Danh mục

Giáo án địa lý lớp 7 - CHƯƠNG 5 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI – HĐKT CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI Bài 23 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI

Số trang: 8      Loại file: pdf      Dung lượng: 144.77 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 2,000 VND Tải xuống file đầy đủ (8 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nắm được những đặc điểm cơ bản của MT vùng núi (càng lên cao KK càng loãng , TV phân tầng theo độ cao) và ảnh hưởng của sườn núi đới với MT. - Biết cách cư trú # nhau ở các vùng núi trên TG.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án địa lý lớp 7 - CHƯƠNG 5 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI – HĐKT CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI Bài 23 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI Giáo án địa lý lớp 7 - CHƯƠNG 5 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI – HĐKT CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI Bài 23 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚII – Mục tiêu : 1) Kiến thức :- Nắm được những đặc điểm cơ bản của MT vùng núi(càng lên cao KK càng loãng , TV phân tầng theo độcao) và ảnh hưởng của sườn núi đới với MT.- Biết cách cư trú # nhau ở các vùng núi trên TG. 2) Kĩ năng: rèn luyện thêm cho HS kĩ năng đọc vàphân tích ảnh ĐL, cách đọc lát cắt 1 ngọn núi.3) Thái độ: Bảo vệ môi trường vùng núiII – Đồ dùng dạy học :- Ảnh chụp phong cảnh vùng núi VN và các nướckhác .- Bản đồ KH TG, tự nhiên TG.III – Phương pháp :Trực quan , phát vấn , nhóm.IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ (6) - Cho biết hoạt động kinh tế chính của các dân tộc đới lạnh? -Các hoạt động kinh tế có thuận lợi và khó khăn gì về tự nhiên? 3) Giảng : Hoạt động 1 : ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔI TRƯỜNG(20) Hoạt động dạy và học Ghi bảngMục tiêu:HS nắm được đặc điểm I - ĐẶCkhí hậu môi trường vùng núi. Động ĐIỂM CỦAthực vật thích nghi MÔI-Rèn kĩ năng phân tích ảnh, đọc TRƯỜNG :cảnh quan thay đổi theo độ cao. - Vùng núi khí hậu thay đổiCách tiến hành: theo độ cao .GV nhắc lại kiến thức : sự thay đổi - TV :thay đổitheo độ cao của nhiệt đới , độ loãng theo độ caoKK, giới hạn băng tuyết . cũng giống? Quan sát H 23.1 SGK cho biết : như vùng vĩ độ- Cảnh gì ? ở đâu ? ( cảnh vùng núi thấp lên vùngHymalaya ở đới nóng Châu Á) vĩ độ cao.- Trong cảnh đó có các đối tượng - Hướng và độĐL nào ? (toàn cảnh có cây lùn dốc của sườnthấp hoa đỏ phía xa , trên cao là núi ảnh hưởngtuyết phủ trắng đỉnh núi )? Tại sao ở đới nóng quanh năm có sâu sắc tới MTnhiệt độ cao lại có tuyết phủ trắng vùng núi.đỉnh núi ? (trong tầng đối lưu củakhí quyển , nhiệt độ giảm d6àn khilên cao , TB cao 100m giảm 0,6°C .Càng lên cao nhiệt độ và độ ẩmcàng thay đổi.GV chuyển ý : nhiệt độ KK thayđổi theo độ cao ảnh hưởng như thếnào tới sự phân bố TV?  làm việctheo nhóm nhỏ .? Quan sát H 23.2 SGK cho biết :N1: cây cối phân bố từ chân núi lênđỉnh núi như thế nào (thành cácvành đai)- Vùng núi Anpơ có mấy vành đai ,giới hạn mỗi vành .+ Vành đai rừng lá rộng lên đến900m+ Vành đai rừng lá kim từ 900m –2200m+ Vành đai đồng cỏ từ 2200m –3000m+ Vành đai tuyết > 3000m? Vì sao cây cối lại biến đổi theođộ cao (càng lên cao càng lạnh)N2 : Sự phân bố cây trong 1 quảnúi giữa sườn đón nắng và sườnkhuất nắng có gì khác nhau?( Vành đai cây ở sườn đón nắngmọc cao hơn sườn khuất nắng )? Vì sao có sự khác nhau đó ( sườnđón gió, nắng nhiệt độ cao hơn nênấm hơn sườn khuất nắng )? Ảnh hưởng của sườn núi đối vớiTV và KH như thế nào? (theohướng sườn núi )Ảnh hưởng tới TN : lũ lụt, xóimòn, GT. Hoạt động 2 : CƯ TRÚ CỦA CON NGƯỜI(15)N3 : ở nước ta , vùng núi là địa bàn II - CƯ TRÚcư trú của các DT nào? Đặc điểm CỦA CONdân cư ( đối với các tỉnh có đồi núi , NGƯỜI :đặc điểm cư trú sx) - Vùng núi là Đặc điểm cư trú người vùng núi nơi cư trú củaphụ thuộc vào điều kiện gì ? tộc ít ( dânĐH , nơi canh tác ,chăn nuôi ,tài người.nguyên) - Vùng núiN4 : đọc SGk phần 2 cho biết đặc thường là nơiđiểm cư trú của các DT vùng núi thưa dân.trên TĐ. - Người dân ởGV : Người Mèo ở trên núi cao vùng núi khác Người Tày ở lưng chừng núi , nhau trên TĐ có đặc đặc điểmnúi thấp cư trú khác Người Mường ở núi thấp , nhau.chân núi. 4) Củng cố: (4) Câu 1 SGK trang 76 5) Dặn dò :(1) - Làm bài 2 SGK trang 76 - Học bài 23 , đọc SGK bài 24 V.Rút kinh nghiệm____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ...

Tài liệu được xem nhiều: