Giáo án lịch sử 9: CÁC NƯỚC CHÂU PHI SAU CTTG II

Về kiến thức Giúp HS nắm được :- Tình hình chung của các nước châu Phi sau CTTG II: cuộc đấu tranhgiành độc lập và sự phát triển kinh tế – xã hội của các nước châu Phi- Cuộc đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở Cộng hòa NamPhi 2. Về tư tưởng Giáo dục cho HS tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ và ủng hộ nhân dân châu Phi trong cuộc đấu tranh giành độc lập, chống đói nghèo. 3. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng sử dụng lược đồ châu...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lịch sử 9: CÁC NƯỚC CHÂU PHI SAU CTTG II CÁC NƯỚC CHÂU PHI I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Giúp HS nắm được : - Tình hình chung của các nước châu Phi sau CTTG II: cuộc đấu tranhgiành độc lập và sự phát triển kinh tế – xã hội của các nước châu Phi - Cuộc đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở Cộng hòa NamPhi 2. Về tư tưởng Giáo dục cho HS tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ và ủng hộ nhândân châu Phi trong cuộc đấu tranh giành độc lập, chống đói nghèo. 3. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng sử dụng lược đồ châu Phi và bản đồ thế giới, hướngdẫn HS khai thác tài liệu, tranh ảnh để các em hiểu thêm về châu Phi II. THIẾT BỊ - Bản đồ thế giới, bản đồ châu Phi. Nếu không có, GV có thể phóng tolược đồ châu Phi trong SGK - Một số tranh ảnh về châu Phi (nếu có) III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Hoàn cảnh và mục tiêu ra đời của tổ chức ASEAN?2. Giới thiệu bài mới Châu Phi là một lục địa rộng lớn, dân số đông. Từ sau chiếntranh thế giới thứ hai phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dângiành độc lập của các dân tộc châu Phi diễn ra sôi nổi ,rộng khắp, đếnnay hầu hết các nước châu Phi đã giành được độc lập. Sau khi giànhđược độc lập các nước châu Phi ra sức phát triển kinh tế văn hóa đểthoát khỏi đói nghèo và lạc hậu. Để hiểu cuộc đấu tranh của các dântộc các nước châu Phi và công cuộc phát triển kinh tế diễn ra như thếnào? Chúng ta tìm hiểu nội dung bài học hôm nay để trả lờ câu hỏinêu trên.3. Dạy và học bài mớiHoạt động của thầy và trò Bài ghiHoạt động 1: Cả lớp /Cá nhân I. Tình hình chung-Nội dung kiến thức cần đạt: Tìnhhình chung của châu Phi-Tổ chức thực hiện: 1. Phong trào đấu tranh giải-GV giới thiệu bản đồ châu Phi với phóng dân tộc ở châu Phi:các đại dương hoặc biển bao quanhcùng với diện tích và dân số của châuPhi. Đồng thời GV nhấn mạnh : Từsau chiến tranh thế giới thứ haiphong trào đấu tranh chống chủnghĩa thực dân đòi độc lập diễn ra sôinổi ở khắp châu Phi.-GV hỏi : “Nêu nét chính cuộc đấutranh của nhân dân châu Phi?”-HS dựa vào nội dung SGK để trả lờicâu hỏi. GV nhận xét bổ sung và kếtluận.-GV trình bày cho HS biết rõ: Phongtrào nổ ra sớm nhất là ở vùng BắcPhi, bởi vì ở đây có trình độ pháttriển cao hơn các vùng khác.