Giáo án Kỹ thuật 4 bài 9: Lợi ích của việc trồng rau, hoa

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Kỹ thuật 4 bài 9: Lợi ích của việc trồng rau, hoa để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Kỹ thuật 4 bài 9: Lợi ích của việc trồng rau, hoa được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Kỹ thuật 4 bài 9: Lợi ích của việc trồng rau, hoa BÀI 9: LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOAI. Mục tiêu1. Kiến thức- Biết được lợi ích của việc trồng rau, hoa.2. Kĩ năng- Biết được cách liên hệ thực tiễn về lợi ích của việc trồng rau, hoa.3. Thái độ- Hứng thú với môn học.II. Đồ dùng dạy học- Giáo viên: Sưu tầm tranh, ảnh một số loại cây rau, hoa. Tranh minh họa lợi ích của việc trồng rau, hoa.- Học sinh: Tranh, ảnh cây rau, hoa.III. Các hoạt động dạy họcThời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhgian2’ 1. Giới thiệu bài30 2. Bài mới * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về lợi ích của việc trồng rau, hoa.- Yêu cầu HS quan sát tranh H1(SGK) - Quan sát và trả lời:và TLCH:+ Nêu lợi ích của việc trồng rau. + Rau được dùng làm thức ăn trong bữa ăn hàng ngày; rau cung cấp các chất dinh dưỡng cần thiết cho con người; rau được dùng làm thức ăn cho vật nuôi,... + HS trả lời.+ Gia đình em thường sử dụng nhữngloại rau nào làm thức ăn? + Được chế biến thành các món+ Rau còn được sử dụng như thế nào ăn để ăn với cơm như luộc, xào,trong bữa ăn hàng ngày của gia đình nấu.em? + Đem bán, xuất khẩu chế biến+ Rau còn được sử dụng để làm gì? thực phẩm,...- GV nhận xét, bổ sung. - Nêu- Yêu cầu HS quan sát H2 (SGK) nêutác dụng và lợi ích của việc trồng hoa.* Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện,khả năng phát triển cây rau, hoa ở nước ta. - Thảo luận và trả lời: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm, TLCH: + Rất thuận lợi cho cây rau, hoa phát triển quanh năm. + Nêu đặc điểm khí hậu, đất đai ở nước ta? + Rau muống, rau cải, xà lách, hoa hồng, hoa thược dược, hoa + Nêu ví dụ một số loại cây rau, hoa cúc,... theo mùa ở địa phương. - 2 HS đọc. - Yêu cầu HS đọc Ghi nhớ (SGK). 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau.3’