Giáo án lĩnh vực phát triển ngôn ngữ hoạt động làm quen văn học

Giáo án lĩnh vực phát triển ngôn ngữ hoạt động làm quen văn học sẽ là tài liệu hwuc ích cho các cô giáo Mâm non đang chuẩn bị dạy tiết phát triển ngôn ngữ cho bé, tài liệu được trình bày rõ ràng, khoa học. Mời quý cô giáo tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lĩnh vực phát triển ngôn ngữ hoạt động làm quen văn học UBNDQUẬNLONGBIÊN TRƯỜNGMẦMNONĐÔTHỊSÀIĐỒNG GIÁOÁNLĨNHVỰCPHÁTTRIỂNNGÔNNGỮHOẠTĐỘNGLÀMQUENVĂNHỌC Chủđề :Thếgiớiđộngvật ĐỀTÀI :Truyện“Mèoconvàchimsẻ” Thểloại :Đasốtrẻchưbiết Lứatuổi :Mẫugiáobé(34tuổi) Sốlượngtrẻ :2025trẻ Thờigian :2025phút Giáoviên :LưuThịHiềnThanh Nămhọc20162017 I.Mụcđích–Yêucầu 1.Kiếnthức: Trẻ biếttêntruyện“Mèoconvàchimsẻ”,têncácnhânvật:Mèo,chimsẻ Trẻhiểunộidungcâuchuyện:Nhờsựbìnhtĩnh,thôngminhnênSẻcon đãkhôngbịmèoănthịt. 2.Kỹnăng: Trẻlắngnghe,trảlờicáccâuhỏiđơngiảncủanộidungcâuchuyện Pháttriểnvốntừ,ngônngữmạchlạcchotrẻ. 3.Tháiđộ: Khigặpnguyhiểmnênbìnhtĩnhđểnghĩcáchthoátkhỏisựnguyhiểm. Trẻthíchnghecôkểchuyện. II.Chuẩnbị 1.Địađiểmtổchức:Tronglớp 2.Độihìnhdạytrẻ:Vòngcung,ghế 3.Đồdùng: Máytính,máychiếu +Sabàn,rốitay +Powerpointminhhọatruyện +Nhạckhônglờikhicôkểchuyện,nhạcđọcđồngdao. 4.Giọngkể: +Ngườidẫntruyện:... +Chimsẻ:.... +Mèocon:..... III.Cáchtiếnhành Hoạtđộngcủacô Hoạtđộngcủa trẻ 1Ổnđịnhtổchức Chotrẻ xemrốibóngbằngtay(chim,chimbay,chimhót, Trẻxemrối chimcúmèo,…)trênnềnnhạc Côvừathểhiệnmànmúabóngbằngtaytạoracácconchim gì? Côbiếtcómộtbạnchimsẻrấtthôngminh,muốnbiếtbạn chimsẻ thôngminhnhư thế nào,cácconhãylắngnghecâu chuyện“Mèoconvàchimsẻ”nhé! 2.Nộidungchính: *Côkể lần1:Sử dụngđiệubộ,giọngnóitruyềncảmthể Trẻnghecôkể hiệnđượcngữđiệugiọngcácnhânvật truyện Trẻtrảlời Côvừakểchocácconnghechuyệngì? *Lần2:Kể chuyệnkếthợpminhhọabằnghình ảnhđộng trênpowerpoint Cácconvừanghecâuchuyệncótênlàgì? Trẻtrảlời Trongcâuchuyệncónhữngnhânvậtnào? Trẻlàmđộngtác Chúngmìnhlàmnhữngchúchimsẻđangmổthócnào! *Kểtríchdẫnđàmthoạivềnộidungtruyện Trẻtrảlời Chimsẻđangmổthócthìcóchuyệngìxảyra? Tríchdẫn:“Vàomộtbuổisáng...nhìnthấymộtconchimsẻ Trẻlắngnghe đangnhặtthóc.Mèorónrén,rónrénrồichộpngayconchim sẻnósungsướngreolên. ……hômnaytađượcmộtbữanone,nonêđây!Haha” Chúngmìnhcùnglàmđộngtác“rónrén”củamèoconnhé! Trẻlàmđộngtác KhibịMèoconbắtChimSẻđãlàmgì? Tríchdẫn:“Anhmèoơi!Anhcóphảilàngườilịchsựkhông? Trẻtrảlời …Sángnayemđãthấyanhđánhrăng,rửamặtđâunào!” MuốntrởthànhngườilịchsựnênMèoconđãquyếtđịnhđi Trẻlắngnghe đánhrăngrửamặtnhưngkhiMèoconvừabuôngtayrathì Trẻtrảlời điềugìđãxảyra? Tríchdẫn:“Mèoconvừabuôngtayrathìsẻ conđãbayvút lêncao. …Ối!ối!nóbaymấtrồi,bắtđềnnày,bắtđềnnày” Trẻlắngnghe MèoconđãnóivớiChimsẻ từ giờ sẽ đánhrăng,rửamặtbuổisángsớmvàchờchimsẻđếnbắtđểănthịtđấy!Vàcũngnhờ sự bìnhtĩnhvàthôngminhcủamìnhmàSẻ conđãkhôngbịMèoconănthịt.Giáodục: TrẻtrảlờiNếugặpkhókhănnguyhiểmcácconsẽphảilàmgì?=>Hàngngàynếucáccongặpviệcgìkhókhăn,nguyhiểmthìphảibìnhtĩnhsuynghĩtìmcáchgiảiquyết.NếukhôngcóthểnhờÔngbà,bốmẹ,côgiáonhé! TrẻđọcđồngdaoCôvàtrẻđọcđồngdao“Conchimsẻ” Trẻxemrối*Lần3:Chotrẻ nghetruyệnvàxemcôdiễnrối“Mèoconvàchimsẻ”3.KếtthúcCônhậnxétđộngviênkhenngợitrẻCôvàtrẻhátbài“Vìsaomèorửamặt” Trẻhát TRUYỆN:MÈOCONVÀCHIMSẺ Mộtbuổisáng,mèoconvừatỉnhdây,nóvươnvai Meomeo! Rồibướcrangoàihiên,nótrongthấymộtconchimsẻ nhỏ đangnhặtthóc.Túc,túc,túc!Nórónrén,rónréntớigần,Rồichộpngayconchim,nósung sướngreolên. Haha,hômnaytađượcmộtbữanone,nonêđây!Hahaha! Chimsẻsợhãilắmnhưngnócốlấybìnhtĩnhđểlừamèocon,Sẻnói Anhmèoơi!Anhcóphảilàngườilịchsựkhông? Taà,cóchứ,talàngườilịchsự,talịchsựnhấttrầnđời! Chưađâu,chưađâu.Anhchưaphảilàngườilịchsự đâu,ngườilịchsựtrướckhiănphảiđánhrăng,rửamặtthậtsáchsẽ.Sángnayemđãthấyanhđánh răng,rửamặtđâunào. Uhnhỉ!Taquênmất,bâygiờtasẽđirửamặt,đánhrăngngayquaylạitasẽchénmiliền,nhưng...tabiếtđểmiởđâubâygiờ? Anhcứđểtôisẽđợianhchéntôimà Uh,đúngđúnghãyngồiyênởđâyđợitađấy Mèovừabuôngtayrachimsẽvộivàngbayvútlêncao. Ốiối,nóbaymấtrồi,bắtđềnnày,bắtđềnnày Nàyconchimkiangàymaitasẽ dậythậtsớmđánhrăng,rửamặtthậtsạchsẽ,bắtđượcmitasẽănthịtmiliền Chimsẻmừngrỡnói: Vângsá ...