-HS lên bảng điền vào lược đồ thời - Sau chiến tranh thế giới thứgian các nước châu Phi giành độc hai phong trào đòi độc lập ởlập. châu Phi diễn ra sôi nổi nhiềuGV gọi HS khác lên nhận xét. nước giành được độc lập: AiGV nêu câu hỏi : “năm 1960 châu Cập (6-1953), An-giê-riPhi có sự kiện gì nổi bật?” (1962)...GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi và - Năm 1960 là năm châu Phi,nhần mạnh : đây là năm châu Phi vì có tới 17 nước giành độc lập.có tới 17 nước châu Phi giành được  Hệ thống thuộc địa châuđộc lập. Phi tan rã, các nước giành được độc lập chủ quyền 2.Công cuộc xây dựng đấtHoạt động 2: Nhóm nước và phát triển kinh tế ở-Nội dung kiến thức cần đạt: Công châu Phicuộc xây dựng đất nước và phát triểnkinh tế ở châu Phi-Tổ chức thực hiện:-HS dựa vào nội dung SGK để thảoluận nhóm với câu hỏi: “Hãy chobiết tình hình châu Phi sau khi giành - Đạt được nhiều thành tíchđược độc lập?” ,nhưng vẫn đói nghèo, lạc hậu-HS thảo luận và trình bày kết quảcủa mình. GV nhận xét ,bổ sung HStrả lời và kết luận. GV nhấn mạnh:Nét nổi bật của châu Phi là luôntrong tình thế bất ổn: xung đột nộichiến ,đói nghèo( 1/4 dân số đói kinhniên (150 triệu ) 32/57 nước nghèo - Từ cuối những năm 80 đếnnhất TG),nợ chồng chất và bệnh tật nay , tình hình châu Phi khó(từ năm 1987 đến năm 1997 có tới khăn, không ổn định với14 cuộc xung đột và nội chiến giữa 2 :xung đột sắc tộc, nội chiến,bộ tộc Hutu và Tuxi ở Ru-an-da với đói nghèo…dân số 7,4 triệu, có tới 800 nghìn - Đầu thập kỷ 90 : nợ chồngngười chết và 1,2 triệu người phải chất (300 tỉ USD)lang thang,chiếm 1/10 dân số) - Để khắc phục :tổ chứcGV có thể lấy những số liệu trong thống nhất châu Phi đượcSGK/ 26- đoạn chữ nhỏ- để chứng thành lập ( nay gọi là Liênminh cho sự đói nghèo và xung đột ở minh châu Phi- AU)châu Phi và minh họa thêm( tỉ lệ tăngdân số cao nhất: Ruanda 5,2%, tỉ lệngười mù chữ cao nhất TG:Ghinê70%-Xênêgan 68%) II. Cộng hòa Nam Phi 1. Khái quátHoạt động 1: Cả lớp /Cá nhân -Nằm ở cực Nam châu Phi.-Nội dung kiến thức cần đạt: Khái - Diện tích: 1,2 triệu km2quát về Nam Phi - Dân số:43,4 triệu người-Tổ chức thực hiện: (1999)Trước hết, GV giới thiệu trên bản đồvị trí của Nam Phi và giới thiệunhững nét cơ bản của đất nước NamPhi , nằm ở cực Nam châu Phi, diệntích: 1,2 triệu km2,dân số:43,4 triệu người (1999),trong đó có 75,2% người da đen,13,6 người da trắng , 11,2% người damàu; đồng thời GV gợi cho HS nhớlại qúa trình xâm lược của thực dân - 1961: Cộng hòa Nam PhiHà Lan và Anh xâm lược Nam Phi; tuyên bố độc lập.cuộc đấu tranh của nhân dân NamPhi. 2. Cuộc đấu tranh chống chếHoạt động 2: Nhóm /Cá nhân độ phân biệt chủng tộc ở Nam-Nội dung kiến thức cần đạt: Cuộc Phiđấu tranh chống chế độ phân biệtchủng tộc ở Nam Phi-Tổ chức thực hiện:-HS thảo luận nhóm với câu hỏi:“Cuộc đấu tranh chống chế độ phân - Chính quyền thực dân dabiệt chủng tộc ở Nam Phi diễn ra như trắng ở Nam Phi đã thi hànhthế nào?” chính sách phân biệt chủng-Trước hết khi HS trả lời GV giải tộc (A-pác-thai) cực kì tànthích về chế độ phân biệt chủng t ...