Giáo án lịch sử 6_Tiết 7

I – MỤC TIÊU BÀI DẠY : 1. Kiến thức: giúp HS nắm được kiến thức cơ bản của phần lịch sử thế giới cổ đại: - Sự xuất hiện của con người trên trái đất. - Các giai đoạn phát triển của thời nguyên thuỷ thông qua lao động sản xuất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lịch sử 6_Tiết 7 Tiết ÔN TẬP 7:Ngày soạn:I – MỤC TIÊU BÀI DẠY :1. Kiến thức: giúp HS nắm được kiến thức cơ bản của phầnlịch sử thế giới cổ đại:- Sự xuất hiện của con người trên trái đất.- Các giai đoạn phát triển của thời nguyên thuỷ thông qualao động sản xuất.- Các quốc gia cổ đại- Những thành tựu văn hoá lớn của thời cổ đại, tạo cơ sởđầu tiên cho việc học tập phần lịch sử dân tộc.2. Về kỹ năng:- Bồi dưỡng kỹ năng khái quát.- Bước đầu tập so sánh và xác định các điểm chính.3. Trọng tâm: ôn lại các kiến thức từ bài 1 đến bài 6II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Lược đồ thế giới cổ đại. - Các tranh ảnh công trình nghệ thuật.III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1. Ổ định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Em hãy nên những thành tựu văn hoá lớn của cácquốc gia phương Đông cổ đại. - Người Hi Lạp và Rôma đã có những thành tựu vănhoá gì? - Theo em, các thành tựu văn hoá nào của thời cổ đạicòn được sử dụng đến ngày nay? 3. Giảng bài mới: A. Giới thiệu bài : Phần một của chương trình lịch sử lớp 6 đã trình bày những nét cơ bản của lịch sử loài người từ khi xuất hiện đến cuối thời cổ đại. Chúng ta đã học và biết loài người đã lao động và biến chuyển như thế nào để dần dần đưa xã hội tiến lên và xây dựng những quốc gia đầu tiên trên thế giới, đồng thời đã sáng tạo nên những thành tựu văn hoá quý giá để lại cho đời sau. B. Nội dung giảng bài mới: Con người cógốc tích từ đâu? Từ loài vượncổ khoảng 3 -4triệu năm, trởthành người tối cổ Sự kiện nàođánh dấu loàivượn cổ trở thànhngười tối cổ? Đi bằng hai chisau, dùng hai chi 1.Dấu vết của người tối cổ được pháttrước cầm nắm, hiện ở:đặc biệt là biết chế Đông Phi, Gia-va, Bắc Kinh, cách đâytạo ra công cụ sản 3-4 triệu năm.xuất.1/Những dấu vấtcủa người tối cổđược phát hiện ởđâu?-Đông Phi, Gia-va, Bắc Kinh (HS 2.Những điểm khác nhau giữa Ngườixác định vị trí trên tinh khôn và Người tối cổ thờibản đồ) nguyên thuỷ: Người tối cổchuyển thành Đặc Người tối cổ Người tinhngười tinh khôn điểm khônvào thời gian nào? Đứng ngã về Đứng thẳng, Con Khoảng 4 vạn người phía trước, trán cao,năm trước đây, trán nhô, tay hàm lùi vào,nhờ lao động sản dài quá gối, răng gọn,xuất. chỉ làm đều, tay2/Những điểm những việc chân nhưkhác nhau giữa đơn giản. người ngàyNgười tinh khôn nay.và Người tối cổ ? Đá, cành cây Đá, sừng, Công Thế nào là thị cụ gỗ, tre,tộc? (huyết thống) đồng… Tổ chức Sống theo bầy Sống theo xã hội thị tộc 3.Các quốc gia, tầng lớp xã hội, nhà nước thời cổ đại: Các loại Các Tên Các quốc gia nước tầng nhà Thời cổ đại có cổ đại lớp xã nướcnhững quốc gia hộilớn nào? Phương Ai Cập, Nông Quân-Phương Đông: Ai Đông Lưỡng chủ dânCập, An Độ, Hà, An công chuyênLưỡng Hà, Trung Độ, xã, quý chếQuốc tộc, nô Trung-Phương Tây: Hi Quốc lệLạp, Rô-ma Phương Hi Lạp, Chủ Dân chủ Các tầng lớp xã Tây chủ nô, Rô-ma nô, nôhội chính thời cổ lệ Cộngđại? hoà Các loại nhànước thời cổ đại ? Thế nào là nhànước quân chủchuyên chế, nhànước dân chủ chủnô hoặc cộng hoà?*Chuyển ý: Thờicổ đại, khi nhànước được hìnhthành, loài ngườibước vào xã hộivăn minh. Trong 4.Những thành tựu văn hoá của thờibuổi bình minh cổ đại:của lịch sử, các Chữ viết Tượng hình, chữ cái a, b,dân tộc phương Chữ số cĐông và phươngTây đã sáng tạo Phép đếm đến 10nên nhiều thành Các khoa Thiên văn, toán học, vậttựu văn hoá rực rỡ học cơ lý, triết học, lịch sử, địamà ngày nay bản lý, văn họcchúng ta vẫn đang Các công Kim tự thápđược thừa hưởng. trình Thành Ba-bi-lon Hãy cho biết nghệ Đền Pac-tê-nôngnhững thành tựu thuật lớn Đ ...