Thông tin tài liệu:
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Lịch sử 7 bài 16: Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Lịch sử 7 bài 16: Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch sử 7 bài 16: Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV Giáo án Lịch sử 7 Bài 16 SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN CUỐI THẾ KỈ XIV TÌNH HÌNH KINH TẾ- XÃ HỘI. A. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được: - Tình hình kinh tế- xã hội cuối thời Trần: vua quan ăn ch ơi sa đo ạ, không quan tâm đến sản xuất làm cho đời sống của người dân ngày càng cực khổ. - Các cuộc đấu tranh của nông nô, nô tỳ diễn ra rầm rộ. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận xét, đánh giá các sự kiện lịch sử. 3. Thái độ: Thấy được vai trò của quần chúng nhân dân lao động trong lịch sử. B. Phương tiện dạy học: 1. Giáo viên: - SGK, SGV; Lược đồ khởi nghĩa nông dân nửa cuối thế kỉ XIV 2. Học sinh: - SGK, sưu tầm tranh, tài liệu liên quan bài học. C.Hoạt động dạy- học: 1. Ổn định: 2. Bài cũ: ? Trình bày một số nét về tình hình văn hoá, giáo dục, khoa học dưới thời Trần? Tại sao văn hoá, giáo dục, khoa học thời Trần lại phát triển? 3. Bài mới: Sau các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên, tình hình kinh tế-xã hội thời Trần đạt nhiều thành t ựu rực r ỡ góp ph ần cho s ự phát triển của đất nước. Nhưng đến cuối thế kỉ XIV,nhà Trần suy sụp nghiêm trọng, những nguyên nhân nào dẫn đến điều đó và hậu quả của nó nh ư th ế nào. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hoạt động cá nhân, cả lớp. 1. Tình hình kinh tế.? Sau 3 cuộc kháng chiến chống Mông- Nguyên,nhà Trần đã có những biện pháp gì để phát triểnkinh tế?? Những biện pháp đó đã giúp cho kinh tế phát - Ruộng đất nằm trong tay vương hầutriển như thế nào? quý tộc, quan lại , địa chủ.? Đến cuối thế kỉ XIV, kinh tế có còn phát triển - Công tác thuỷ lợi không chăm lo , tunhư trước không? sửa.? Nêu những biểu hiện của sự kém phát triển - Thuế khoá nặng nề.đó?- Hs đọc hàng chữ nhỏ Sgk. -> Cuối thế kỉ XIV: nhà nước không? Theo em, những nguyên nhân nào dẫn đến tình quan tâm đến sản xuất nông nghiệp,trạng trên? ruộng đất bị chiếm làm của tư. Lụt Hs trả lời- Gv khái quát lại. lội, mất mùa, đói kém → nhân dân cực? Nhà nước không quan tâm đến kinh tế→ mất khổ, bấp bênh.mùa, từ đó dẫn đến cuộc sống của người dânnhư thế nào?(Làng xã tiêu điều, xơ xác, nôngdân bán vợ đợ con,phiêu tán khắp nơi) 2. Tình hình xã hôi . Hoạt động cá nhân, nhóm.? Trước tình hình đời sống của nhân dân như - Vua quan, vương hầu ăn chơi sa đọa.vậy, vua quan nhà Trần đã làm gì?- Hs đọc hàng chữ nhỏ Sgk- Gv giảng thêm vềTrần Dụ Tông.- Đáng chú ý nhất là thầy giáo Chu Văn An đãdâng sớ chém 7 nịnh thần, vua không đồng ý ôngcáo quan về quê dạy học.? Việc làm của Chu Văn An nói lên điều gì?- Xã hội quá nhiều người xu nịnh, ăn chơi.- Ông là người thanh liêm, đặt lợi ích quốc gialên lợi ích cá nhân.- Hs đọc phần in nghiêng. - Nhà Trần ngày càng suy sụp.? Em có nhận xét gì về cuộc sống của vua quannhà Trần cuối thế kỉ XIV? Đs đó đã báo hiệu chođiều gì sắp xẩy ra? - Quân Cham-pa xâm lược, quân Minh? Ngoài những khó khăn trong nước, nhà Trần đưa yêu sách.còn phải chịu những khó khăn gì nữa?? Như vậy ta thấy trước những khó khăn chồngchất, trước đời sống khó khăn của nhân dân tất - Mâu thuẫn xã hội gay gắt → khởiyếu dẫn đến những hậu quả gì? nghĩa.(giai cấp thống trị >< nhân dân → khởi nghĩa nổra khắp nơi) - Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu:? Em hãy kể tên các cuộc khởi nghĩa của nông + Khởi nghĩa Ngô Bệ: 1344-1360 ởdân thời kì này? Hải Dương. * Thảo luận nhóm. + K/n Nguyễn Thanh, Nguyễn Kỵ :- Gv phát phiếu học tập. 1379 ở Thanh Hoá.- Hs tìm hiểu Sgk: thời gian, địa điểm, tên ng ười + K/n Phạm Sư Ôn: 1390 ở Sơn Tâyđứng đầu. -> Thăng Long.- Gv treo bản đồ câm→ Hs điền tên, thời gian các + K/n Nguyễn Nhữ Cái: 1399 ở Sơncuộc khởi nghĩa vào bản đồ. Tây – Vĩnh Phúc- Tuyên Quang.Gv nhận xét bài làm của Hs → trình bày lại một - Kết quả: Các cuộc khởi nghĩa đều bịvài cuộc khởi nghĩa. dập tắt.? Vì sao các cuộc khởi nghĩa thất bại? - Ý nghĩa: phản ứng mãnh liệt của? Các cuộc khởi nghĩa liên tiếp nổ ra vào cuối nhân dân→ suy sụp của nhà Trần.triều Trần báo hiệu điều gì? (phản ứng mãnhliệt của nhân dân→ suy sụp của nhà Trần→ đòihỏi một triều đại mới lên.) 4. Củng cố: Gv sử dụng bảng phụ – Hs làm bài tập trắc ng ...