Giáo án GDCD 9 bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

Qua bộ sưu tập chúng ta biết được nội dung của bài học Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới môn Giáo dục công dân lớp 9. Trên tinh thần tìm hiểu thêm về nội dung học sinh nắm vững kiến thức: thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc và ý nghĩa của nó, biết cách thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc bằng các hành vi, việc làm cụ thể, biết thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các nước. Mời các thầy cô tham khảo và sử dụng giáo án để làm rõ nhận định trên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án GDCD 9 bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giớiBÀI 5: TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚII. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - HS hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc và ý nghĩa của nó. - Biết cách thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc bằng các hành vi, việc làmcụ thể 2. Kĩ năng: Biết thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các nước kháctrong cuộc sống hàng ngày. 3. Thái độ: Ủng hộ chính sách hòa bình, hữu nghị của Đảng và Nhà nước ta.II Chuẩn kiến thức kĩ năng 1 Kiến thức - Hiểu thế nào là tình hữ nghị giữa các dân tộc trên thế giới -Hiểu được ý nghĩa của các quan hệ hữu nghị giữa các dạn otc65 trên thế giới 2 Kĩ năng -Biết thể hiện tình hữu nghị với người nước ngoài khi gặp gỡ,tiếp xúc -Tham gia các hoạt động đoàn kết, hữu nghị do nhà trường,địa phương tổchức 3 Thái độ Tôn trọng than thiện với người nước ngoài khi gặp gỡ tiếp xúcIII. Phương tiện: - Tranh ảnh, các bài báo, câu chuyện về tình hữu nghị - Một số dẫn chứng cụ thể.IV. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC: ? Thế nào là Hòa bình và BVHB? ? BVHB và ngăn chặn chiến tranh là trách nhiệm của ai? Ta cần phảilàm gì để BVHB và ngăn chặn chiến tranh? 3. Bài mới: * Giới thiệu bài:HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNGHĐ1: Tìm hiểu vấn đề: 1. Tìm hiểu vấn đề (sgk):* Thảo luận nhóm (4 nhóm - Đọc vấn đề và quan sátcùng thảo luận một câu hỏi) các ảnh? Qua các thông tin và quannsát ảnh, em có suy nghĩ gì vềtình hữu nghị giữa nhân dânta với nhân dân các nướckhác? - VN luôn mở rộng quann hệ song phương và đa phương với tất cả quốc gia, các tổ chức trên thế giới và nhận được sự đồng tình, ủng hộ của nhân dân thế giới. Điều đó chứng tỏ Đảng và nhà nước ta đã đề ra chủ trương, đường lối đúng đắn. (GV giải thích thêm về ASEAN, ASEM...)HĐ2: Tìm hiểu Nội dungbài học 2. Nội dung bài học:GV: mở rộng tình hữu nghịlà điều kiện, cơ hội để mỗiquốc gia tự giới thiệu, quảnbá hình ảnh của mình vớithế giới, từ đó có được sựhiểu biết, có mối quan hệthân thiện để cùng hợp tácvà phát triển.? Thế nào là tình hữu nghị - Trả lờigiữa các dân tộc? - Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là mối quan hệVD: Mối quann hệ giữa VN ban bè thân thiện giữavà Lào, giữa VN và Cu-ba.... nước này với nước khác.? Tình hữu nghị có ý nghĩanhư thế nào đối với cácquốc gia, các dân tộc và toànthể nhân loại? - Trả lời - Quan hệ hữu nghị tạo cơ hội và điều kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác phát triển về mọi mặt, tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh mâu thuẫn, căng? Hiện nay VN đã trở thành thẳng dẫn đến nguy cơthành viên của nhiều tổ chức chiến tranh.nào trên thế giới?GV: từ khi gia nhập các tổ - LHQ, ASEAN, APEC,chức trên, VN đã nhận được ASEM.... đặc biệt VN đãsự ủng hộ, giúp đỡ,hợp tác trở thành thành viên củacủa các nước trên thế giới WTO.nên VN ngày càng học hỏiđược nhiều kinh nghiệmtrên mọi lĩnh vực.... để từ đódưới sự lãnh đạo của Đảng,VN ngày càng đứng vữngtrên trường quốc tế, nângcao vị thế VN lên tầm caomới.? Để có mối quan hệ hữunghị đó. Đảng và Nhà nướcta đã có những hà ...