Danh mục

Giáo án Địa lý 8 bài 22: Việt Nam đất nước con người

Số trang: 6      Loại file: doc      Dung lượng: 49.00 KB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (6 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo bộ sưu tập giáo án Việt Nam đất nước con người để phục vụ việc giảng dạy và học tập được tốt hơn. Thông qua bài học, giáo viên sẽ giúp học sinh biết vị trí của Việt Nam trên bản đồ thế giới. Biết Việt Nam là một trong những quốc gia mang đậm bản sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử của khu vực Đông Nam Á. Biết Việt Nam trên con đường xây dựng và phát triển. Có kỹ năng xác định vị trí nước ta trên bản đồ thế giới. Rèn luyện cho HS một số kỹ năng sống: tự nhận thức, tư duy, giải quyết vấn đề.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 8 bài 22: Việt Nam đất nước con người Giáo án Địa lý 8 BÀI 22 : VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC, CON NGƯỜIA. MỤC TIÊUHọc sinh cần:- Thấy được vị thế của nước ta trong khu vực ĐNA và toàn thế giới. Nắm đượcmột cách khái quát hoàn cảnh kinh tế - chính trị hiện nay của Việt Nam.- Biết được nội dung, phương pháp chung học tập địa lý Việt Nam.- Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn họcB. CHUẨN BỊ:- Bản đồ các nước trên thế giới.- Bản đồ khu vực ĐNA.- Tranh ảnh về một số hoạt động kinh tế trọng điểm của Việt Nam.- Bảng phụ.C. TIẾN TRÌNH : I. Tổ chức: 8A :.... ............... 8B : ................................ II. Kiểm tra.(?) Lựa chọn trong SGK ĐL8 hai ảnh về hoạt động nông nghiệp, hai ảnh vềcông nghiệp hoặc về cảnh thành phố của châu Á, cho biết ảnh thể hiện cảnhquan gì? Các hoạt động này có thể diễn ra ở khu vực nào trên thế giới?(?) Thu thập tranh ảnh, thông tin về hoạt động sản xuất diễn ra trên TG. Quansát các ảnh và NX cảnh quan tự nhiên của nơi đang có hoạt động đó. III. Hoạt động D-H: (1) Giới thiệu Giáo án Địa lý 8 (2) Phát triển bài :Hoạt động của GV - HS Nội dung bài dạy*HĐ1: GV treo BĐ TG giới thiệu. 1. Việt Nam trên bản đồ thế giới.(?) Dựa vào H17.1 + bản đồ thế giớix/đ vị trí Việt Nam?(?) Việt Nam gắn với châu lục, đại - Việt Nam gắn liền với lục địa Á-Âu,dương nào? nằm trong khu vực ĐNA. - Biển Đông là một bộ phận của Thái Bình Dương.(?) Việt Nam có biên giới chung trênbộ, trên biển với những quốc gia nào? -> Việt Nam là 1 quốc gia có chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ bao gồm đất liền, hải đảo, vùng biển(?) HS dựa vào các bài 14,15,16,17 kết và vùng trời.hợp vốn hiểu biết hãy chứng minhnhận định: Việt Nam là bộ phận trungtâm tiêu biểu cho khu vực ĐNA về tựnhiên, văn hóa, lịch sử. ?(?) Việt Nam gia nhập ASEAN thờigian nào? Ý nghĩa? - Việt Nam là bộ phận trung tâm, tiêu biểu cho khu vực ĐNA về tự nhêin, văn hóa, lịch sử. - Việt Nam gia nhập ASEAN ngày 25/7/1995.*HĐ2: -> VN đang hợp tác tích cực, toàn diện với ASEN và mở rộng quan hệ hợp tác* Chiến tranh xâm lược và chế độ Giáo án Địa lý 8thực dân kéo dài đã tàn phá đất nước, với tất cả các nước trên TG.huỷ hoại môi trường sống, để lại 2. Việt Nam trên con đường xâynhiều hậu quả nặng nề, nhưng dưới dựng và phát triển.sự lãnh đạo của Đảng cộng sản ViệtNam, cộng với truyền thống lao độngcần cù, sáng tạo của nhân dân, đấtnước Việt Nam đang từng ngày tay dađổi thịt.(?)Dựa vào B22.1 + kết hợp nội dungSGK, vốn hiểu biết, cho biết nhữngkhó khăn trong công cuộc xây dựng đổimới đất nước. ?(?) Đường lối chính sách của Đảngtrong phát triển kinh tế. ?(?) Từ 1990 - 2000 cơ cấu kinh tế cósự chuyển dịch như thế nào? - Khó khăn: chiến tranh tàn phá, nề nếp sản xuất cũ kém hiệu quả.(?) Một số thành tựu nổi bật của nềnkinh tế - xã hội trong thời gian qua.?(?) Quê hương em có những biến đổi - Đường lối: xây dựng nền kinh tế - xãmới, tiến bộ như thế nào? hội theo con đường kinh tế thị trường định hướng XHCN.(?)Mục tiêu chiến lược 10 năm củanước ta (2001 - 2010) là gì?*HĐ3: - Kinh tế xã hội có nhiều thành tựu nổi Giáo án Địa lý 8* HS chúng ta là một nguồn lực quan bật. Cơ cấu kinh tế cân đối - đời sốngtrọng nhất quyết định sự phát triển vật chất, tinh thần được cải thiện.của đất nước. Để xây dựng được đấtnước không có lý gì chúng ta không amhiểu về đất nước, con người Việt - Mục tiêu: năm 2020 nước ta cơ bảnNam. Vậy rõ ràng chúng ta phải tìm trở thành nước công nghiệp theohiểu nghiên cứu Địa lý Việt Nam. Vậy hướng hiện đại hóa.học Địa lý Việt Nam như thế nào? 3. Học địa lý Việt Nam như thế- HS nghiên cứu mục 3 SGK + kết hợp nào?kinh nghiệm học ĐL những năm qua,cho biết:(?) ĐL Việt Nam nghiên cứu nhữngvấn đề gì?(?) Để học tốt môn ĐL Việt Nam,chúng ta cần có phương pháp gì?* Yêu cầu Hs đọc mục tiểu kết SGK - Đọc, hiểu và làm tốt các bài tập trong SGK. - Sưu tầm các tư liệu, khảo sát thực Giáo án Địa lý 8 tế...IV. Củng cố : GV treo bảng phụ.1. Ý nào thể hiện đúng nhất nhận định: “Việt Nam là bộ phận trung tâm, tiêubiểu cho khu vực ĐNA về mặt tự nhiên, lịch sử văn hóa”?A. Thiên nhiên mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm. Giáo án Địa lý 8B. Có nền văn minh lúa nước, có sự đa dạng về văn hóa.C. Việt Nam là lá cờ đầu chống thực dân Pháp, phát xít Nhật và đế quốc Mỹ,giành độc lập dân tộc trong khu vực.D. Tất cả các ý trên.2 ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: