Danh mục

Giáo án Lịch sử 11 bài 18: Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm 1917 đến năm 1945)

Số trang: 19      Loại file: doc      Dung lượng: 98.50 KB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Phí tải xuống: 15,000 VND Tải xuống file đầy đủ (19 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Lịch sử 11 bài 18: Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm 1917 đến năm 1945) để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Lịch sử 11 bài 18: Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm 1917 đến năm 1945) được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch sử 11 bài 18: Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm 1917 đến năm 1945) Bài 18 Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Học xong bài học nhằm giúp HS cần: - Nhận thức một cách hệ thống, khái quát các sự kiện lịch sử th ế gi ới 1917-1945 đã được học qua 4 chương: Chương I (Cách mạng tháng Mười Nga năm1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô 1921 - 1941), Ch ươngII (các nước tư bản chủ nghĩa giữa hai cuộc chiến tranh thế giới 1928 - 1939),Chương III (Các nước châu á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới 1918 - 1939),Chương IV (Chiến tranh thế giới thứ hai 1939 - 1945). - Nắm được những nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại. - Nhận thức được mối liên hệ giữa lịch sử thế giới và l ịch s ử Vi ệt Namtrong thời kỳ 1917 - 1945. 2. Tư tưởng - Khắc sâu cho HS nhận thức khách quan, khoa học về các sự kiện lịch sử đãhọc. - Giáo dục cho các em thái độ trân trọng những tiến bộ khoa h ọc kỹ thu ật,biết đánh giá đúng về công cuộc xây dựng CNXH và vai trò của Liên Xô, bi ếtđánh giá khách quan về CNTB, biết phòng ngừa và ngăn ch ặn nguy c ơ chi ếntranh thế giới... 3. Kỹ năng - Hệ thống hoá các sự kiện lịch sử, thiết kế bảng biểu. - Biết phân tích, đánh giá để lựa chọn nh ững sự kiện quan trọng, có tác đ ộngảnh hưởng to lớn đến lịch sử thế giới. II. Thiết bị và tài liệu dạy học: - Bảng niên biểu về những sự kiện chính của lịch sử thế giới hiện đại (từ1917 - 1945) - Tài liệu tham khảo có liên quan. III. Tiến trình tổ chức dạy học 1. Dẫn dắt vào bài mới Trong phần lịch sử thế giới hiện đại, các em đã được tìm hi ểu nh ững s ự kiện hết sức phong phú và phức tạp qua 4 ch ương: Ch ương I: Cách m ạng tháng Mười Nga năm 1917 và công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô (1921 - 1941); Chương II: Các nước tư bản chủ nghĩa giữa hai cuộc chiến tranh th ế giới (1918 - 1939); Chương III: Các nước Châu á giữa hai cuộc chi ến tranh th ế gi ới (1918 - 1939); Chương IV: Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945). Tổng k ết l ại toàn bộ các kiến thức lịch sử thế giới đã học, lựa chọn và thống kê những sự kiện quan trọng có ảnh hưởng to lớn, đồng thời nhận thức đúng những nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại là nhiệm vụ cơ bản của chúng ta qua bài h ọc hôm nay. Trên cơ sở đó, các em cần biết đánh giá đúng về mối liên h ệ gi ữa l ịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam trong thời kỳ 1917 - 1945. 2. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp Hoạt động của thày và trò KiKiến thức cơ bản HS cần nắm vững Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm I. Những kiến thức cơ - Trước hết GV dẫn: Trong gần 3o năm 1917- ản về lịch sử thế giới hiện b1945 nhiều sự kiện lịch sử đã diễn ra trên toàn thế ại (1917-1945) đgiới. Trong số đó có những sự kiện tác động, ảnhhưởng to lớn đến lịch sử thế giới. Chúng ta cùngôn tập các sự kiện lịch sử cơ bản theo bảng th ốngkê dưới dây. - GV vẽ bảng thống kê theo mẫu như trong sgklên bảng. - Sau đó, GV chia lớp thành 3 nhóm, nhiệm vụcụ thể của mỗi nhóm như sau: + Nhóm 1: Thống kê những sự kiện lịch sử cơbản về nước Nga và công cuộc xây dựng CNXH ởLiên Xô 1917-1945. + Nhóm 2: Thống kê những sự kiện lịch sử cơbản về các nước TBCN trong giai đoạn 1917-1945 . + Nhóm 3: Thống kê những sự kiện lịch sử cơbản diễn ra ở các nước Châu á trong giai đoạn1917-1945. + Các nhóm nhận câu hỏi của mình, các thànhviên xem xét củng cố lại các kiến thức đã học, traođổi, thảo luận với nhau đưa ra cách kiến giảithống nhất rồi trình bầy ra giấy. - Tiếp đó, GV gọi đại diện các nhóm trình bàyphần thống kê của mình. Nhóm khác có thể bổsung đóng góp ý kiến. - GV nhận xét, bổ sung phần trả lời của mỗinhóm. Cuối cùng, GV đưa ra ý kiến phản h ồi bằngcách treo lên bảng bảng thống kê về những sựkiện chính của lịch sử thế giới hiện đại 1917-1945mà giáo viên đã chuẩn bị từ trước. - Hs tham khảo bảng thống kê của giáo viên, cóthể đóng góp thêm ý kiến và dựa vào đó làm cơ s ởhọc tập phần sau (tức phần II: những nội dungchính của lịch sử thế giới hiện đại). Niê Sự kiện Diễn biến Kết quả, ý n đại chính nghĩa I. Nước Nga (Liên Xô) - Tổng bãi công2-1917 Cách mạng dân chủ tư sản chính trị ở - Lật đổ chế độ Petơrograt. Nga Hoàng - Khởi nghĩa vũ - Hai chính trang quyền song - Nga Hoàng bị song tồn tại lật đổ - Cách mạnh dân chủ tư sản kiểu mới 11- Cách mạng XHCN - Chiếm các vị - Thành lập1917 trí then chốt ở chính quyền Xô thủ đô. Viết do Lênin đứng đầu. - Chiếm cung - Đưa giai cấp điện Mùa Đông công nhân và ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: