Thông tin tài liệu:
Giới thiệu đến các bạn những giáo án đặc sắc nhất của bài học Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam để quý vị tham khảo nâng cao kiến thức. Những giáo án được biên soạn kĩ lưỡng về nội dung và hính thức trình bày đẹp mắt giúp cho quý vị cùng các bạn tiết kiệm được thời gian cũng như công sức soạn thảo bài học. Qua đó giáo dục các em biết được một số quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em Việt Nam, biết ơn sự quan tâm, chăm sóc của gia đình, nhà trường và xã hội, phê phán, đấu tranh với các hành vi vi phạm quyền trẻ em.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án GDCD 7 bài 13: Quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt NamBÀI 13 TIẾT 21: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EMNgày dạy :Ngày soạn :I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :- Giúp Hs nắm được một số quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em Việt Nam.- Vì sao phải thực hiện các quyền đó .- Biết ơn sự quan tâm, chăm sóc của gia đình , nhà trường và xã hội.- Phê phán, đấu tranh với các hành vi vi phạm quyền trẻ em.- Tự giác rèn luyện bản thân.- Biết tự bảo vệ quyền và làm tốt các bổn phận.- Thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình.- Nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.II. CHUẨN BỊ :- Tranh ảnh, tài liệu, băng hình.- Hiến pháp 1992, Bộ luật dân sự, Luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục tr ẻ em, luậtgiáo dục.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :* KIỂM TRA BÀI CŨ :Hoạt động : Giới thiệu bài : Hs nộp tài liệu, tranh ảnh về 4 nhóm quyền của trẻ em đã học ở lớp 6. Tổ chức cho hs xem tranh ảnh về các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻem. Qua những bài học công dân lớp 6, chúng ta đã biết, trẻ em có quy ềnsống còn, quyền được bảo vệ, quyền phát triển, quyền tham gia. Vậy qua nhữnghình ảnh vừa quan sát, theo em trẻ em Vn nói riêng và trẻ em trên toàn thế giới nóiriêng còn được hưởng quền lợi gì ?... Hoạt động của Gv Hoạt động của HsHoạt động 1 : Phân tích truyện đọc : 1 . Tìm hiểu truyện đọc : Đọc truyện Một tuổi thơ bấthạnh. Tuổi thơ của Thái đã diễn ranhư thế nào ? Tuổi thơ của Thái ; phiêu bạt bất hạnh, tủi hờn, tội lỗi. Hoàn cảnh nào đã dẫn đếnhành vi vi phạm của Thái ? Lấy cắp xe đạp của mẹ nuôi. Bỏ đi bụi đời. Chuyên cướp giật : mỗi ngày từ 1 đến 2 lần. đó là do hoàn cảnh riêng đầy bất hạnh : Bố mẹ ly hôn khi Thái 4 tuổi. Bố mẹ lại đi tìm hạnh phúc riêng. Vì thế Thái phải ở nhà với bà ngoại già yếu. Làm thuê vất vả. Thái không được hưởng các quyền cơ bản của trẻ em : đó là không được bố, mẹ chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo. không được đi học. Không có nhà ở. Thái phải làm gì để trở thành Thái cần phải đi học trở lại, cần phải tự mình nỗ lực rèn luyện, tu dưỡng.người tốt ? Phải vâng lời cô chú. Phải thực hiện tốt quy định của trường. Em có thể đề xuất ý kiến vềviệc giúp đỡ Thái của mọi người ? Giúp Thái có điều kiện tốt trong trường giáo dưỡng. Ra trường giúp Thái hoà nhập cộng đồng. Nếu em ở vào hoàn cảnh của Quan tâm, động viên, khong xaThái em sẽ xử lí như thế nào cho tốt ? lánh Thái. ở với mẹ, chịu khó làm việc để có tiền đi học. Không nghe kẻ xấu. GV kết luận : công ước LHQ Vừa đi học, vừa làm thuê để cóvề quyền trẻ em đã được VN tôn trọng được cuộc sống yên ổn.và phê chuẩn năm 1990 và được cụ thểhoá trong các văn bản pháp luật của quốcgia. Chúng ta sẽ nghiên cứu nội dung củacác quyền cơ bản đó.Hoạt động 2 : Bài học : Giới thiệu các loại luật liênquan đến quyền trẻ em của Vn. Hiến pháp 1992 : điều 59 : Học tập là quyền và nghĩa vụcủa công dân… 1. Bài học : Nhà nước và xã hội tạo điềukiện cho trẻ em khuyết tật, trẻ em cóhoàn cảnh đặ biệt khó khăn khác đượchọc văn hoá và học nghề phù hợp. Điều 61 : Công dân có quyền đượchưởng chế độ bảo vệ sức khoẻ… Điều 65 : Trẻ em được gia đình, nhànước và xã hội bảo vệ, chăm sóc và giáodục. Điều 71 : Công dân có quyền bất khảxâm phạm về thân thể, được pháp luậtbảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dựvà nhân phẩm… Luật Bảo vệ, chăm sóc vàgiáo dục trẻ em : Điều 5 : Trẻ em có quyền được khaisinh và có quốc tịch… Điều 6 : Trẻ em có quyền được chămsóc, nuôi dạy để phát triển thể chất, trítuệ và đạo đức… Trẻ em không nơi nương tựa,được nhà nước và xã hội tổ chức chămsóc, nuô ...