Danh mục

Giáo án Hóa học lớp 11 - Chương 1 - Sự điện li

Số trang: 8      Loại file: pdf      Dung lượng: 180.60 KB      Lượt xem: 15      Lượt tải: 0    
Jamona

Phí tải xuống: 5,000 VND Tải xuống file đầy đủ (8 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

HS hiểu Bản chất và điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li. Viết phương trình ion, pt ion rút gọn của phản ứng trong dung dịch các chất điện li. Dựa vào điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li để bíêt được phản ứng xảy ra hay không
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Hóa học lớp 11 - Chương 1 - Sự điện liLớpNhóm 6 CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LI Bài 6: PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LII. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: HS hiểu: - Bản chất và điều kệin xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li - Phản ứng thuỷ phân muối 2. Kỹ năng: - Viết phương trình ion, pt ion rút gọn của phản ứng trong dung dịch các chất điện li - Dựa vào điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li để bíêt được phản ứng xảy ra hay không - Giải được các bài tập liên quan đến phản ứng trao đổi ion trong dung dịch chất điện li - Thực hành thí nghiệm, quan sát, giải thích hiện tượngII. Trọng tâm: - Điều kiện xảy phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li - Phản ứng thuỷ phân của muốiIII. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Hoá chất: dung dịch: Na2SO4; BaCl2; NaOH; HCl; Na2CO3; phenolphtalein (chỉ thị) 2. Học sinh: SGK; kíên thức về sự điện li (cách viết phương trình điện li của một chất)IV. Phương pháp: - Thuýêt trình, đàm thoại, nêu vấn đề - Trực quan - Hoạt động theo nhóm nhỏV. Tíên trình bài lên lớp: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Bài 6: PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI I. Điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch chầtHđ1: Phản ứng tạo thành điện lichất kết tủa 1. Phản ứng tạo thành chất kết tủa? HS làm thí nghiệm của - HS làm thí nghiệm a. Thí nghiệm: SGKphản ứng Na2SO4 + BaCl2. b. Giải thích:? Quan sát, giải thích hiện - Hiện tượng: Có xuất hiện Na2SO4 + BaCl2  2NaCl + BaSO4 (1)tượng. Víêt ptpư kết tủa trắng (BaSO4) trắng Na2SO4 + BaCl2  2NaCl + BaSO4 Na2SO4  2Na+ + SO42-? Na2SO4; BaCl2 là những -Na2SO4; BaCl2 là những BaCl2  Ba2+ + 2Cl-chất điện li mạnh hay yếu? chất điện li hoàn toàn: Na2SO4  2Na+ + SO42-Víêt pt điện li của chúng BaCl2  Ba2+ + 2Cl-? Trong 4 ion được sinh ra - Dựa vào SGK trả lời: 2thì ion nào có thể kết hợp ion Ba2+ và SO42-được với nhau tạo thành kếttủa - Thực chất của phản ứng trong dung dịch là:- GV kết luận: Thực chất - HS ghi bài Ba2+ + SO42-  BaSO4 (2)của phản ứng trong dung Phản ứng (2) là phương trình ion rút gọn của phản ứng (1)dịch là:Ba2+ + SO42-  BaSO4Phản ứng này gọi là phảnứng ion thu gọn của phảnứng (1)? Pt ion thu gọn cho ta bíêt - HS trả lời - Pt ion rút gọn cho bíêt bản chất của phản ứng trong dung dịchđìêu gì? các chất đệin li - Các bước chuyển pthh dạng phân tử  pt ion rút gọn:- Các bước chuyển pthh - HS nghe giảng, ghi bàidạng phân tử  pt ion rút B1: Chuyển các chất dễ tan, điện li mạnh thành iongọn: B2: Lược bỏ nhưng ion không tham gia pưB1: Chuyển các chất dễ tan, * Lưu ý: Các chất khí, kết tủa, điện li ýêu để nguyên dạng phân tửđiện li mạnh thành ionB2: Lược bỏ nhưng ionkhông tham gia pư* Lưu ý: Các chất khí, kếttủa, điện li ýêu để nguyêndạng phân tử VD: AgNO3 + NaCl  NaNO3 + AgCl? Viết pt phân tử và pt ion - HS thảo luận nhóm Ag+ + NO3- + Na+ + Cl-  Na+ + NO3- + AgCl(đầy đủ và rút gọn) khi cho  Ag+ + Cl  AgCldung dịch NaCl phản ứngvới dung dịch AgNO3- GV nhận xét - HS ghi bàiHđ2: Phản ứng tạo thành 2. Phản ứng tạo thành chất điện li yếuchất điện li yếu ...

Tài liệu được xem nhiều: