![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo án giảng dạy khối lớp Lá: Chủ đề: Thành phố của bé
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 177.76 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
I. Mục tiêu:1. Phát triển nhận thức:- Trẻ biết tên thành phố mà trẻ đang sống, biết một số địa danh của thành phố: Chợ Bến thành, Nhà hát thành phố, nhà văn hóa thiếu nhi, Bến nhà rồng. - Trẻ biết được nơi gia đình trẻ đang sống: thuộc quận nào? Đường gì? - Trẻ hiểu được thành phố nơi trẻ sống có 2 mùa: Mùa mưa và mùa khô. - Nhận biết số lượng 10, đếm đến 10, tách gộp trong phạm vi - Nhận biết các chữ cái đã học....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án giảng dạy khối lớp Lá: Chủ đề: Thành phố của bé Kế hoạch giảng dạy Chủ đề: Thành phố của bé Thời gian 2 tuầnI. Mục tiêu:1. Phát triển nhận thức:- Trẻ biết tên thành phố mà trẻ đang sống, biết một số địa danh của thành phố: Chợ Bến thành, Nhà hátthành phố, nhà văn hóa thiếu nhi, Bến nhà rồng.- Trẻ biết được nơi gia đình trẻ đang sống: thuộc quận nào? Đường gì?- Trẻ hiểu được thành phố nơi trẻ sống có 2 mùa: Mùa mưa và mùa khô.- Nhận biết số lượng 10, đếm đến 10, tách gộp trong phạm vi- Nhận biết các chữ cái đã học.2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp:- Trẻ biết trả lời các câu hỏi: tại sao? Như thế nào? để làm gì?- Phát triển khả năng kể chuyện sáng tạo, kể chuyện tưởng tượng.- Chủ động thảo luận, trao đổi với cô và bạn. Biết sử dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý nghĩ của mình.- Trẻ biết kể chuyện về thành phố của trẻ, về nơi trẻ sống.3. Phát triển thẩm mỹ:- Cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên, trong câu chuyện, bài thơ về thành phố của trẻ.- Thể hiện cảm xúc, sáng tạo qua việc cảm nhận cái đẹp của thành phố vào mỗi sáng sớm thông quacác hoạt động nghệ thuật: cắt, xé dán, nặn, vẽ và các hoạt động âm nhạc.- Hát đúng giai điệu và lời bài hát, biết sáng tạo các vận động theo các giai điệu.4. Phát triển thể chất:- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe.- Hình thành thói quen vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh.- Nhận biết và tránh nhưng nơi nguy hiểm đối với trẻ.- Phát triển hệ cơ tay, chân, bụng thông qua các hoạt động: chạy vượt chướng ngại vật- Ý thức thực hiện đúng kỷ luật.5. Phát triển tình cảm – xã hội:- Có ý thức bảo vệ môi trường nơi trẻ sống.- Trẻ tự hào về nơi trẻ sống và giữ nơi trẻ sống luôn sạch đẹp.- Có ý thức lịch sự trong giao tiếp với mọi người xung quanh.II. Nội Dung: Thành phố bé có gì? - Tên thành phố của bé. - Nơi bé sống - Chợ Bến thành - Bến nhà rồng - Nhà hát thiếu nhi thành phố Thành phố của béIII. Mạng hoạt động: Phát triển nhận thức: Phát triển thẩm mỹ:- Nhận biết tên thành phố nơi bé sống *TH: vẽ thành phố của em.và một số địa danh nổi tiếng của thành Vẽ tự dophố. * Âm nhạc : dạy hát : lý cây bông, lý- Tìm hiểu về bến nhà rồng con sáo– dân ca nam bộ, nghe hát :- Nhận biết chữ số 10 tiếng chim trong vườn bác.- Ôn các dạng khối đã học T/C :Nghe bài hát chọn trang phục Phát triển thể chất: Thành phố của bé *HĐVĐ: Chạy vượt chướng ngại vật, chạy theo đường dzic dzắc. - T/C: Chơi chi chi chành chành, lộn cầu vòng, ... *HĐNT : Chơi cướp cờ, Nhảy dây,rồng rắn, bịt mắt bắt dê,... Phát triển ngôn ngữ: K/chuyện sáng tạo về thành phố Phát triển T/cảm XH: của trẻ. - Kể chuyện về Bác Hồ từ bến nhà - Trẻ biết bày tỏ tình cảm và lòng tự rồng ra đi tìm đường cứu nước hào của trẻ về nơi trẻ sống. - Đọc các câu đố về các hiện tượng -Chăm sóc cây cối, bảo vệ cảnh quan tự nhiên. thiên nhiên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án giảng dạy khối lớp Lá: Chủ đề: Thành phố của bé Kế hoạch giảng dạy Chủ đề: Thành phố của bé Thời gian 2 tuầnI. Mục tiêu:1. Phát triển nhận thức:- Trẻ biết tên thành phố mà trẻ đang sống, biết một số địa danh của thành phố: Chợ Bến thành, Nhà hátthành phố, nhà văn hóa thiếu nhi, Bến nhà rồng.- Trẻ biết được nơi gia đình trẻ đang sống: thuộc quận nào? Đường gì?- Trẻ hiểu được thành phố nơi trẻ sống có 2 mùa: Mùa mưa và mùa khô.- Nhận biết số lượng 10, đếm đến 10, tách gộp trong phạm vi- Nhận biết các chữ cái đã học.2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp:- Trẻ biết trả lời các câu hỏi: tại sao? Như thế nào? để làm gì?- Phát triển khả năng kể chuyện sáng tạo, kể chuyện tưởng tượng.- Chủ động thảo luận, trao đổi với cô và bạn. Biết sử dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý nghĩ của mình.- Trẻ biết kể chuyện về thành phố của trẻ, về nơi trẻ sống.3. Phát triển thẩm mỹ:- Cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên, trong câu chuyện, bài thơ về thành phố của trẻ.- Thể hiện cảm xúc, sáng tạo qua việc cảm nhận cái đẹp của thành phố vào mỗi sáng sớm thông quacác hoạt động nghệ thuật: cắt, xé dán, nặn, vẽ và các hoạt động âm nhạc.- Hát đúng giai điệu và lời bài hát, biết sáng tạo các vận động theo các giai điệu.4. Phát triển thể chất:- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe.- Hình thành thói quen vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh.- Nhận biết và tránh nhưng nơi nguy hiểm đối với trẻ.- Phát triển hệ cơ tay, chân, bụng thông qua các hoạt động: chạy vượt chướng ngại vật- Ý thức thực hiện đúng kỷ luật.5. Phát triển tình cảm – xã hội:- Có ý thức bảo vệ môi trường nơi trẻ sống.- Trẻ tự hào về nơi trẻ sống và giữ nơi trẻ sống luôn sạch đẹp.- Có ý thức lịch sự trong giao tiếp với mọi người xung quanh.II. Nội Dung: Thành phố bé có gì? - Tên thành phố của bé. - Nơi bé sống - Chợ Bến thành - Bến nhà rồng - Nhà hát thiếu nhi thành phố Thành phố của béIII. Mạng hoạt động: Phát triển nhận thức: Phát triển thẩm mỹ:- Nhận biết tên thành phố nơi bé sống *TH: vẽ thành phố của em.và một số địa danh nổi tiếng của thành Vẽ tự dophố. * Âm nhạc : dạy hát : lý cây bông, lý- Tìm hiểu về bến nhà rồng con sáo– dân ca nam bộ, nghe hát :- Nhận biết chữ số 10 tiếng chim trong vườn bác.- Ôn các dạng khối đã học T/C :Nghe bài hát chọn trang phục Phát triển thể chất: Thành phố của bé *HĐVĐ: Chạy vượt chướng ngại vật, chạy theo đường dzic dzắc. - T/C: Chơi chi chi chành chành, lộn cầu vòng, ... *HĐNT : Chơi cướp cờ, Nhảy dây,rồng rắn, bịt mắt bắt dê,... Phát triển ngôn ngữ: K/chuyện sáng tạo về thành phố Phát triển T/cảm XH: của trẻ. - Kể chuyện về Bác Hồ từ bến nhà - Trẻ biết bày tỏ tình cảm và lòng tự rồng ra đi tìm đường cứu nước hào của trẻ về nơi trẻ sống. - Đọc các câu đố về các hiện tượng -Chăm sóc cây cối, bảo vệ cảnh quan tự nhiên. thiên nhiên.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo trình dạy học giáo án dạy học dạy học mẫu giáo dạy học mầm non tài liệu giảng dạy mầm non giáo án dạy học cho trẻTài liệu liên quan:
-
Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên Đề tài: SỰ KHÁC NHAU GIỮA NGÀY VÀ ĐÊM, MẶT TRỜI, MẶT TRĂNG
5 trang 144 0 0 -
Kể chuyện bé nghe: CÁI ÁO CỦA THỎ CON
5 trang 109 0 0 -
CHUYẾN ĐI XA CỦA CHÚ CHUỘT NHỎ
6 trang 94 0 0 -
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ Phần 9
5 trang 78 0 0 -
Bài giảng Mầm non: Đề tài - Bé lớn lên như thế nào
20 trang 77 0 0 -
Giáo trình Tin Học: Tổng quan về công nghệ Ethernet
15 trang 77 0 0 -
Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Ước mơ của em.
4 trang 66 0 0 -
Bài giảng Mầm non: Đề tài - Vì sao có mưa
20 trang 50 0 0 -
Giáo án lớp 2 môn Tập Viết: D – Dân Dân giàu nước mạnh
4 trang 48 0 0 -
5 trang 47 0 0