Danh mục

Giáo án Lịch sử 12 - Bài 18: Những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp (1946–1950) (Tiết 3)

Số trang: 2      Loại file: pdf      Dung lượng: 112.96 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Jamona

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giáo án Lịch sử 12 - Bài 18: Những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp (1946–1950) (Tiết 3) được biên soạn giúp các giáo viên có thêm tư liệu tham khảo, phục vụ cho quá trình biên soạn, xây dựng các tiết học hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch sử 12 - Bài 18: Những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp (1946–1950) (Tiết 3)Ngày soạn:..../..../20..... Ngày giảng:12A: ..../...../20.... 12B :..../...../20.... 12C : ..../..../20.... Bài 18: NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP (1946 – 1950)I. Mục tiêu bài học.1/ Kiến thức : Học sinh nắm được những nội dung cơ bản - Trình bày được hoàn cách mới khi ta chủ động mở chiến dịch Biên giới thu –đông 1950, qua đó biết được tác động của cách mạng thế giới đối với cuộc kháng chiến chống pháp của Việt Nam. - Trình bày được chủ trương của ta, diễn biến, kết quả ý nghĩa của chiến dịch Biên giới thu – đông 1950.2/ Tư tưởng:Giáo dục lòng căm thù thực dân Pháp, niềm tự hào về tinh thần yêu nước, ý chí bất khuất của nhândân ta trong cuộc đấu tranh bảo vệ độc lập cho tổ quốc. Củng cố niềm tin vào Đảng và Hồ chủ tịch.3/ Kỹ năng:+ Phân tích, đánh giá và rút ra những nhận định lịch sử+ Sử dụng bản đồ, lược đồ và tranh ảnh lịch sửII. Thiết bị – tài liệu dạy học Lược đồ chiến dịch Biên giới 1950III. Tiến trình tổ chức dạy học. 1. Ổn định lớp: 12A:..................................................................................................................... 12B:..................................................................................................................... 12C:...................................................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: trình bày diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947? 3. Dẫn nhập vào bài mới : 4. Tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bảnHĐ 1 IV. Hoàn cảnh lịch sử-Chiến dịch biên giới thu đông- GV: Những thuận lợi và khó khăn của 1950ta trong những năm 1949 – 1950. 1/ Hoàn cảnh lịch sử mới của cuộc kháng chiến- Học sinh dựa vào sgk trình bày theo a/ Thuận lợi.hai ý: Thuận lợi – khó khăn - Cách mạng Trung Quốc thành công, nước CHDCNN Trung Hoa ra đời (10/1949)+ GV phân tích và nhấn mạnh các ý, kế - Các nước trong phe XHCN lần lượt đặt quan hệ ngoạihoạch Rơve nhằm thực hiện âm mưu gì giao với Việt Nam từ 1950của địch  Ta gặp khó khăn gì khi b/ Khó khăn.chúng triển khai kế hoạch này - 13/5/1949, nhờ sự giúp đỡ của MỹKế hoạch Rerve ra đời+ Sử dụng bản đồ để trình bày kế hoạch - 6/1949, Pháp tăng cường hệ thống phòng ngự đườngRerve, học sinh nêu nhận xét (kế hoạch 4 nhằm khoá chặt biên giới Việt – TrungRerve đã đẩy CM nước ta vào thế bị - Thiết lập hành lang Đông – Tây nhằm cô lập Việt Bắcbao vây cô lập từ bên trong rất bất lợi) với liên khu 3, 4.  Pháp chuẩn bị kế hoạch tấn công lên Việt Bắc lần thứ hai – kết thúc chiến tranhHĐ 2- Vì sao ta chủ động mở chiến dịch biêngiới? 2/ Chiến dịch Biên Giới- Thu đông năm 1950. a/ Kế hoạch và mục đích của ta.- Phá thế bao vây ở Việt Bắc, mở Mở chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1950 với mục đích:đường thông sang Trung Quốc, mở - Tiêu hao một bộ phận sinh lực địchrộng và củng cố căn cứ Việt Bắc, đưa - Khai thông đường sang Trung Quốc và thế giớicuộc kháng chiến phát triển - Mở rộng và củng cố căn cứ địa Việt Bắc.- Giáo viên sử dụng lược đồ chiến dịch b/ Diễn biến (trình bày trên bản đồ học sinh sgk)biên giới 1950 c/ Kết quả – ý nghĩa.- Vì sao nói chiến thắng của chiến dịch - Ta loại khỏi vòng chiến đấu 8000 địch, thu hơn 3 tấnbiên giới đã mở ra bước phát triển mới vũ khí và phương tiện chiến tranhcủa cuộc kháng chiến? - Khai thông biên giới Việt – Trung 750 km và 35 vạn- Vì sao nói chiến dịch Biên giới đánh dândấu bước tiến vượt bậc của quân ta - Chọc thủng hành lang Đông – Tây  11/ 1950 địch- Là chiến dịch lớn ta chủ động mở phải rút khỏi thị xã Hoà Bình- Thể hiện khả năng chỉ huy và chiến - Làm phá sản kế hoạch Rerveđấu của quân ta - Khai thông con đường nối nước ta với các nước- Chủ động đánh vào cứ điểm kiên cố XHCNvà mạnh của địch (Đông Khê) - Quân đội ta trưởng thành thêm một bước, ta giành- Chiến dấu trong thời gian dài (ta huy quyền chủ động trên chiến trường chính, đưa cuộcđộng gần 3 vạn quân cho chiến dịch) kháng chiến của ta phát triển thêm một bước mớiIV. Kết thúc bài học. - Củng cố: theo câu hỏi SGK - dặn dò: ...

Tài liệu được xem nhiều: