Giáo án học hát bài: Đi cấy

Giáo án học hát bài: Đi cấy trình bày về mục tiêu, yêu cầu, tiến trình bài giảng, hoạt động dạy và học của giáo viên và học sinh khi học hát bài Đi cấy. Với các bạn chuyên ngành Sư phạm Âm nhạc tiểu học thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án học hát bài: Đi cấy HỌC HÁT: BÀI ĐI CẤY Dân ca Thanh HóaI. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: Học hát bài Đi cấy - trích trong tổ khúc Múa đèn Dân ca Thanh Hóa với giai điệu mềm mại, nhịp nhàng và uyển chuyển. 2- Kỹ năng: - Hát đúng giai điệu, thực hiện đúng các từ có dấu luyến, có âm hoa mĩ. - Biết cách hát và thể hiện bài dân ca nhẹ nhàng, mềm mại và duyên dáng. 3- Thái độ: Yêu thích dân ca và thích hát dân ca, cụ thể là bài Đi cấy.II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáoviên Âm nhạc 6 - Thiết kế bài giảng Âm nhạc 6. - Tập dân ca ba miền - NXB Âmnhạc Tp Hồ Chí Minh. 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách,song loan, máy hát, băng nhạc, bảng phụ, tranh vẽ. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanhphách, song loan. 3. Kiểm tra bài cũ: 1- Hãy thể hiện bài hát Hành khúctới trường dưới hình thức hát đuổi hai bè? (4 HS) 2- Dân ca là gì? Chứng minh dân caViệt Nam rất phong phú và đa dạng?III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNGNội dung 1: - Cho HS quan sát tranh - Quan sát tranh màTìm hiểu bài để giới thiệu bài GV trình bày - Trình bày bảng phụ bài - Xem bài hát Đi cấy Đi cấy - Nêu xuất xứ bài hát? - Là dân ca của tỉnh Thanh Hóa - Thanh Hóa thuộc miền - Thanh hóa là một nào? Có đặc điểm gì đặc tỉnh thuộc miền Bắc biệt Trung Bộ có cả 3 vùng địa dư: Đồng bằng, trung du và miền núiNỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Ở Thanh Hóa có địa - Thanh hóa có con danh nào hay nhân vật sông Mã chảy qua, là nào nổi tiếng? quê hương của nhiều vị anh hùng dân tộc: Lê Lai, Lê Lợi, Bà Triệu,... - Cho HS nghe băng bài - Lắng nghe bài Đi Đi cấy cấy - Bài này trích từ đâu? - Bài Đi cấy được trích từ tổ khúc Múa đèn - gồm 10 bài hát múa kết hợp - Các bài hát ấy thể hiện - Các hoạt động lao nội dung gì? động: Gieo mạ, dệt vải, đi cấy,... NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho HS nghe trích đoạn - Nghe băng và cảm vài ca khúc trong tổ khúc thụ Múa đèn - Bài hát Đi cấy nói lên - Bài hát thể hiện hoạt điều gì? động đi cấy rất hay: đi cấy vào đêm trăng và sự lạc quan, yêu đời của người dânNội dung 2: - Cho HS đọc lại lời ca - Đọc lời ca bài Đi cấyHọc hát bài Đi cấy - Ăn cơm bằng đèn đèn - Lắng nghe trẩu, đèn lạc ngày xưa - Bài hát được viết ở nhịp - Nhịp 2 4 là nhịp của nào? bài hát - Tìm các từ được luyến - Đó là các từ: bẻ, trong bài đèn, sáng, bạn, chơi,NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG ngồi, thắp, ta - Cho HS đánh dấu các - Đánh dấu ở các từ: chỗ lấy hơi Cành sen, sáng trăng, cùng chăng, ngồi thềm,... - Cho HS nghe tồn bài  - Thực hiện tiết tấu thực hiện tiết tấu bài hát - Khởi động giọng - Khởi động giọng theo đàn - Đệm cho HS tập từng - tập hát từng câu câu ngắn ngắn theo đàn ...