Danh mục

Giáo án Khoa học tự nhiên 7 bài 36 sách Kết nối tri thức: Khái quát về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật

Số trang: 10      Loại file: docx      Dung lượng: 89.95 KB      Lượt xem: 42      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giáo án Khoa học tự nhiên 7 bài 36 sách Kết nối tri thức: Khái quát về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật cung cấp cho các em học sinh kiến thức học tập môn KHXH. Phát biểu được khái niệm sinh trưởng và phát triển ở sinh vật. Nêu được mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển. Chỉ ra mô phân sinh trên sơ đồ lát cắt ngang thân cây 2 lá mầm, trình bày được chức năng mô phân sinh làm cây lớn lên. Mời các em cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Khoa học tự nhiên 7 bài 36 sách Kết nối tri thức: Khái quát về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật CHƯƠNGIXSINHTRƯỞNGVÀPHÁTTRIỂNỞSINHVẬTBÀI36:KHÁIQUÁTVỀSINHTRƯỞNGVÀPHÁTTRIỂNỞSINHVẬT Mônhọc:KHTNLớp:7 Thờigianthựchiện:02tiết I.Mụctiêu: 1.Kiếnthức: Phátbiểuđượckháiniệmsinhtrưởngvàpháttriểnởsinhvật Nêuđượcmốiquanhệgiữasinhtrưởngvàpháttriển Chỉrađượcmôphânsinhtrênsơđồlátcắtngangthâncây2lámầm, trìnhbàyđượcchứcnăngmôphânsinhlàmcâylớnlên. Dựavàohìnhvẽvòngđờicủamộtsinhvậttrìnhbàyđượccácgiaiđoạn sinhtrưởngvàpháttriểncủasinhvậtđó. 2.Nănglực: 2.1.Nănglựcchung: Nănglựctự chủ vàtự học: tìmkiếmthôngtin,đọcsáchgiáokhoa,quansáttranh ảnhđể tìmhiểuvề kháiniệmsinhtrưởngvàpháttriển ở sinh vật,đặcđiểmcủamôphânsinh. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:thảoluậnnhómvàhợptácđểtìmracácgiaiđoạnsinhtrưởngvàpháttriểncủasinhvậtvàđặcđiểmcủamôphânsinh Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo:giảiquyếtvấnđềtrongthựctiễnnhờđâucâylớnlên,rễdàiravàthâncànhtorađược 2.2.Nănglựckhoahọctựnhiên: NănglựcnhậnbiếtKHTN: Nhậnbiếtgiaiđoạnnàocủasinhvậtlàsinhtrưởng,giaiđoạnnàolàpháttriển,nhậnbiếtđượcmôphânsinhcóởđâu Nănglựctìmhiểutựnhiên:Nêuđượcvaitròcủamôphânsinh,quátrìnhsinhtrưởngvàpháttriểncủasinhvật Vậndụngkiếnthức,kỹnăngđãhọc:trìnhbàyquátrìnhsinhtrưởngvàpháttriểncủa1sinhvật;giảithíchđượcvìsaocâylớnlên,thântora 3.Phẩmchất: Thôngquathựchiệnbàihọcsẽtạođiềukiệnđểhọcsinh: Chămhọc,chịukhótìmtòitàiliệuvàthựchiệncácnhiệmvụ cánhânnhằmtìmhiểuvề đặcđiểmcủasinhtrưởngvàpháttriểncủasinhvật,đặcđiểmcủamôphânsinh. Cótráchnhiệmtronghoạtđộngnhóm,chủ độngnhậnvàthựchiệnnhiệmvụtìmtàiliệu,thảoluậnpháthiệnkiếnthức. II.Thiếtbịdạyhọcvàhọcliệu 1. Giáoviên: Hình36.1a,b;hình36.2;hình36.3 Phiếuhọctậpbảng36.1 Chuẩnbịchomỗinhómhọcsinh:1bảngnhóm,1bútlông 2. Họcsinh: Bàicũởnhà. Đọcnghiêncứuvàtìmhiểutrướcbàiởnhà. III.Tiếntrìnhdạyhọc 1.Hoạtđộng1:Mở đầu:(Xácđịnhvấnđề họctậplàcácgiaiđoạntrongvòngđờicủasinhvậtgồmsựsinhtrưởngvàpháttriển) a)Mụctiêu: Giúphọcsinhxácđịnhđượcvấnđề cầnhọctậplàsinhvậttrảiquaquátrìnhsinhtrưởngvàpháttriển b)Nộidung: Họcsinhthựchiệnhoạtđộngnhómhoànthànhbàitậpđểpháthiệnvấn đề c)Sảnphẩm: Câutrảlờicủahọcsinhghitrênbảngnhóm d)Tổchứcthựchiện: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung*Chuyển giao nhiệm vụ học tập- Chơi trò chơi: Ai nhanh hơn?- GV phân mỗi tổ thành 1 nhóm và GV chuẩn bị sẵnhình ảnh 4 động vật khác nhau, các nhóm chọn loàiđộng vật mà mình yêu thích dán vào bảng phụ củanhóm mình.- GV chiếu hình Hạt cam  Cây cam và hình Trứngếch  Ếch trưởng thành- GV yêu cầu 2 nhóm thảo luận nêu các giai đoạntrong vòng đời của cây cam, 2 nhóm thảo luận nêucác giai đoạn trong vòng đời của ếch. Nhóm nàonhanh hơn, đáp án chính xác sẽ chiến thắng và được1 điểm cộng.Trứng ếch Ếch trưởng thànhHạt cam Cây cam trưởng thành*Thực hiện nhiệm vụ học tập- Các nhóm phân nhóm trưởng, thư kí và thuyết trình.HS hoạt động theo nhóm hoàn thành bài tập GV giao.- Nhóm nào hoàn thành xong mang bảng nhóm gắnlên bảng.- Giáo viên: Theo dõi và nhắc nhở HS* Báo cáo kết quả và thảo luận- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác quan sát.* Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá:- Giáo viên nhận xét, đánh giá, nhóm nhanh hơn vàchính xác sẽ được điểm cộng- Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học:Hạt cam nảy mầm thành cây cam, cây cam ra hoa kếtquả hay trứng ếch thụ tinh nở thành ếch con, ếch conlớn lên các quá trình đó chính là sự sinh trưởng vàphát triển của sinh vật. Vậy sinh trưởng là gì? Pháttriển là gì? thì bài học này sẽ giải thích giúp ta hiểuđược.- Giáo viên nêu mục tiêu bài học: 2.Hoạtđộng2:Hìnhthànhkiếnthứcmới a)Mụctiêu: Phátbiểuđượckháiniệmsinhtrưởngvàpháttriển Dựavàohìnhvẽvòngđờicủamộtsinhvậttrìnhbàyđượccácgiaiđoạn sinhtrưởngvàpháttriểncủasinhvậtđó. Nêuđượcmốiquanhệgiữasinhtrưởngvàpháttriển b)Nộidung: HọcsinhlàmviệcnhómcặpđôinghiêncứuthôngtintrongSGK,quansáttìmhiểukháiniệm,dấuhiệucủasự sinhtrưởngvàpháttriểnvànêumốiqua ...

Tài liệu được xem nhiều: