GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5: ĐỊA LÍ CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM

1. Kiến thức: - HS nắm được tên gọi , vị trí địa lí các nước láng giềng của VN : Quốc Cam-pu-chia , Lào và Trung2. Kĩ năng: 3. Thái độ: giới II. Chuẩn bị:- Trình bày kết quả nhận thức bằng lời nói - Giáo dục học sinh ham học hỏi địa lí thếGV: Tranh ảnh tư liệu HS: SGK. Tranh ảnh sưu tầm
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5: ĐỊA LÍ CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM ĐỊA LÍ CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAMI. Mục tiêu:1. Kiến thức: - HS nắm được tên gọi , vị trí địa lí cácnước láng giềng của VN : Cam-pu-chia , Lào và TrungQuốc2. Kĩ năng: - Trình bày kết quả nhận thức bằng lời nói3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham học hỏi địa lí thếgiớiII. Chuẩn bị:GV: Tranh ảnh tư liệu HS: SGK. Tranh ảnh sưu tầmIII. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC GIÁO VIÊN SINH1’ 1. Khởi động: - Hát4’ 2. Bài cũ: “Châu Á”(tt) - GV nêu câu hỏi - Học sinh trả lời. - Giáo viên nhận xét.1’ 3. Giới thiệu bài mới: “Các nước láng giềng của30’ Việt Nam ”.15’ 4. Phát triển các hoạt Hoạt động nhóm, lớp. động:  Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí giới hạn của nước Campuchia Mục tiêu : HS nắm được vị trí địa lí của Cam-pu- chia - HS quan sát lược đồ kinh Phương pháp: Quan sát , tế một số nước châu Á hỏi đáp , thảo luận - HS thảo luận nhóm đôi + Địa hình chủ yếu của - HS trưng bày hình ảnh sưu Cam-pu-chia có dạng hình tầm về Cam-pu-chia gì ? + Biển Hồ có đặc điểm gì ? + Kể tên các loại nông sản của Cam-pu-chia ? - GV nhận xét và chốt ý : Cam-pu-chia có địa hình10’ chủ yếu là đồng bằng dạng Hoạt động cá nhân , lớp lòng chảo. Cam-pu-chia sản xuất và chế biến nhiều lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đường thốt nốt và đánh bắt nhiều cá nước ngọt  Hoạt động 2: Tìm hiểu vị trí giới hạn của Lào - HS thảo luận theo nhóm 4 Mục tiêu : HS nắm được - Đại diện trình bày kết quảvị trí địa lí của Lào - Các nhóm khác nhận xétPhương pháp : Quan sát , và bổ sunghỏi đáp , thảo luận nhóm+ Hãy nêu vị trí địa lí củaLào ?+ Địa hình của Lào có gìđặc biệt ?+ Đọc tên thủ đô của nướcLào ? Hoạt động nhóm đôi+ Kể tên các loại nông sảncủa Lào ?- GV nhận xét và chốt ý :Nước Lào không giápbiển, địa hình phần lớn lànúi và cao nguyên . Những - HS quan sát lược đồ hình 5sản phẩm chính của Lào là / bài 18quế, cánh kiến, gỗ và lúa - HS nêugạo - Cả lớp nhận xét , bổ sung Hoạt động 3: Mục tiêu : HS nắm được vị trí địa lí của Trung Quốc - HS nêu Phương pháp : Quan sát , hỏi đáp , thảo luận + Trung Quốc khu vực nào của châu Á ? + Đọc tên thủ đô của nước Trung Quốc ? + Dân số Trung Quốc như4’ thế nào ? + Hãy nêu các sản phẩm nổi tiếng của Trung Quốc ? - 2 dãy thi đua - GV nhận xét và chốt ý :Trung Quốc có số dân đông nhất thế giới , nền kinh tế phát triển mạnh với1’ nhiều ngành công nghiệphiện đại Hoạt động 3 : Cung cốMục tiêu : Khắc sâu kiếnthứcPhương pháp : Động não, hỏi đáp- Thi đua sưu tầm cáctranh ảnh , cảnh thiênnhiên của Là, Cam-pu-chiavà Trung Quốc- GV nhận xét , tuyêndương5. Tổng kết – dặn dò :- Học bài- Chuẩn bị : Châu Âu- Nhận xét tiết học