Thông tin tài liệu:
Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo bộ sưu tập giáo án Vùng Bắc Trung Bộ (tt) để nâng cao kĩ năng và kiến thức trong giảng dạy và học tập. Bài học cung cấp kiến thức để học sinh trình bày được tình hình phát triển và phân bố một số ngành sản xuất chủ yếu ở BTB. Nêu được tên các TTKT lớn và chức năng chủ yếu của từng trung tâm. Biết một số loại tài nguyên của vùng, quan trọng là rừng, chương trình trồng rừng, xây dựng hồ chứa nước đã góp phần làm giảm nhẹ thiên tai và bảo vệ môi trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý 9 bài 24: Vùng Bắc Trung Bộ (tt)ĐỊA LÝ 9 BÀI 24 VÙNG BẮC TRUNG BỘ (tiếp theo)A. MỤC TIÊU:- HS biết được những khó khăn trong sản xuất nông nghiệp của Bắc Trung Bộ.Biết được đặc điểm phân bố một số cây trồng của Bắc Trung Bộ. Biết được ýnghĩa của việc trồng rừng theo mô hình nông lâm kết hợp của vùng. Đánh giáđược ảnh hưởng của Tài nguyên khoáng sản đến sự phát triển một số ngànhcông nghiệp của vùng Bắc Trung Bộ. Biết được đặc điểm phát triển của mộtsố ngành công nghiệp, dịch vụ của vùng.- Rèn kĩ năng phân tích bản đồ, biểu đồ. Ch ỉ được trên bản đ ồ các trung tâmkinh tế của Bắc Trung Bộ. Phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên đốivới sự phát triển kinh tế của vùng.- GD ý thức học tập bộ môn, tình yêu quê hương đất nước..B. CHUẨN BỊ:- Bản đồ kinh tế Bắc Trung BộC. TIẾN TRÌNH: I. Tổ chức: 9A:…/22 9B:…/19 II. Kiểm tra:(?) Nêu đặc điểm tự nhiên của vùng Bắc Trung B ộ và cho bi ết nh ững khó khănvề tự nhiên mà Bắc Trung Bộ đang gặp phải? III. Hoạt động D-H: (1) Giới thiệu: (2) Phát triển bài:ĐỊA LÝ 9 Hoạt động của GV - HS Nội dung kiến thức* Học sinh đọc sách giáo khoa, QS hình IV. TÌNH HÌNH PHÁT TRỂN KINH24.1, H24.3 TẾ* GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận 1. Nông nghiệpcâu hỏi trong thời gian 7 phút+ N1: Cho biết những khó khăn trongsản xuất nông nghiệp của Bắc TrungBộ? + Đặc điểm chung: - Bắc Trung Bộ gặp nhiều khó khăn trong sản xuất nông nghiệp.+ N2: QS hình 24.1 hãy nhận xét lươngthực có hạt bình quân đầu người củaBắc Trung Bộ so với cả nước? - Năng suất lúa và bình quân lương th ực+ N3: Chỉ trên bản đồ các vùng phân bố đầu người đang ở mức thấp so với cảcủa sản xuất nông nghiệp của Bắc nướcTrung Bộ và các vùng nông lâm kếthợp? + Sự phân bố sản xuất nông nghiệp: - Vùng ven biển phía Đông: nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản. - Vùng đồng bằng ven biển: Sản xuất lúa - Vùng đất cát pha duyên hải: Trồng các cây công nghiệp hàng năm+ N4: Nêu ý nghĩa của việc trồng rừngở Bắc Trung Bộ? - Vùng đồi gò phía Tây: Trồng cây ăn quả, cây công nghiệp lâu năm, chăn nuôi- Phòng chống lũ quét, cát lấn, tác hại trâu bò đànĐỊA LÝ 9của gió Lào, bão, lũ…- Một số hệ thống thủy lợi trọng + Việc trồng rừng nhằm phát triển nôngđiểm: nghiệp, giảm nhẹ thiên tai và bảo vệ môi trường.+ Bắc đèo ngang: Kẻ Gỗ (Hà Tĩnh). đậpBái Thượng (Thanh Hóa), Đô Lương,Nam Đàn (Nghệ An).+ Nam Đèo ngang: Nam Thạch Hãn, đậpCẩm Lệ…-> Sau 7 phút GV gọi đại diện các nhómtrình bày KQ. Nhóm khác NX.- GV KL:(?) Dựa vào BĐ kết hợp H24.2 nhận xétsự gia tăng giá trị sản xuất công nghiệp 2. Công nghiệpở Bắc Trung Bộ?(?) QS H24.3 xác định vị trí các cơ sởkhai thác khoáng sản và cho biết các - Giá trị SX CN từ 1995 -> 2002 tăng rõkhoáng sản đó tạo điều kiện để phát rệt.triển những ngành công nghiệp nào? - Nhờ có nguồn khoáng sản mà Bắc Trung Bộ phát triển công nghiệp khai(?) Cho biết những khó khăn trong phát khoáng và sản xuất vật liệu xây dựng.triển CN ở BTB? - Các ngành công nghiệp chế biến gỗ, dệt kim may mặc, chế biến thực phẩmĐỊA LÝ 9- CSHT còn yếu kém. đang được phát triển- Hậu quả của chiến tranh kéo dài.* Học sinh đọc sách giáo khoa và quansát H24.3 3. Dịch vụ:(?) QS H24.3 xác định vị trí các quốc lộ7, 8, 9 và cho biết tầm quan trọng củacác tuyến đường trên?- Đương 9: 1 trong những tuyến đườngxuyên ASEAN & Lao Bảo trở thành KVtrọng điểm phát triển KT, thương mại.Việc quan hệ về mọi mặt với các nước - Nhờ vị trí trung chuyển nên Bắc Trungtrong KV ĐNA và TG thông qua hệ Bộ phát triển mạnh dịch vụ vận tải.thống đường biển, mở rộng ra nhiềukhả năng to lớn hơn đối với BTB.(?) Kể tên một số điểm du lịch nổi tiếngcủa Bắc Trung Bộ?- DL sinh thái, nghỉ dưỡng, VH-LS* Giáo viên cho học sinh đọc sách giáokhoa và quan sát H24.3(?) Xác định trên H24.3 các ngành côngnghiệp chủ yếu của thành phố Thanh - Du lịch bắt đầu phát triển dựa vàoHoá, Vinh ...