GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau - HS nhận nhiệm vụ và cúng nhau thực cùng quan sát lược đồ địa hình Việt hiện. Nam và thực hiện các nhiệm vụ sau: Kết quả làm việc tốt là:+ Chỉ vùng núi và vùng đồng bằng của + Dùng que chỉ khoanh vào từng vùng nước ta. trên lược đồ.+ So sánh diện tích của vùng đồi núi + Diện tích đồi núi lớn hơn đồng bằng với vùng đồng bằng của nước ta. nhiều lần (gấp khoảng 3 lần).+ Nêu tên và chỉ trên lược đồ các dãy + Nêu tên đến dãy núi nào thì chỉ vào vị núi của nước ta. Trong các dãy núi trí của dãy núi đó trên lược đồ: đó, những dãy núi nào có hướng tây bắc - đông nam, những dãy núi nào • Các dãy núi hình cánh cung là: Sông có hình cánh cung? Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều (ngoài ra còn dãy Trường Sơn Nam). • Các dãy núi có hướng tây bắc - đông nam là: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc. + Các đồng bằng: Bắc Bộ, Nam Bộ,+ Nêu tên và chỉ trên lược đồ các đồng duyên hải miền Trung.GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 bằng và cao nguyên ở nước ta. + Các cao nguyên: Sơn La, Mộc Châu, Kon Tum, Plây - ku, Đắk Lắk, Mơ Nông, Lâm Viên, Di Linh. - 4 HS lần lượt lên bảng thực hiện 4 nhiệm vụ trên, cả lớp theo dõi, nhận xét và bổ xung ý kiến (nếu cần)- GV gọi HS trình bày kết quả thảo luận trước lớp. - 1 HS phát biểu ý kiến, cả lớp nghe và bổ xung ý kiến (nếu cần):- GV nhận xét và giúp HS hoàn thiện Núi nước ta có hai hướng chính đó là câu trả lời. hướng tây bắc - đông nam và hình vòng cung.- GV hỏi thêm cả lớp: Núi nước ta có mấy hướng chính, đó là những - 3 HS xung phong lên bảng thi thuyết hướng nào? trình (vừa thuyết trình vừa chỉ trên bản đồ), HS cả lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn thuyết trình hay, đúng nhất.- GV tổ chức cho một số HS thi thuy ết trình các đặc điểm về địa hình Việt Nam trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.- GV tuyên dương cả 3 HS đã tham gia thi, đặc biệt khen ngợi bạn được cả lớp bình chọn. 3- GV kết luận: Trên phần đất liền của nước ta, diện tích là đồi núi nhưng 4chủ yếu là đồi núi thấp. Các dãy núi của nước ta ch ạy theo hai h ướng chính là 1tây bắc - đông nam và hướng vòng cung. diện tích nước ta là đồng bằng, các 4đồng bằng này chủ yếu do phù sa của sông ngòi bồi đắp nên.GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 Hoạt động 2 khoáng sản việt nam- GV treo lược đồ một số khoáng sản - HS quan sát lược đồ, xung phong trả Việt Nam và yêu cầu HS trả lời các lời câu hỏi. Mối HS chỉ trả lời 1 câu câu hỏi sau: hỏi, các học sinh khác theo dõi và bổ xung cho bạn để có câu trả lời đúng nhất: + Lược đồ một số khoáng sản Việt+ Hãy đọc tên lược đồ và cho biết lược Nam giúp ta nhận xét về khoáng sản đồ này dùng để làm gì? ...