Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 6 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI

Mục tiêu : 1) Kiến thức : Đ² của MT nhiệt đới và của KH nhiệt đới . - Nhận biết được cảnh quan đặc trưng của MT nhiệt đới đó là Xavan hay đồng cỏ cao nhiệt đới. 2) Kĩ năng : - Củng cố và rèn luyện KN đọc BĐ nhiệt độ và lượng mưa cho HS. - Củng cố KN nhận biết MT Địa Lí cho HS qua ảnh chụp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 6 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚIGiáo án địa lý lớp 7 - Bài 6 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚII – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Đ² của MT nhiệt đới và của KH nhiệtđới .- Nhận biết được cảnh quan đặc trưng của MT nhiệtđới đó là Xavan hay đồng cỏ cao nhiệt đới. 2) Kĩ năng :- Củng cố và rèn luyện KN đọc BĐ nhiệt độ và lượngmưa cho HS.- Củng cố KN nhận biết MT Địa Lí cho HS qua ảnhchụp. 3) Thái độ : Yêu thiên nhiên , yêu đất nuớc --? GDý thức BV MT.II – Đồ dùng dạy học : - BĐ Kh TG - Biểu đồ nhiệt độ , LM của MT nhiệt đới.III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích, dùng lới , diễn giảng.IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ : - MT đới nóng phân bố vùng nào trên TĐ? Kể tên các loại MT cảu đới nóng. - MT XĐ ẩm có đặc điểm gì ? - HS sửa BT 3,4 3) Giảng : Hoạt động 1 : KHÍ HẬU Hoạt động dạy và học Ghi bảngGV : cho HS quan sát hình I - KHÍ HẬU :5.1 yêu cầu : - Vị trí : từ 5° đến chíHS : xác định MT đới nóng và tuyến ở 2 bán cầu .chỉ ra các loại MT ở đới nóng - Đ² KH : nóng và, chi? MT nhiệt đới yêu cầu LM tập trung vào 1HS xác định vị trí của MT mùa ,c àng gần 2 chínhiệt đới . tuyến thời kì khô hạn- xác định vị trí của các đại càng kéo dài và biênđiểm MaLaCan và Giamana độ nhiệt trong nămtrên BĐ 5.1 càng lớn.HS quan sát BĐ nhiệt độ vàLM của Malanca và Giamena nhận xét về nhiệt độ và LMcủa 2 BĐ theo gợi ý :- Nhiệt độ cao nhất ? thấp nhất? nhận xét hình dạng củađường biểu diễn nhiệt độ có gíđặc biệt ?- LM cao nhất ? thấp nhất?thời kỳ khô hạn kéo dài mấytháng ? HS rút ra đặc điểm của KHnhiệt đới rồi so sánh với đặcđiểm KH XĐ ẩm . Hoạt động 2 : CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA MÔI TRƯỜNGCho HS quan sát và nhận xét II - CÁC ĐẶCxem có gì # nhau giữa Xavan ĐIỂM KHÁC CỦAở Kênia (H6.3) và Xavan ở MÔI TRƯỜNGCH Trung Phi (H6.4) vào - Quang cảnh thay đổimùa mưa từ rừng thưa sang( Xava H6.3 có cây ít hơn đồng cỏ cao (Xavan)Xavan ở H6.4 ) và cuối cùng là nửaGV lưu ý : H6.4 có dãi rừng HM.hành lang dọc sông suối  - Đất Feralit đỏ vàngHS giải thích vì sao ? rất dễ bị xói mòn, rửa( Xavan Kênia ít mưa hơn và trôi nếu ko được câykhô hạn hơn nên cây cối ít cối che phủ,canh táchơn , cỏ cũng không xanh tốt ko hợp lí.bằng ) - Sông ngòi nhiệt đớiKL : ở MT nhiệt đới , LM và có 2 mùa nước : mùathời gian khô hạn có ảnh lũ và mùa cạn .hưởng đến TV , con người - Ở vùng nhiệt đới cóvà TN . Xavan hay đồng cỏ thể trồng được nhiềucao nhiệt đới là thảm TV tiêu loại cây LT và câybiểu của MT nhiệt đới . CN. Đây là 1 trong- QS hình 6.3 , 6.4 HS nhận những KV đông dânxét về LM thay đổi ntn ? của TG .(theo mùa : khô, mưa)? Cây cỏ biến đổi ntn trongnăm ? ( xanh tốt vào mùamưa , khô héo vào mùa khôhạn . càng gần 2 chí tuyếnđồng cỏ càng thấp và càngthưa )? Mực nước sông thay đổintn nào trong 1 năm? ( có lũvào mùa mưa ,cạn vào mùakhô)? Vì sao đất ở vùng có KHnhiệt đới lại có màu vàng đỏ(do quá trình tụ Oxýt sắt,nhôm lên trên bề mặt đất vàomùa khô )GV chốt ý và kết luận nộidung của bài trong SGKtrang 22. 4) Củng cố : câu 1,2,3 trang 22 SGK5) Dặn dò : - Làm câu 4 SGK / 22 - Đọc trứơc bài 7 - Học bài 6