Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO?

Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố. - Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai nhi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO?I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thànhtừ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố. - Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thainhi.II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 10,11 SGK.III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS - Nam giới và nữ giới có những điểm khác biệt nào vềmặt sinh học? - Tại sao không nên có sự phân biệt đối xử giữa nam vànữ? - GV nhận xét và ghi điểm.T Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.G 2. Bài mới: - HS nhắc lại đề. a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết1’ học.1 b. Nội dung:5’ Hoạt động 1: Sự hình thành cơ thể người. Mục tiêu: HS nhận biết đựơc một số từ khoa học: thụ tinh, - Cơ quan sinh dục. hợp tử, phôi, bào thai. Tiến hành: - Tạo ra tinh trùng. - GV nêu câu hỏi: Cơ quan nào trong cơ thể quyết định giới tính - Tạo ra trứng. - Bào thai được hình của mỗi người? + Cơ quan sinh dục nam có chức thành từ trứng gặp năng gì? tinh trùng. + Cớ quan sinh dục nữ có chức - Khoảng 9 tháng ở năng gì? trong bụng mẹ. + Bào thai được hình thành từ đâu? - HS lắng nghe. + Em có biết sau bao lâu mẹ1 mang thai thì em bé được sinh7’ ra? KL: GV chốt lại các ý đúng của HS. - HS làm việc theo - GV giảng giải để các em hiểu nhóm đôi. thế nào là thụ tinh, hợp tử, phôi, bào thai. Làm việc với Hoạt động 2: - HS trình bày kết SGK. Mục tiêu: Hình thành cho HS quả làm việc. biểu tượng về sự thu tinh và sự phát triển của thai nhi. - HS làm việc theo Tiến hành: nhóm 4. - GV yêu cầu HS quan sát hình 1 và đọc kỹ phần chú thích trang 10 SGK, tìm xem mỗi chú thích phù hợp với hình nào? - HS trình bày kết - Gọi 1 số HS trình bày kết quả quả làm việc. làm việc.3’ - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng. - GV yêu cầu HS quan sát các hình 2, 3, 4, 5/11 SGK, yêu cầu HS tìm xem hình nào cho biết thai được 5 Tuần: , 8 Tuần: , 3 tháng, khoảng 9 tháng. - Gọi HS trình bày kết quả làm việc. KL: GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng. 3. Củng cố, dặn dò: (3’) - Quá trình thụ tinh diễn ra như thế nào? - Hãy mô tả một số giai đoạn phát triển của thai nhi mà em biết. - GV nhận xét tiết học.IV. Rút kinh nghiệm:..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................