Giáo án học phần: Phương pháp tiếp cận khoa học

Giáo án học phần: Phương pháp tiếp cận khoa học gồm có 5 chương, giúp sinh viên: Hiểu được các khái niệm về khoa học dưới các góc độ, mục đích và các phương pháp phân loại khoa học; viên hiểu được sự hình thành và phát triển của khoa học; hiểu được các tiêu chí để nhận biết bộ môn khoa học;... Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án học phần: Phương pháp tiếp cận khoa học 1 TRƯỜNGĐẠIHỌCNÔNGLÂM KHOAKINHTẾ&PTNT BỘMÔNPHÁTTRIỂNNÔNGTHÔN ThS.LƯUTHỊTHÙYLINH GIÁOÁNTênhọcphần:PHƯƠNGPHÁPTIẾPCẬNKHOAHỌC Sốtínchỉ:2 Mãsốhọcphần:SAM 121 TháiNguyên,03/2014 2 Giáoánsố:01 TIẾT01 Tênbàihọc: CHƯƠNG1 KHÁINIỆMKHOAHỌC Sốtiết: 01tiếtlýthuyết Ngàygiảng:...............................................I.VỊTRÍ,ÝNGHĨAVÀNỘIDUNGCỦABÀIHỌC 1.Vịtrícủabàihọc Mônhọccó5chương.Nộidungbàihọcthuộctiết1chương1. 2.Ýnghĩacủabàihọc Bàihọcgiúpsinhviênhiểuđượccáckháiniệmvềkhoahọcdướicácgócđộ. 3.Nộidungchính *Tiếthọcnàybaogồmcácphần 1.1.Kháiniệmkhoahọc 1.1.1.Kháiniệmkhoahọcdướigócđộ“Hệthốngtrithức” 1.1.2.Kháiniệmkhoahọcdướigócđộ“Hìnhtháiýthứcxãhội” 1.1.3.Kháiniệmkhoahọcdướigócđộ“Thiếtchếxãhội” 1.1.4.Kháiniệmkhoahọcdướigócđộ“Hoạtđộngxãhội”II.MỤCTIÊUBÀIHỌC 1. Vềkiếnthức Sinhviênbiếtđượccáckháiniệmkhoahọcdướigócđộ:hệthốngtrithức, hìnhtháiýthứcxãhội,thiếtchếxãhội,hoạtđộngxãhội.2.Vềkỹnăng Sinhviêncóthểhiểuvàphânbiệtđượcmộtsốkháiniệmkhoahọc.3.Vềtháiđộ:Sinhviênchămchúnghe,quansátbàigiảngvàhăngháiphátbiểuxâydựngbài.III.CHUẨNBỊ 1.Giảngviên Chươngtrìnhgiảngdạy:ChươngtrìnhmônhọcPhươngpháptiếpcậnkhoahọcHệđạihọc. Đềcương,giáoán,bàigiảngPhươngpháptiếpcậnkhoahọc. Phươngtiện,đồdùngdạyhọc:Laptop,Projector,tàiliệuthamkhảo. Hìnhthức,phươngphápđánhgiákiếnthức,kỹ năngcủasinhviên:Đặtracáccâuhỏiphátvấn,câuhỏithảoluậnchosinhviên. 2.Sinhviên SinhviênđọctrướcbàitrongbàigiảngPhươngpháptiếpcậnkhoahọc HăngháiphátbiểuxâydựngbàiIV.TIẾNTRÌNHLÊNLỚP 3 1.Ổnđịnhlớp Kiểmtrasĩsốlớp:......................................................... Nộidungnhắcnhở:Yêucầusinhviênchúýnghegiảng,tíchcựcthamgiathảoluậnxâydựngbài. 2.Bàimới:  Giớithiệutàiliệuthamkhảo: +Ghilênbảngtênmộtsốtàiliệuthamkhảogiúpsinhviênhọctậpmônhọcđạthiệuquảcaohơn.1.VũCaoĐàm,Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc,NXBKhoahọcvàkỹthuật, HàNội,2006.2.LêTừThành,Tìmhiểulogichọc,NXBTrẻ,TPHồChíMinh,19933.PhươngKỳSơn(2001),Phươngphápnghiênnghiêncứukhoahọc,NXBChínhtrịQuốcgia.  Đặtvấnđềvàobàimới: Thuyếttrình  Nộidungbàimới: Hoạtđộngcủagiáoviênvàsinh Nộidunggiảngdạy Phươngpháp viên1.1.Kháiniệmkhoahọc Anh/chịhiểuthếnàolàkhoahọc?1.1.1.Kháiniệmkhoahọc Thuyếttrình Anh/chịhiểuthếnàolàtrithức?dướigócđộ“Hệthốngtri Phátvấn Giáo viên thuyết trình và nêu kháithức” niệmkhoahọcdướigócđộHệthống trithức“1.1.2.Kháiniệmkhoahọc Giáo viên thuyết trình và nêu kháidướigócđộ“Hìnhtháiý Thuyết niệm khoa học dưới góc độ “Hìnhthứcxãhội” Trình tháiýthứcxãhội“1.1.3.Kháiniệmkhoahọc Theoanh/chị,thiếtchếxãhộilàgì?dướigócđộ“Thiếtchếxã Thuyếttrình Giáoviênthuyếttrìnhvàphântíchhội” Phátvấn kháiniệm,đưaracácvídụ chosinh viênhiểu.1.1.4.Kháiniệmkhoahọc Giáov ...