Giáo án GDCD lớp 6 bài 3 sách Cánh diều: Siêng năng, kiên trì

"Giáo án GDCD lớp 6 bài 3 sách Cánh diều: Siêng năng, kiên trì" được biên soạn với mục đích giúp các em học sinh nêu được khái niệm và biểu hiện, ý nghĩa của siêng năng, kiên trì. Rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hằng ngày,... Mời thầy cô và các em cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án GDCD lớp 6 bài 3 sách Cánh diều: Siêng năng, kiên trì TÊNBÀIDẠY: SIÊNGNĂNG,KIÊNTRÌ Mônhọc:GDCD;lớp:6A16A4 Thờigianthựchiện:3tiếtI.MỤCTIÊU:1.Vềkiếnthức:Kháiniệmvàbiểuhiệncủasiêngnăng,kiêntrì.Ýnghĩacủasiêngnăng,kiêntrì.Siêngnăng,kiêntrìtronglaođộng,họctậpvàcuộcsốnghằngngày.Sựsiêngnăng,kiêntrìcủabảnthânvàngườikháctronghọctập,laođộng.Nhữngbiểuhiệntráivớisiêngnăng,kiêntrìcầnphêphán,lênán.2.Vềnănglực:Họcsinhđượcpháttriểncácnănglực:Tựchủvàtựhọc:Tựgiáchọctập,laođộng;kiêntrìthựchiệnmụctiêuhọctập.Điềuchỉnhhànhvi:Tựđánhgiámứcđộsiêngnăng,kiêntrìcủabảnthân.Quađó, điềuchỉnhtínhsiêngnăngthamgiacáchoạtđộng ở lớp, ở nhà,tronglaođộngvàtrongcuộcsốnghằngngày.Pháttriểnbảnthân:Kiêntrìmụctiêu,thựchiệnnhiệmvụ họctậpvàrènluyện tínhkiêntrìtrongcuộcsống.Tưduyphêphán:Đánhgiá,phêphánđượcnhữnghànhvilườibiếng,ỷlạitronghọctập,trốntránhcôngviệc,haynảnlòngtronghọctập,laođộngvàtrongcuộcsống.Hợptác,giảiquyếtvấnđề:Hợptácvớicácbạntronglớptrongcáchoạtđộnghọctập;cùngbạnbèthamgiagiảiquyếtnhiệmvụhọctập,trảlờicáccâuhỏitrongbàihọc.3.Vềphẩmchất:Chămchỉ:Quýtrọng,ủnghộnhữngngườisiêngnăng,kiêntrìtronghọctậpvàlaođộng.Tráchnhiệm:Tíchcựchoànthànhnhiệmvụhọctập,laođộng.II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU1.Thiếtbịdạyhọc:Máychiếupowerpoint,mànhình,máytính,giấyA0,tranhảnh.2.Họcliệu:Sáchgiáokhoa,sáchgiáoviên,sáchbàitậpGiáodụccôngdân6,tưliệubáochí,thôngtin,clip.III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC: 1.Hoạtđộng1:Khởiđộng(Mởđầu) a.Mụctiêu: Tạođượchứngthúvớibàihọc.Họcsinhbướcđầunhậnbiếtvề tínhcáchlàmviệcsiêngnăng,kiêntrìđểchuẩnbịvàobàihọcmới. Phátbiểuđượcvấnđề cầntìmhiểu:Siêngnăng,kiêntrìlàgì?Biểuhiệncủasiêngnăng,kiêntrì?Giảithíchđượcmộtcáchđơngiảnýnghĩacủa siêngnăng,kiêntrì.b.Nộidung:Giáoviênhướngdẫnhọcsinhtiếpcậnvớibàimớibằngtròchơi“Dựđoánquahìnhảnh” c.Sảnphẩm:Câutrảlờicủahọcsinh.Bạnnamkhôngchịusuynghĩ,bỏdởbàitập.Bạnnữkiêntrìsuynghĩ,quyếttâmlàmbàitậpvàkêugọibạncùnglàm. d.Tổchứcthựchiện: Hoạtđộngcủathầy,trò Nộidungcầnđạt Bước1:Chuyểngiaonhiệmvụhọctập: GVgiaonhiệmvụ choHSthôngquatròchơi “Khámpháhìnhảnh” Luậtchơi:  Quansáthìnhảnhvàtrảlờicâuhỏi:  1.Haibạntronghìnhđãcóbiểuhiệnnhư thế nàotronghọctập?  2.Nếulàem,emsẽ lựachọnhànhđộngtheo bạnnamhaybạnnữ? Bước2:Thựchiệnnhiệmvụhọctập HSlàmviệccánhân,suynghĩ,trảlời. Bước3:BáocáokếtquảvàthảoluậnHọcsinhcửđạidiệnlầnlượttrìnhbàycáccâutrảlời.Hình1:Bạnnamkhôngchịusuynghĩ,bởdởbàitập.Hình 2: Bạnnữ kiêntrìsuynghĩ,quyếttâmlàmbàitậpvàkêugọibạncùnglàm.Giáoviên:Quansát,theodõiquátrìnhhọcsinhthực hiện,gợiýnếucần. Bước4:Đánhgiákếtquảthựchiệnnhiệmvụ GVnhậnxét,đánhgiá,chốtvấnđề vàgiớithiệu chủđềbàihọc:Sự kiêntrì,siêngnăngvàquyếttâmrấtcầnđốivới bảnthânmỗiconngườichúngta. Vậy, siêngnăng,kiêntrìlàgì?Biểuhiệncủasiêngnăng,kiêntrìnhư thếnào?Côvàcácemsẽcùngtìmhiểutrongbàihọc ngàyhômnay. 2.Hoạtđộng2:Khámphá(Hìnhthànhkiếnthứcmới)Nhiệmvụ1:Tìmhiểunộidung:Thếnàolàsiêngnăng,kiêntrì?a.Mụctiêu:Nêuđượckháiniệmsiêngnăng,kiêntrì.Pháttriểnnănglựcpháttriểnbảnthânvànănglựctưduyphêphán.b.Nộidung:GVgiaonhiệmvụchohọcsinhđọcthôngtin,cùngtìmhiểunộidungthôngtintrongsáchgiáokhoa.GVgiaonhiệmvụkhámphákiếnthứcbàihọcchohọcsinhthôngquahệthốngcâuhỏi,phiếubàitậpđểhướngdẫnhọcsinh:Siêngnăng,kiêntrìlàgì?c.Sảnphẩm:Câutrảlờicủahọcsinh.d.Tổchứcthựchiện:Nhiệmvụ1:Kháiniệmsiêngnăng,kiêntrì I.KhámpháBước1:Chuyểngiaonhiệmvụhọctập: 1.KháiniệmGVgiaonhiệmvụ choHSthôngquahệ thống *Thôngtincâuhỏicủaphiếubàitập *NhậnxétGVyêucầuHSđọcthôngtin. Siêng năng là tính cáchGVchialớpthành3nhóm,yêucầuhọcsinhthảoluận làm việc tự giác, cần cù, theotổ,nhómvàtrảlờicâuhỏivàophiếubàitập. chịukhó,thườngxuyêncủa ...