Giáo án Địa lý 7 bài 25: Thế giới rộng lớn và đa dạng

Nhằm giúp quý thầy cô giáo và học sinh có thêm các tài liệu chất lượng để tham khảo, chúng tôi đã biên soạn bộ sưu tập giáo án Thế giới rộng lớn và đa dạng. Qua bài học, giáo viên cung cấp kiến thức giúp học sinh nắm được sự phân chia thế giới thành lục địa và châu lục. Nắm vững một số khái niệm kinh tế cần thiết thu nhập bình quân đầu người, tỉ lệ tử vong ở trẻ em và chỉ số phát triển con người, sử dụng các khái niệm này để phân loại các nước trên thế giới .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 7 bài 25: Thế giới rộng lớn và đa dạng GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 BÀI 25: THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNGI. Mục tiêu bài học: - Sau bài học, học sinh cần. 1. Kiến thức: - Nắm được sự phân chia thế giới thành các lục địa, châu lục. - Nắm vững một số khái niệm cần thiết: Thu nh ập bình quân đ ầu ng ười, t ỉ l ệtử vong ở trẻ em, chỉ số phát triển con người. Sử dụng khái niệm này để phânloại nước trên thế giới. 2. Kĩ năng:-Rèn kĩ năng xác định vị trí địa lí các châu lục, các khu vực có thu nhập bình quânđầu người cao, thấp trên thế giới. 3.Thái độ: Yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiênII. Chuẩn bị: GV: - Bản đồ tự nhiên thế giới, quả địa cầu. - Bảng thống kê thu nhập bình quan đầu người, ch ỉ s ố HDI, t ỉ l ệ t ử vong ở trẻ em ‰ của một số quốc gia trên thế giới. HS: Sgk, tập bản đồIII. Tiến trình bài dạy:1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: Lồng vào nội dung bài mới3. Bài mới: - Trong nội dung phần 3 chúng ta sẽ tìm hiểu về thiên nhiên và con ng ười ởcác châu lục, đó là các châu Phi, Mĩ, Đại D ương, Nam C ực, Châu Âu. RiêngChâu Á chúng ta tìm hiểu ở chương trình lớp 8. GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 - Trong bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu những nét khái quát về khái niệm cácLục Địa, Châu lục và sự phân hoá các nhóm nước trên th ế giới. V ậy c ụ th ể nh ưthế nào…. Bài mới. Hoạt động của GV và HS Ghi bảng 1. Các lục địa và các châu lục: HĐ1: Cá nhân- GV: Trong cuộc sống chúng ta thường gặp cáckhái niệm lục địa, Châu Lục. Vậy các khái niệmnày như thế nào GV treo bản đồ tự nhiên thế giới hs quan sát? Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 6 hãy xác địnhvị trí các lục địa và các đại dương trên thế giới,Từ đó rút ra định nghĩa thế nào là Lục Địa?Lục Địa Á-Âu, Phi, Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Ổ-trây-li-a,Nam Cực. Bốn đai dương lớn Thái Bình D ương,Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương, Bắc BăngDương. (Học sinh chỉ trên bản đồ). - Lục địa là khối đất liền rộng hàng triệu km2 có biển và đại? Dựa vào đâu người ta có thể chia thành các dương bao quanh.lục địa?Dựa vào vị trí giới hạn, mỗi lục địa thường nằmtách biệt, có biển và đại dương bao quanh. - Sự phân chia các lục GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 địa trên thế giới chủ yếu mang tính chất tự nhiên.- GV: Chỉ vị trí các châu lục trên thế giới? Châu lục khác với lục địa như thế nào? - Châu lục: Bao gồm phần lục địa và các đảo và quần đảo nằm ở xung quanh.? Chỉ trên bản đồ vị trí ranh giới các châu lục,chỉ và đọc tên các đảo lớn trên thế giới?-HS: Thực hiện trên bản đồ treo tường? Dựa vào yếu tố nào để người ta phân chia bềmặt trái đất thành các châu lục?Dựa vào lịch sử phát triển kinh tế xã hội. - Sự phân chia các lục địa chủ yếu mang tính chất lịch sử, kinh tế,- GV: Các châu lục lại được phân chia nh ỏ thành chính trị.các quốc gia vậy trên thế giới có bao nhiêu quốcgia, sự phân chia các quốc gia đó được thể hiệnnhư thế nào…. HĐ2: Cả lớp 2. Các nhóm nước trên thế giới- GV: Hướng dẫn hs đọc bảng số liệu các châulục các quốc gia trên thế giới Treo bản đồ các quốc gia trên thế giới hướng GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7dẫn hs quan sát.? Hãy cho biết trên thế giới có bao nhiêu quốcgia và vùng lãnh thổ, xắp xếp các châu lục theothứ tự từ nhiều quốc gia đến ít quốc gia? - Trên thế giới có 6? Chỉ trên bản đồ các quốc gia thuộc châu mĩ? châu lục và hơn 200- HS: Thực hiện trên bản đồ treo tường. quốc gia và vùng lãnh thổ. THẢO LUẬN NHÓM- GV: Hướng dẫn hs đọc “ Người ta ……. dưới0,7” Người ta thường chia các nước trên thế giớithành các nhóm nước phát triển và đang pháttriển.? Dựa vào yếu tố nào để p ...