Giáo án Địa lý 7 bài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng

Một số giáo án Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng được chúng tôi tuyển chọn trong bộ sưu tập là tài liệu tham khảo dành cho bạn đọc. Qua bài học, học sinh sẽ được giáo viên cung cấp kiến thức để nắm được đới nóng vừa đông dân, vừa có sự bùng nổ dân số trong khi nền kinh tế còn đang trong quá trình phát triển, chưa đáp ứng được các nhu cầu cơ bản (ăn, mặc, ở) của người dân. Biết được sức ép của dân số lên đời sống và các biện pháp mà các nước đang phát triển áp dụng để để giảm sức ép dân số, bảo vệ tài nguyên và môi trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 7 bài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 Bài10 DÂN SỐ & SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNGI. Mục tiêu:1.Kiến thức:Phân tích được mối quan hệ giữa dân số với tài nguyên, môi trường ở đới nóng.2. Kĩ năng;-Đọc và phân tích biểu đồ.3. Thái độ:- Ý thức dân số kế hoạch hoá gia đình.II.Chuẩn bị:1. Giáo viên:- Giáo án.- Tranh ảnh về tài nguyên, môi trường bị hủy hoại.- Bản đồ phân bố dân cư trên thế giới.2. Học sinh :Đọc kỹ trước bài 10III. Hoạt động dạy và học : 1.Ổn định lớp : (1p). 2. Kiểm tra bài cũ :(5p) - Môi trường xích đạo ẩm có thu ận l ợi & khó khăn gì đ ối v ới s ản xu ấtnông nghiệp ? GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 - Để khắc phục những khó khăn đó ta phải làm gì ? - Nêu những nông sản chính của đới nóng ? Ở Việt Nam có nh ững lo ạinào ? 3. Giới thiệu bài mới :Đới nóng tập trung gần như một nửa dân số th ế giới nhưng kinh t ế ch ậm pháttriển . Dân cư tập trung quá đông vào một số khu vực đã vẫn t ới nh ững v ấn đ ềlớn về môi trường . Việc giải quyết mối quan hệ giữa dân cư và môi tr ường ởđây phải gắn chặt với sự phát triển kinh tế - xã hội . Hoạt động của GV - HS TG Nội dung bài Hoạt động 1. 13p 1. Dân số :GV Treo bản đồ lên và cho HS quan sát bảnđồ? Dân cư ở đới nóng sống tập trung ở nhữngkhu vực nào nào ? HS Đông NamÁ, Nam Á, Tây Phi, Đông NamBraxin.? Dân số đới nóng chiếm gần 50% dân số th ếgiới nhưng chỉ tập trung sinh sống ở 4 khuvực đó, thì sẽ có tác động gì đến nguồn tàinguyên và môi trường ở những nơi đó ? GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 HS tài nguyên cạn kiệt nhanh chóng, môitrường, rừng, biển bị xuống cấp, tác động xấuđến nhiều mặt. - Đới nóng tập trung gần mộtGV cho HS quan sát biểu đồ 1.4 (bài1). nửa dân số thế giới .? Tình trạng gia tăng dân số hiện nay của đớinóng như thế nào ?HS tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên quá nhanh,bùng nổ dân số.? Trong khi tài nguyên môi trường đang bịxuống cấp thì sự bùng nổ dân số ở đới nóngcó tác động như thế nào ? HS tác động xấu đến tài nguyên và môitrường.? Vậy dân số đới nóng có đặc điểm gì? HS - dân số đới nóng đông nhưng sống tậptrung ở một số khu vực) - dân số đới nóng đông và vẫn còn trong - Dân số tăng nhanh dẫn tớitình trạng bùng nổ dân số. bùng nổ dân số,=> Gây sức ép nặng nề cho việc cải thiện đờisống nhân dân và cho tài nguyên, môi trường . GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 Hoạt động 2GV cho HS xem hình 10.1 và giải thích các kíhiệu .Có ba đại lượng biểu thị ba mẫu và lấy mốc tác động tiêu cực tới tài nguyên1975 quy thành 100% vì ba đại lượng có giá trị và môi trường.không đồng nhất. 2. Sức ép của dân số tới tài? Biểu đồ Sản lượng lương thực 1975 đến nguyên, môi trường :năm1990 diễn biến như thế nào? 20pHS: tăng từ 100% - 110%? Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên diễn biến nh ưthế nào? HS Tăng từ 100% lên gần 160% .? Hãy so sánh tình hình sản lượng lương thựctăng với tỉ lệ tăng tự nhiên của dân số?HS Cả hai đều tăng nhưng sản lượng lươngthực tăng không kịp với đà tăng dân số.? Biểu đồ bình quân lương thực đầu ngườidiễn biến như thế nào?HS giảm từ 100% xuống còn 80% .? Nguyên nhân nào làm cho bình quân lương GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7thực đầu người giảm ?HS do dân số tăng nhanh hơn nhiều so vớiviệc tăng sản lượng lương thực.? Theo em phải có biện pháp gì để tăng bìnhquân lương thực đầu người lên? HS giảm tốc độ gia tăng dân số, nâng mứctăng sản lượng lương thực lên.? Hiện nay Nhà nước ta đã có biện pháp tíchcực gì nhằm kiềm chế sự gia tăng dân số?HS Ban hành chính sách dân số : Kế hoạchhóa gia đình …GV cho HS phân tích bảng số liệu dân số vàrừng ở Đông Nam Á năm 1980 - 1990 và nhậnxét : HS dân số : tăng từ 360 triệu lên 442 triệungười .Trong khi đó diện tích rừng : giảm từ240,2 xuống còn 208,6 triệu ha.? Nguyên nhân nào làm cho diện tích rừngcàng giảm?HS dân số càng tăng thì diện tích rừng cànggiảm, do : cất nhà, xd thêm đường giao thông,bệnh viện, trường học …GV cho HS đọc từ Nhằm đáp ứng … cạnkiệt ? Nêu những sức ép của dân số đông làm chotài nguyên thiên nhiên như thế ...