Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 1: Cộng đồng các dân tộc việt nam

Mục đích yêu cầu 1.Giúp học sinh biết được nước ta có 54 dân tộc. Trong đó dân tộc Kinh chiếm số lượng lớn nhất, các dân tộc luôn đoàn kết trong quá trình xây dựng và bảo vệ tổ quốc. 2. Trình bày được đặc điểm phân bố các dân tộc ở nước ta 3. Rèn kỹ năng xác định trên bản đồ một số dân tộc ít người, các vùng phân bố chính trong lãnh thổ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 1: Cộng đồng các dân tộc việt nam Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 1: Cộng đồng các dân tộc việt nam soạn: 27/8/06NgàyNgày dạy: 30/8/06 I - Mục đích yêu cầu 1.Giúp học sinh biết được nước ta có 54 dân tộc.Trong đó dân tộc Kinh chiếm số lượng lớn nhất, cácdân tộc luôn đoàn kết trong quá trình xây dựng vàbảo vệ tổ quốc. 2. Trình bày được đặc điểm phân bố các dân tộc ởnước ta 3. Rèn kỹ năng xác định trên bản đồ một số dântộc ít người, các vùng phân bố chính trong lãnh thổ II - Chuẩn bị - Bản đồ dân cư Việt Nam - Bộ tranh ảnh các dân tộc Việt Nam III - Tiến trình lên lớpA - ổn định tổ chức:B - Kiểm tra bài cũ:C - Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Các dân tộc ở Việt NamGV treo bộ tranh ảnhcác dân tộc Việt Nam? Theo hiểu biết của em - Trên lãnh thổ nước ta hiệnthì hiên nay ở nước ta nay có 54 dân tộc khác nhaucó bao nhiêu dân tộc? cùng sinh sống gắn bó. Mỗi dân tộc có những nét văn hoá? Quan sát biểu đồ 1.1 riêng tạo nên sự đa dạng tronghãy nhận xét về tỉ lệ bản sắc văn hoá Việt Nam.giữa các dân tộc?- Dân tộc nào có sốlượng nhiều nhất - Dân tộc Kinh chiếm 86.2% dân số, là dân tộc có tỉ lệ đông- Các dân tộc khác như nhất. Các dân tộc khác chỉ chiếm 13.8%thế nào? Đặc điểm thường thấycủa dân tộc Kinh? (Qua - Đây là dân tộc có nhiều kinhbộ tranh ảnh) nghiệm trong việc thâm canh lúa nước, các ngành nghề thủ công, lực lượng đông đảo nhất trong nền kinh tế.? Hãy kể tên một số dân - HStộc khác mà em biết?? Các dân tộc khác cóđặc điểm sống như thế - SGK/4nào?+ Quan sát hình 1.2(Lớp học vùng cao) em - Khó khăncó nhận xét gì về đờisống vật chất và sinhhoạt tinh thần của họ?? ý kiến trong sách giáo - Họ có quê hương Việt Nam,khoa: cộng đồng người là những người Việt NamViệt Nam ở nước ngoài nhưng dù ở xa quê hương họcũng là người Việt Nam vẫn yêu tổ quốc, hướng về tổ- Em thấy như thế nào? quốc, đóng góp vào công cuộc(Có đúng không) xây dựng tổ quốc.- Vì sao?+ GV treo bản đồ dân II/ Phân bố các dân tộctộc Việt Nam- Giải thích phần chúgiải? Dựa vào bản đồ và - Vùng đồng bằng duyên hải:vốn hiểu biết của en Kinh, Chăm, Kh me....hãy chỉ ra những vùng - Vùng núi, cao nguyên: Cácsinh sống chủ yếu của dân tộc ít người kháccác dân tộc? 1. Dân tộc Kinh+ GV treo tranh vẽ về - Vùng đồng bằng Sông Hồng,dân tộc Kinh ĐB sông Cưủ Long, duyên hải? Nhận xét về đặc điểm Trung Bộ, các khu vực khác....và trang phục? - Không màu me, đơn giản, ít hoa văn, áo dài truyền thống? Đặc điểm kinh tế và - Các hoạt động sản xuất nôngcác hình thức quần cư? nghiệp, công nghiệp, dịch vụ.... - Sống theo đơn vị Làng, xóm, thôn.... 2/ Các dân tộc ít người - Khu Đông bắc Bắc bộ: Tày,? Chỉ ra các khu vực Nùng, Sán Chỉ, Sán Chay, Hàphân bố chủ yếu? Của Nhì....những dân tộc nào - Khu Tây Bắc Bắc bộ: Thái, Mường, Dao, Mông....khác? - Trường Sơn: Ê đê, Ba na, Gia lai, Cơ ho..... - Nam Trung bộ: Chăm..... - Tây Nam bộ: Khme.... + Mặc dù chỉ chiếm 13.8% dân số và sống dải rác ở các vùng? Nhận xét về số lượng, núi cao nguyên trung du tà bắctỉ lệ dân cư và đời sống, vào nam nhưng là một phầnsản xuất? không thể thiếu của cộng đồng dân tộc Việt Nam, góp phần tạo nên sự đa dạng trong bản sắc văn hóa Việt Nam. - Họ sống chủ yếu nhờ vào khai thác nương rẫy, lâm sản, trồng cây ăn quả và nghề rừng....? Qua một số tranh ảnh - Những bộ trang phục sặc sỡcác dân tộc em có nhận và những nét cách điệu về hoaxét gì về nét văn hoá và văn và màu sắc là đặc trưngđời sống của họ? của mỗi dân tộc. Cảnh rừng núi, các hoạt động sản xuất gắn với vùng núi và cao nguyên có nhiều tiềm năng về khoáng sản và lâm sản cũng ...