Giáo án Khoa học tự nhiên 7 bài 27 sách Kết nối tri thức: Thực hành hô hấp ở thực vật

"Giáo án Khoa học tự nhiên 7 bài 27 sách Kết nối tri thức: Thực hành hô hấp ở thực vật" giúp các em củng cố được kiến thức và kỹ năng để tiến hành được thí nghiệm về hô hấp tế bào ở thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt. Hi vọng đây sẽ là tư liệu bổ ích giúp thầy cô và các em có hoạt động giảng dạy và học tập tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Khoa học tự nhiên 7 bài 27 sách Kết nối tri thức: Thực hành hô hấp ở thực vật Chủđề7:TRAOĐỔICHẤTVÀCHUYỂNHÓANĂNGLƯỢNGỞSINHVẬT BÀI27:THỰCHÀNHHÔHẤPỞTHỰCVẬT Mônhọc:Khoahọctựnhiênlớp7 Thờigianthựchiện:02tiết I.MỤCTIÊU 1. Về kiến thức Tiếnhànhđượcthínghiệmvề hôhấptế bào ở thựcvậtthôngquasự nảymầm củahạt. 2.Vềnănglực a) Năng lực chung Tựchủvàtựhọc:Chủđộng,tíchcựcthựchiệncácnhiệmvụcủabảnthânkhi thựchiệncácnhiệmvụđượcGVyêucẩutronggiờthựchành. Giaotiếpvàhợptác:Chiasẻvàthựchiệnđượcđúngnhiệmvụđượcphâncông trongnhómđể tiênhànhthínghiệmchứngminhvềhôhấptế bào ở thựcvậtthông quasựnảỵmầmcủahạt. Giảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Thôngquacácthínghiệmrútrađượckếtluận vềhiệntượnghôhấpởthựcvật. b) Năng lực khoa học tự nhiên Tìmhiểutự nhiên:Quansát,pháthiệnsảnphẩmđượctạoratrongquátrìnhhô hấp. Vậndụngkiếnthức,kĩnăngđãhọc:Trìnhbàyđượccáchtiếnhànhthínghiệm pháthiệnhiệntượnghôhấpởhạtnảymẩm. 3.VềphẩmchấtChămchỉ:Thamgiatíchcựchoạtđộnghọctập,hoạtđộngnhómphùhợpvớikhả năngcủabảnthân.Trungthực:Trungthựctrongquátrìnhthựchànhvàbáocáokếtquảthựchànhcủacá nhânvànhóm.Tráchnhiệm:Sửdụnghợplíthờigianhọctập;cẩnthậntromgthaotácthựchành. II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU Cáchìnhảnhtheosáchgiáokhoa. Mẫuvậtthínghiệm:100gđậunảymầm,mùncưahoặcxơdừa. Dụngcụthínghiệm:Bìnhthủytinh500ml,bônggòn,dâykimloại,nến,nhiệtkếcóvạchchiađộ,hộpnhựa/thùngxốp,bìnhxốp,bìnhtamgiáccónútvàốngdẫn,cốc,bìnhđựngnướccất,ốngnghiệm,ấmđunnướcsiêutốc,xoong,bếpđun....Máychiếu,bảngnhóm;Phiếubáocáothínghiệm BÁOCÁOTHỰCHÀNH Ngày……tháng………năm…….Nộidungthựchành:…………………………………….................……………..……Tênhọcsinh/nhóm:…………………………………….................……Lớp….........…. 1. Kếtquảthựchiện: Thínghiệm Hiệntượng/kếtquảChuôngAChuôngB 2. Giảithíchkếtquảthínghiệmvàrútrakếtluận ………………………………….........................................................................................................................................III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌCA. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌCPhươngphápthínghiệmPhươngpháptrựcquanPhươngphápdạyhọctheonhómPhươngphápvấnđápB. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌCA.CHUẨNBỊHoạtđộng1:Gvgiớithiệucácdụngcụthựchành,chuẩnbịtrướcbuổithựchành a) Mụctiêu:GiúpHSbiếtđượccácdụngcụthựchànhb)Nộidung:GVgiớithiệutómtắtvề nộidụng,choHSnhậndụngcụthựchànhcủacácnhóm.c)Sảnphẩm:Cácnhómnhậndụngcụthựchành.d)Tổchứcthựchiện HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS Giaonhiệmvụ1 Nhậnnhiệmvụ ChianhómHS(56HS/1nhóm). Giớithiệudụngcụthựchành. Giaonhiệmvụ2:GVhướngdẫnchohọcsinh thựchànhthínghiệmbước1theonhómtạinhà, họcsinhquayvideoghilạinhữngbướclàmvà chụpảnhkếtquảnảymầm. +GVlưuýbước1cầnngâmhạttrongkhoảng 2giờ và ủ để hạtnảymần.Hướngdẫnhọc sinh thực hiện các bướctrongSGK, quansát, nhậnbiếtcáccáchiệntượngthínghiệm HướngdẫnHSthựchiệnnhiệmvụ Nhậndụngcụthựchành; Hướngdẫncácnhómnhậndụngcụthựchành. Đưaracáccâuhỏinếucó. GiảiđápthắcmắccủaHSvềcácdụngcụ. Báocáokếtquả Các nhóm báo cáo việc nhận dụngcụthựchành. Các nhóm báo cáo việc nhận dụng cụ thực hành. GVkiểmtradụngcụcủatừngnhóm. Tổngkết: GVnhậnxétlàrútrakếtluậnphầnthảoluận vàlàmthínghiệmtạinhàbước1củahọcsinhB.CÁCHTIẾNHÀNHHoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tiến hành thí nghiệm về hô hấp tế bào ởthực vật thông qua sự nảy mần của hạt a)Mụctiêu: GVhướngdẫncácbướctiếnhànhthínghiệmđể HSthực hiệnvàthiếtkếthínghiệm. b) Nộidung: GVhướngdẫncácbướctiếnhànhthínghiệmđể HSthực hiệnBước1đến3trướckhithựchành1ngàytheoHình2 7.1SGK.Sauđó,HS sẽmangmẫuthựchànhvàlàmnhậtkítheodõinhiệtđộ. c)Sảnphẩm: 1. Mụcđíchcủaviệcngâmhạttrongnước ấmlàđể làmnhanhmềnvỏhạt,hạt hútnướcphávỡtrạngtháingủnghỉcủahạtđểchuẩnbịchoquátrìnhhôhấpxảy ra,hạtsẽnảymần. ...