Danh mục

Giáo án Địa lý 7 bài 45: Kinh tế Trung và Nam Mĩ (tiếp theo)

Số trang: 5      Loại file: doc      Dung lượng: 58.00 KB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bao gồm các giáo án Kinh tế Trung và Nam Mĩ (tiếp theo) được thiết kế chi tiết trong bộ sưu tập dành cho quý bạn đọc tham khảo để nâng cao kỹ năng và kiến thức. Bài học cung cấp các kiến thức giúp học sinh nắm vững sự phân bố công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ. Nắm vững sự khai thác rừng A-ma-zôn của các nước Trung và Nam Mĩ. Hiểu được vai trò kinh tế của khối thị trường chung Mec-cô-xua. Có kĩ năng đọc và phân tích lược đồ, bản đồ để rút ra những kiến thức về sự phân bố các ngành công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ. Lợi ích của khối Mec-cô-xua.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 7 bài 45: Kinh tế Trung và Nam Mĩ (tiếp theo) GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 Bài 45 KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tt)I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm:- Tình hình phát triển và phân bố sản xuất công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ. Vấnđề siêu đô thị ở Nam Mĩ.- Biết việc khai thác rừng Amadôn của các nước Nam Mĩ để lấy gỗ và lấy đấtcanh tác , xây dựng các tuyến đường giao thông đ lm cho diện tích rừng b ị thuhẹp v MT rừng bị hủy hoại dần, ảnh hưởng tới khí hậu khu vực và toàn cầu.- Vai trò kinh tế của khối thị trường chung Nam Mĩ. 2. Kỹ năng:Phn tích mối quan hệ giữa hoạt động kinh tế với MT ở Nam Mĩ và mối quan h ệgiữa rừng Amadôn với khí hậu toàn cầu. 3. Thái độ:Thấy được sử cần thiết phải bảo vệ rừng Amadôn khỏi bị suy giảm, suy thối.II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên:- Giáo án.- Bản đồ Kinh tế châu Mĩ. 2. Học sinh:Đọc và tìm hiểu kĩ bài trước ở nhà.III. Phương pháp: GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: (1p)Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp 2. Kiểm tra bài cũ(4p) - Cho biết tình hình nông nghiệp ở Trung & Nam Mĩ? - Hãy nêu lên sự bất hợp lí trong sở hữu ruộng đất ở Trung & Nam Mĩ? 3. Giới thiệu bài mới: Hoạt động của GVvà HS TG Nội dung bài Hoạt động1 15p 2. Công nghiệp.? Dựa vào hình 45.1 trình bày sựphân bố sản xuất của các ngành côngnghiệp chủ yếu ở Trung & Nam Mĩ?Xác định trên bản đồ.HS: Braxin, Achentina, Chilê, - Hoạt động kinh tế chủ yếu củaVênêxuêla, là những nước có nền các nước Trung & Nam Mĩ là sảncông nghiệp mới phát triển nhất, các xuất nông sản và khai thác khoángngành chủ yếu là: cơ khí chế tạo, lọc sản để xuất khẩu.dầu, hoá chất, dệt, thực phẩm.? Ngành công nghiệp khai khoángphát triển mạnh ở khu vực nào?HS: các nước vùng Anđét, các nướcvùng eo đất Trung Mĩ.? Tại sao ở đó phát triển mạnh côngnghiệp khai khoáng?HS: do tài nguyên khoáng sản có - Bốn nước có nền kinh tế phátnhiều ở đó là vùng núi. triển nhất khu vực là: Braxin, GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 Achentina, Chilê, Vê-nê-xuê-la.? Các nước trong vùng biển Caribêphát triển công nghiệp gì?HS: phát triển công nghiệp thựcphẩm và sơ chế nông sản. Hoạt động 2 10p 3. Vấn đề khai thác rừng Amadôn:? Rừng Amadôn có giá trị và tiềmnăng gì?HS: Mang lưới sông ngòi dàyđặc,nhiều khoáng sản, là lá phổi củathế giới, dự trũ sinh quyển…GV: + Trước đây các bộ lạc ngườiAnh điêng sống trong rừng Amadônkhai thác tự nhiên bằng hình thức háilượm và săn bắn => Không ảnhhưởng nhiều đến tài nguyên.? Ngày nay rừng Amadôn được khaithác như thế nào?HS: Hiện nay nhà nước cho phépnhân dân khai thác rừng Amadôn đểlấy gỗ và trao đất lại cho các công tyTB Braxin & Công ty TB nước ngoàinhằm để phát triển kinh tế & đờisống vùng Amadôn.? Việc khai thác quá mức rừng Amadôn đ gy nn hậu quả gì?HS: Diện tích rừng bị giảm sc nghimtrọng, Rừng bị huỷ hoại dần , ảnhhưởng khí hậu đến khu vực và toàn GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7cầu .GV:- Rừng tạo nhiều ôxy nhưng sựphân hủy của là cây cũng tạo lượngcác bon níc không kém vì vậy nó hấpthụ toàn bộ khí ôxy do nó sinh ra. - Chiếm 42% diện tích đất nướcBraxin ( 35tr km2) rừng cung cấp caosu, cây cho nhựa như cọ, đay…? Vậy việc phát triển kinh tế của cácnước Nam Mỹ có mối quan hệ nhưthế nào với MT, và giữa rừngAmadôn với khí hậu toàn cầu?HS: Pht triển kinh tế môi trường bịsuy giảm chặt phá rừng để lấy gỗ,lấy đất canh tác và làm khu côngnghiệp làm cho diện tích rừng ngàycàng thu hẹp dần đ gy hậu quả xấu - Việc khai thác rừng Amadôncho mơi trường, khí hậu ngày càng nhằm mục đích phát triển kinh tế ,nóng lên, thiên tai ( bo lụt thường nhưng đồng thời cũng có tác độngxuyên xảy ra)… xấu tới môi trường của khu vực và thế giới.GV: Ta có câu nói Amadôn là láPhổi xanh của thế giới Hoạt động lớp 3 10p 4. Khối thị trường chung Mec- cô-xua:? Mục đích của việc thành lập Meccô xua?HS: Tăng cường trao đổi thương mại - Nhằm để thoát khỏi lũng đoạngiữa các quốc gia trong khối, thoát kinh tế của Hoa Kì, tháo dỡ hàngkhỏi sự lũng đoạn kinh tế của Hoa rào hải quan , một số nước TrungKì, tháo dỡ hàng rào hải quan giữa và Nam Mĩ cùng nhau hình thành GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP ...

Tài liệu được xem nhiều: