Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 45 HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH

MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức Biết được: - Công thức cấu tạo, tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, tính chất vật lí của SO2, SO3 và H2SO4. - Các giai đoạn sản xuất H2SO4 trong công nghiệp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 45 HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 45 HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức Biết được: - Công thức cấu tạo, tính chất vật lí, trạng thái tựnhiên, tính chất vật lí của SO2, SO3 và H2SO4. - Các giai đoạn sản xuất H2SO4 trong công nghiệp. - Tính chất của muối sunfat, nhận biết ion sunfat. Hiểu được: - Cấu tạo phân tử, tính chất hoá học của lưu huỳnhđioxit (vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử). - H2SO4 có tính axit mạnh (tác dụng với kim loại,bazơ, oxit bzơ và muối của axit yếu FeS…) - H2SO4 đặc, nóng có tính oxi hoá mạnh (oxi hoá hầuhết kim loại, nhiều phi kim và hợp chất). 2. Kĩ năng - Viết phương trình hoá học minh hoạ tính chất vàđiều chế. - Giải được bài tập : Tính nồng độ hoặc khối lượngdung dịch H2SO4 tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng,khối lượng H2SO4 tạo thành theo hiệu suất, bài tập tổnghợp có nội dung liên quan.B. CHUẨN BỊ - Các tranh khổ A4 về cấu tạo phân tử SO2, SO3,H2SO4 về sơ đồ sản xuất H2SO4. - Một số TN về tính khử, tính oxi hoá của SO2, tínhaxit, tính oxi hoá của H2SO4. + Na2SO3, dung dịch H2SO4, dung dịch KMnO4, dungdịch Br2, Fe, S, H2SO4 đặc, Cu, đường kính trắng, quỳtím… - Giá TN, giá ống nghiệm, ống nghiệm, ống dẫn, đèncồn.C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Kiểm tra bài cũ: 1. Bằng phương trình phản ứng chứng minh. a) Tính khử mạnh của H2S. b) Tính khử và tính oxi hoá của SO2. Vào bài: GV: Đưa ra hồ sơ chuyển hoá của S từ: S-2, S0, S+4,S+6. Hỏi: Chúng ta đã nghiên cứu về những trạng thái oxihoá nào của lưu huỳnh? Hỏi: Trạng thái oxi hoá +6 (S+6) trong những hợpchấtnào? Từ đó GV giới thiệu bài học. Những chất nào mà HS chưa tìm được chính là kiếnthức mà chúng ta cần nghiên cứu ở bài mới.HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒHoạt động 1: Y/c HS biểu I. LƯU HUỲNH ĐIOXITdiễn cấu hình e của nguyên 1. Cấu tạo phân tử:tử lưu huỳnh ở trạng thái - Công thức cấu tạo:kích thích thứ nhất. GV ghép .. ..cấu hình e của 2 oxi và 1 lưu S Shuỳnh theo cặp e góp chung(tương tự SGK). O hay O O O (a) (b) - Trong SO2 lưu huỳnh có số oxi hoá +4Hoạt động 2: HS nghiên cứu (Công thức (b) thoả mãn quy tắcSGK tìm hiểu t/c vật lí của bát tử)S O2 . 2. Tính chất vật lí*Trạng thái, mùi đặc - Khí không mùa, mùi hắc, rấttrưng?Độc tính? độc.- Tỉ khối so với KK? Tính - Nặng hơn 2 lần không khí và tantan trong nước? 64 nhiều trong nước. (dSO2/KK = = 29 2,2)Hoạt động 3: T/C hoá học 3. Tính chất hoá học:của SO2.* GV gợi ý: SO2 có thể tác a) Lưu huỳnh đioxit là oxit axit.dụng với chất nào trong các - Tan trong nước tạo axit tươngchất sau: ứng.Dung dịch HCl, dung dịch SO2 + H2O  H2SO3NaOH, Na2O, CO2. (axit sunfurơ)- Hướng dẫn HS chọn NaOH - Tính axit yếu (mạnh hơn axitvà Na2O  SO2 là oxit axit. H2S và axit cacbonic).- Gọi tên axit thu được khi - Không bền, dễ phân huỷ tạo SO2SO2 tan trong nước? Tính ngay trong dd.axit mạnh hay yếu? - Có thể tạo 2 loại muối:- Có thể tạo ra những loại + Muối trung hoà: Na2SO3,muối nào? CaSO3… + Muối axit: NaHSO3, Ba(HSO3)2 SO2 + NaOH  NaHSO3  Na2SO3 + SO2 + 2NaOH* S trong SO2 có số oxi hoá H2O=?  khả năng thu e và b) SO2 là chất vừa có tính khử vừanhường e thế nào? có tính oxi hoá- Vai trò oxi hoá - khử của - Nguyên tố S trong SO2 có tínhSO2? oxi hoá trung gian (+4)- GV hướng dẫn HS làm TN +4 +6SO2 + dung dịch KMnO4,dung dịch Br2. Yêu cầu HS  ...