Giáo án khoa học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT (TIẾT 2)

Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kể tên và nêu công dụng cảumột số loại chất đốt. 2. Kĩ năng: - Thảo luận về việc sử dụng an toàn và tiết kiệm các loại chất đốt. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án khoa học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT (TIẾT 2)Giáo án khoa học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNGLƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT (TIẾT 2).I. Mục tiêu: - Kể tên và nêu công dụng cảu 1. Kiến thức: một số loại chất đốt. 2. Kĩ năng: - Thảo luận về việc sử dụng an toàn và tiết kiệm các loại chất đốt. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.II. Chuẩn bị: - Giáo viên: - SGK. bảng thi đua. Học sinh : - Sưu tầm tranh ảnh về việc sử -dụng các loại chất đốt.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH1’ 1. Khởi động: Hát4’ 2. Bài cũ: Tiết 1. Giáo viên nhận xét. Học sinh tự đặt câu hỏi và mời học sinh trả lời.1’ 3. Giới thiệu bài mới: Sử Lớp nhận xét. dụng năng lượng của Hoạt động nhóm, lớp. chất đốt (tiết 2).16’ 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận về sử dụng an Các nhóm thảo luận toàn, tiết kiệm chất đốt. Phương pháp: ThảoSGK và các tranh ảnh đã chuẩn bị liên hệ với thựcluận, đàm thoại. ế. Ở nhà bạn sử dụng loại chất đốt gì để đun nấu? Nêu những nguy hiểm có thể xảy ra khi sử dụng chất đốt trong sinh hoạt? Cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn khi sử dụng chất đốt trong sinh hoạt? Nếu một số biện pháp dập tắt lửa mà bạn biết? Tác hại của việc sử dụng các loại chất đốt đối với môi trường không khí và các biện pháp để làm giảm những tác hại đó? Nếu ví dụ về lãng phí năng lượng. Tại sao cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí năng lượng? Nêu các việc nên làm để tiết kiệm, chống lãng phi chất đốt ở gia đình bạn? Các nhóm trình bày kết quả.8’ Hoạt động nhóm, cá Giáo viên chốt. nhân.  Hoạt động 2: Củng cố. Sử dụng an toàn. Nêu lại toàn bộ nội1’ dung bài học. Thi đua: Kể tên các chất đốt theo nội dung tiết kiệm 5. Tổng kết - dặn dò: Xem lại bài + học ghi nhớ. Chuẩn bị: Sử dụng năng lượng của gió và của nước chảy. Nhận xét tiết học . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................